رابط الدرس الرقمي - صفحة 150 - كتاب لغتي الخالدة - الصف 8 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 8 - الفصل 1 | المادة: العربية | المرحلة: الصف 8 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: رابط الدرس الرقمي

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 8 - الفصل 1 | المادة: العربية | المرحلة: الصف 8 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

رابط الدرس الرقمي

نوع: NON_EDUCATIONAL

رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa

عنوان القسم

نوع: محتوى تعليمي

الدروس اللغوية

المجال الإملائي

نوع: محتوى تعليمي

الرسم الإملائي

عنوان الدرس

نوع: محتوى تعليمي

رسم الكلمات المنوَّنة تنوين نصب

التهيئة

نوع: محتوى تعليمي

التهيئة:

1

نوع: QUESTION_ACTIVITY

١. أتأملُ الشكلَ الآتي، ثم أجيبُ وَفْقَ المطلوب.

ملاحظاتي

نوع: NON_EDUCATIONAL

ملاحظاتي الوحدة: ٢ نوادر وقيم

🔍 عناصر مرئية

مخطط مفهوم التنوين وأقسامه

مخطط هيكلي شجري يبدأ من الأعلى بالمصطلح الرئيس (التنوين)، ثم تعريفه (نونٌ ساكنة تلحق آخر الأسماء المعربة تنطق ولا تكتب)، ثم يتفرع إلى ثلاثة أقسام: (تنوين ضم)، (تنوين فتح)، (تنوين كسر). كل قسم ينسدل منه فراغ منقط مخصص للإجابة/الشكل الإملائي، يليه مثال توضيحي.

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: رابط الدرس الرقمي --- رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa --- SECTION: عنوان القسم --- الدروس اللغوية --- SECTION: المجال الإملائي --- الرسم الإملائي رسم الكلمات المنوَّنة تنوين نصب --- SECTION: التهيئة --- التهيئة: --- SECTION: 1 --- ١. أتأملُ الشكلَ الآتي، ثم أجيبُ وَفْقَ المطلوب. --- SECTION: ملاحظاتي --- ملاحظاتي الوحدة: ٢ نوادر وقيم --- VISUAL CONTEXT --- **DIAGRAM**: مخطط مفهوم التنوين وأقسامه Description: مخطط هيكلي شجري يبدأ من الأعلى بالمصطلح الرئيس (التنوين)، ثم تعريفه (نونٌ ساكنة تلحق آخر الأسماء المعربة تنطق ولا تكتب)، ثم يتفرع إلى ثلاثة أقسام: (تنوين ضم)، (تنوين فتح)، (تنوين كسر). كل قسم ينسدل منه فراغ منقط مخصص للإجابة/الشكل الإملائي، يليه مثال توضيحي. Table Structure: Headers: نوع التنوين | علامة التنوين / الفراغ | المثال Rows: Row 1: تنوين ضم | .................... | مرَّ رجلٌ بأبي بكر الصديق Row 2: تنوين فتح | .................... | دُعي جحا يومًا إلى وليمة Row 3: تنوين كسر | .................... | كان ذا مالٍ وفير Empty cells: ثلاث خانات بيضاوية فارغة لكتابة شكل/رمز التنوين أو تحديد الكلمة المنونة Calculation needed: تحديد الكلمة المنونة أو رسم علامة التنوين المناسبة لكل نوع Data: مخطط تصنيفي لأقسام التنوين الثلاثة مع أمثلة سياقية لكل نوع وخانات بيضاوية فارغة مخصصة لتحديد علامة/رمز التنوين أو الكلمة المنونة. Key Values: تنوين ضم: مرَّ رجلٌ بأبي بكر الصديق, تنوين فتح: دُعي جحا يومًا إلى وليمة, تنوين كسر: كان ذا مالٍ وفير Context: تهيئة لدرس رسم الكلمات المنونة تنوين نصب، تسترجع أقسام التنوين الثلاثة (الضم، الفتح، الكسر) ومفهومه اللغوي.