📚 معلومات الصفحة
الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 8 - الفصل 1 | المادة: العربية | المرحلة: الصف 8 | الفصل الدراسي: 1
الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم
📋 المحتوى المنظم
📖 محتوى تعليمي مفصّل
الواجب المنزلي
نوع: محتوى تعليمي
الواجب المنزلي
1
نوع: QUESTION_HOMEWORK
١. أصوغُ الفعلَ المضارعَ من الأفعالِ الماضيةِ الآتيةِ، وأقارنُ بين رسمِ الهمزةِ فيهما:
2
نوع: QUESTION_HOMEWORK
٢. أقرأُ سورةَ (عبس)، ثم أكتبُ كلماتٍ وردت في السورةِ انتهتْ بهمزةٍ متطرفةٍ، وأبيّنُ سببَ كتابتِها بهذه الصورةِ.
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
ملاحظاتي
نوع: NON_EDUCATIONAL
ملاحظاتي
٣
أعلامٌ سابِقُونَ
معلومات الصفحة والوزارة
نوع: METADATA
وزارة التعليم
Ministry of Education
2026 - 1448
٢٣٦
🔍 عناصر مرئية
جدول الأفعال الماضية والمضارعة وسبب رسم الهمزة
جدول مكون من 4 أعمدة و4 صفوف (صف الرأس وثلاثة صفوف بيانات)، مخصص لصياغة الفعل المضارع من الفعل الماضي المعطى وبيان سبب رسم الهمزة المتطرفة في كل منهما.
📄 النص الكامل للصفحة
--- SECTION: الواجب المنزلي ---
الواجب المنزلي
--- SECTION: 1 ---
١. أصوغُ الفعلَ المضارعَ من الأفعالِ الماضيةِ الآتيةِ، وأقارنُ بين رسمِ الهمزةِ فيهما:
--- SECTION: 2 ---
٢. أقرأُ سورةَ (عبس)، ثم أكتبُ كلماتٍ وردت في السورةِ انتهتْ بهمزةٍ متطرفةٍ، وأبيّنُ سببَ كتابتِها بهذه الصورةِ.
................................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
--- SECTION: ملاحظاتي ---
ملاحظاتي
٣
أعلامٌ سابِقُونَ
--- SECTION: معلومات الصفحة والوزارة ---
وزارة التعليم
Ministry of Education
2026 - 1448
٢٣٦
--- VISUAL CONTEXT ---
**TABLE**: جدول الأفعال الماضية والمضارعة وسبب رسم الهمزة
Description: جدول مكون من 4 أعمدة و4 صفوف (صف الرأس وثلاثة صفوف بيانات)، مخصص لصياغة الفعل المضارع من الفعل الماضي المعطى وبيان سبب رسم الهمزة المتطرفة في كل منهما.
Table Structure:
Headers: الفعل الماضي | سبب رسم الهمزة بهذه الصورة | الفعل المضارع | سبب رسم الهمزة بهذه الصورة
Rows:
Row 1: جَرُؤَ | EMPTY | EMPTY | EMPTY
Row 2: أخطأَ | EMPTY | EMPTY | EMPTY
Row 3: ساءَ | EMPTY | EMPTY | EMPTY
Empty cells: الصف 1 (جَرُؤَ): سبب رسم الهمزة في الماضي، الفعل المضارع، سبب رسم الهمزة في المضارع, الصف 2 (أخطأَ): سبب رسم الهمزة في الماضي، الفعل المضارع، سبب رسم الهمزة في المضارع, الصف 3 (ساءَ): سبب رسم الهمزة في الماضي، الفعل المضارع، سبب رسم الهمزة في المضارع
Calculation needed: تطبيق قواعد كتابة الهمزة المتطرفة بالنظر إلى حركة الحرف السابق لها
Context: تدريب على استنتاج حركة ما قبل الهمزة المتطرفة وتأثيرها على شكل رسم الهمزة (على واو، على ألف، على السطر، إلخ) عند التحويل من الماضي إلى المضارع.