أقرأ وأتأمل - كتاب لغتي الخالدة - الصف 7 - الفصل 2 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 7 - الفصل 2 | المادة: لغتي الخالدة | المرحلة: الصف 7 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: أقرأ وأتأمل

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 7 - الفصل 2 | المادة: لغتي الخالدة | المرحلة: الصف 7 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 إعراب الفعل المضارع والأفعال الخمسة

المفاهيم الأساسية

الفعل المضارع: فعل يدل على حدث يقع في الزمن الحاضر أو المستقبل، ويبدأ بأحد أحرف كلمة (أنيت).

علامات الإعراب الأصلية: الضمة للرفع، والفتحة للنصب، والسكون للجزم.

الأفعال الخمسة: هي كل فعل مضارع اتصلت به ألف الاثنين، أو واو الجماعة، أو ياء المخاطبة.

خريطة المفاهيم

```markmap

الفعل المضارع (الصحيح والمعتل)

حالاته الإعرابية

مرفوع

  • علامته الأصلية: الضمة الظاهرة
  • يكون إذا لم يسبقه ناصب أو جازم

منصوب

  • علامته الأصلية: الفتحة الظاهرة
  • يكون إذا سبقه أداة نصب (أن، لن، كي، ...)

مجزوم

  • علامته الأصلية: السكون الظاهر
  • يكون إذا سبقه أداة جزم (لم، لما، لا الناهية، ...)

الأفعال الخمسة

تعريفها

  • كل فعل مضارع اتصلت به:

- ألف الاثنين (يفعلان، تفعلان)

- واو الجماعة (يفعلون، تفعلون)

- ياء المخاطبة (تفعلين)

إعرابها

  • ترفع بثبوت النون (يفعلون، تفعلين)
  • تنصب وتجزم بحذف النون (لن يفعلوا، لم تفعلوا)

ملاحظات عامة

  • قد يُسبق الفعل المضارع بـ (السين) أو (سوف) للدلالة على المستقبل.
  • الفعل الماضي والأمر: مبنيان دائمًا.

```

نقاط مهمة

  • الغرض من التمرين هو التدرب على تمييز حالات الفعل المضارع الإعرابية (الرفع، النصب، الجزم) من خلال الأمثلة.
  • الأفعال الخمسة لها علامات إعراب خاصة تختلف عن الفعل المضارع العادي (ثبوت أو حذف النون).
  • يجب الانتباه إلى الأداة التي تسبق الفعل المضارع (ناصبة أو جازمة) لتحديد حالته الإعرابية.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

أقرأ وأتأمل

نوع: محتوى تعليمي

أقرأ وأتأمل

نوع: محتوى تعليمي

أقرأ وأتأمل الكلمات الملونة في الجمل الآتية؛ لأجيب وفق المطلوب.

المجموعة الأولى - الرفع

نوع: QUESTION_ACTIVITY

أمثلة على الفعل المضارع المرفوع (الكلمات الملونة باللون الأحمر):

المجموعة الثانية - النصب

نوع: QUESTION_ACTIVITY

أمثلة على الفعل المضارع المنصوب (الكلمات الملونة باللون الأحمر):

المجموعة الثالثة - الجزم

نوع: QUESTION_ACTIVITY

أمثلة على الفعل المضارع المجزوم (الكلمات الملونة باللون الأحمر):

المجموعة الرابعة - الأفعال الخمسة

نوع: QUESTION_ACTIVITY

أمثلة على الأفعال الخمسة في حالات إعرابية مختلفة (الكلمات الملونة باللون الأحمر):

أحلل

نوع: محتوى تعليمي

أحلل

نوع: QUESTION_ACTIVITY

أكمل العبارات الآتية:

أتذكر

نوع: محتوى تعليمي

- الفعل المضارع يبدأ بأحد أحرف (أنيت). - الفعل المضارع قد يُسبق بالسين، أو سوف.

ملحوظاتي

نوع: METADATA

ملحوظاتي

حرف وهوايات

نوع: METADATA

حرف وهوايات

نوع: METADATA

١٨٩ وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447

🔍 عناصر مرئية

An icon featuring an open book with a blue banner across it containing the text 'أقرأ وأتأمل' in white Arabic script.

A circular icon with a blue border containing a magnifying glass over a document, with the word 'أحلل' in a blue speech bubble above it.

A rectangular box with an orange border and a tab at the top labeled 'أتذكر'. It contains two bulleted grammatical rules about the present tense verb.

The logo of the Saudi Ministry of Education with the page number '189' (١٨٩) inside a blue circle. Below it is the text 'Ministry of Education' and the years '2025 - 1447'.

A blue rectangular tab with rounded corners on the left side, containing the white text 'ملحوظاتي' (My Notes).

A vertical blue banner with a jagged bottom edge, containing the white text 'حرف وهوايات' (Letter and Hobbies) written vertically.

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: أقرأ وأتأمل --- أقرأ وأتأمل أقرأ وأتأمل الكلمات الملونة في الجمل الآتية؛ لأجيب وفق المطلوب. --- SECTION: المجموعة الأولى - الرفع --- أمثلة على الفعل المضارع المرفوع (الكلمات الملونة باللون الأحمر): أ. أخذ يطرحُ على نفسه الأسئلة. ب. ماذا سيحدث عندما نزرعُ اللؤلؤ داخل الصدفة؟ ج. سوف أدرسُ شيئًا عن حياة المحارة. --- SECTION: المجموعة الثانية - النصب --- أمثلة على الفعل المضارع المنصوب (الكلمات الملونة باللون الأحمر): أ. فكر أن يتركَ عمله. ب. فعمل جاهدًا كي يحصلَ على واحدة... ج. لن تنجحَ كصناعة وتجارة. --- SECTION: المجموعة الثالثة - الجزم --- أمثلة على الفعل المضارع المجزوم (الكلمات الملونة باللون الأحمر): أ. لم يجدْ لها جوابًا. ب. قال لنفسه: لا تستسلمْ ولتعتمدْ على التجربة والسؤال. --- SECTION: المجموعة الرابعة - الأفعال الخمسة --- أمثلة على الأفعال الخمسة في حالات إعرابية مختلفة (الكلمات الملونة باللون الأحمر): أ. كان الناس قرب السواحل يعملون قديمًا في صيد الأسماك. ب. قبل أن يحصلوا على صدفة. ج. لكنهم لم ييأسوا. --- SECTION: أحلل --- أحلل أكمل العبارات الآتية: 1. الحالات الإعرابية للفعل المضارع هي: ______ و ______ و ______ 2. علامات إعراب الفعل المضارع هي: الضمة أو ثبوت النون في حالة ______ و ______ أو ______ في حالة النصب، و ______ أو ______ في حالة الجزم. --- SECTION: أتذكر --- - الفعل المضارع يبدأ بأحد أحرف (أنيت). - الفعل المضارع قد يُسبق بالسين، أو سوف. --- SECTION: ملحوظاتي --- ملحوظاتي --- SECTION: حرف وهوايات --- حرف وهوايات ١٨٩ وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447 --- VISUAL CONTEXT --- **IMAGE**: Untitled Description: An icon featuring an open book with a blue banner across it containing the text 'أقرأ وأتأمل' in white Arabic script. **IMAGE**: Untitled Description: A circular icon with a blue border containing a magnifying glass over a document, with the word 'أحلل' in a blue speech bubble above it. **HIGHLIGHT_BOX**: Untitled Description: A rectangular box with an orange border and a tab at the top labeled 'أتذكر'. It contains two bulleted grammatical rules about the present tense verb. **IMAGE**: Untitled Description: The logo of the Saudi Ministry of Education with the page number '189' (١٨٩) inside a blue circle. Below it is the text 'Ministry of Education' and the years '2025 - 1447'. **SIDEBAR**: Untitled Description: A blue rectangular tab with rounded corners on the left side, containing the white text 'ملحوظاتي' (My Notes). **SIDEBAR**: Untitled Description: A vertical blue banner with a jagged bottom edge, containing the white text 'حرف وهوايات' (Letter and Hobbies) written vertically.

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 2

سؤال 1: ١. الحالات الإعرابية للفعل المضارع هي: __________ و __________ و __________

الإجابة: الرفع و النصب و الجزم

خطوات الحل:

  1. **الخطوة 1: تحديد المعطيات والمطلوب** | العنصر | القيمة | |---|---| | المطلوب | تحديد الحالات الإعرابية للفعل المضارع | | المعطيات | لا يوجد معطيات عددية، بل معلومات نحوية |
  2. **الخطوة 2: القاعدة النحوية الأساسية** الفعل المضارع هو فعل معرب، أي تتغير حركة آخره حسب موقعه في الجملة والعوامل الداخلة عليه. الحالات الإعرابية للفعل المضارع هي الرفع والنصب والجزم.
  3. **الخطوة 3: شرح الحالات الإعرابية** 1. **الرفع:** يكون الفعل المضارع مرفوعاً إذا لم يسبقه ناصب ولا جازم. 2. **النصب:** يكون الفعل المضارع منصوباً إذا سبقه حرف نصب (مثل: أن، لن، كي). 3. **الجزم:** يكون الفعل المضارع مجزوماً إذا سبقه حرف جزم (مثل: لم، لا الناهية، لام الأمر).
  4. **الخطوة 4: الإجابة النهائية** إذن، الحالات الإعرابية للفعل المضارع هي: الرفع، النصب، والجزم.

سؤال 2: ٢. علامات إعراب الفعل المضارع هي: الضمة أو ثبوت النون في حالة __________ أو __________ في حالة النصب، أو __________ في حالة الجزم.

الإجابة: الرفع، الفتحة أو حذف النون، السكون أو حذف النون

خطوات الحل:

  1. **الخطوة 1: تحديد المعطيات والمطلوب** | العنصر | القيمة | |---|---| | المطلوب | تحديد علامات إعراب الفعل المضارع في حالات الرفع والنصب والجزم | | المعطيات | لا يوجد معطيات عددية، بل معلومات نحوية |
  2. **الخطوة 2: القاعدة النحوية الأساسية** علامات إعراب الفعل المضارع تختلف باختلاف حالته الإعرابية (رفع، نصب، جزم) ونوعه (صحيح الآخر، معتل الآخر، من الأفعال الخمسة).
  3. **الخطوة 3: شرح علامات الإعراب** | الحالة الإعرابية | علامة الإعراب (الفعل الصحيح الآخر) | علامة الإعراب (الأفعال الخمسة) | |---|---|---| | الرفع | الضمة الظاهرة (أو المقدرة) | ثبوت النون | | النصب | الفتحة الظاهرة (أو المقدرة) | حذف النون | | الجزم | السكون | حذف النون | > **ملاحظة:** الأفعال المعتلة الآخر لها علامات إعراب خاصة بها (حذف حرف العلة في الجزم، وتقدير الحركات في الرفع والنصب).
  4. **الخطوة 4: الإجابة النهائية** علامات إعراب الفعل المضارع هي: الضمة أو ثبوت النون في حالة الرفع، أو الفتحة أو حذف النون في حالة النصب، أو السكون أو حذف النون في حالة الجزم.

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 2 بطاقة لهذه الصفحة

ما هي الحالات الإعرابية للفعل المضارع؟

  • أ) الرفع، النصب، الجزم
  • ب) الرفع، النصب، الجر
  • ج) الرفع، الجزم، البناء
  • د) النصب، الجزم، الجر

الإجابة الصحيحة: a

الإجابة: الرفع، النصب، الجزم

الشرح: ١. الفعل المضارع هو فعل معرب. ٢. حالاته الإعرابية الأساسية ثلاث: - الرفع: إذا لم يسبقه ناصب ولا جازم. - النصب: إذا سبقه حرف نصب (مثل: أن، لن، كي). - الجزم: إذا سبقه حرف جزم (مثل: لم، لا الناهية، لام الأمر).

تلميح: تذكر أن الفعل المضارع فعل معرب تتغير حركة آخره حسب العوامل الداخلة عليه.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

علامات إعراب الفعل المضارع هي: الضمة أو ثبوت النون في حالة الرفع، و ______ أو ______ في حالة النصب، و ______ أو ______ في حالة الجزم.

  • أ) الفتحة، حذف النون، السكون، حذف النون
  • ب) الفتحة، السكون، الضمة، ثبوت النون
  • ج) السكون، حذف النون، الفتحة، ثبوت النون
  • د) الفتحة، ثبوت النون، السكون، حذف النون

الإجابة الصحيحة: a

الإجابة: الفتحة، حذف النون، السكون، حذف النون

الشرح: ١. علامات إعراب الفعل المضارع: - حالة الرفع: الضمة للفعل الصحيح الآخر، وثبوت النون للأفعال الخمسة. - حالة النصب: الفتحة للفعل الصحيح الآخر، وحذف النون للأفعال الخمسة. - حالة الجزم: السكون للفعل الصحيح الآخر، وحذف النون للأفعال الخمسة. ٢. الأفعال المعتلة الآخر لها علامات إعراب خاصة (تقدير الحركات أو حذف حرف العلة).

تلميح: علامات الإعراب تختلف حسب الحالة الإعرابية ونوع الفعل (صحيح الآخر أم من الأفعال الخمسة).

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط