📚 معلومات الصفحة
الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 8 - الفصل 1 | المادة: العربية | المرحلة: الصف 8 | الفصل الدراسي: 1
الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم
📋 المحتوى المنظم
📖 محتوى تعليمي مفصّل
ملاحظاتي
نوع: METADATA
ملاحظاتي
٣
أَعْلَامٌ سَابِقُونَ
أُطبّق
نوع: محتوى تعليمي
أُطبّق
1
نوع: QUESTION_HOMEWORK
١. أُكملُ الفراغاتِ الآتية وفق المطلوب:
2
نوع: QUESTION_HOMEWORK
٢. إملاء اختباري
أكتبُ ما يُملى عليَّ:
تذييل الصفحة
نوع: METADATA
وزارة التعليم
Ministry of Education
2026 - 1448
٢٣٥
🔍 عناصر مرئية
جدول المفرد والجمع
جدول مكوّن من عمودين لتحديد المفرد أو الجمع لعدد من الكلمات التي تحتوي على همزات متطرفة.
📄 النص الكامل للصفحة
--- SECTION: ملاحظاتي ---
ملاحظاتي
٣
أَعْلَامٌ سَابِقُونَ
--- SECTION: أُطبّق ---
أُطبّق
--- SECTION: 1 ---
١. أُكملُ الفراغاتِ الآتية وفق المطلوب:
1. المفرد: شيء -> الجمع: أشياء
2. الجمع: مبادئ -> المفرد: ______
3. المفرد: مرفأ -> الجمع: ______
4. الجمع: أجزاء -> المفرد: ______
5. المفرد: ضوء -> الجمع: ______
6. الجمع: أكفاء -> المفرد: ______
--- SECTION: 2 ---
٢. إملاء اختباري
أكتبُ ما يُملى عليَّ:
--- SECTION: تذييل الصفحة ---
وزارة التعليم
Ministry of Education
2026 - 1448
٢٣٥
--- VISUAL CONTEXT ---
**TABLE**: جدول المفرد والجمع
Description: جدول مكوّن من عمودين لتحديد المفرد أو الجمع لعدد من الكلمات التي تحتوي على همزات متطرفة.
Table Structure:
Headers: المفرد | الجمع
Rows:
Row 1: شيء | أشياء
Row 2: ______ | مبادئ
Row 3: مرفأ | ______
Row 4: ______ | أجزاء
Row 5: ضوء | ______
Row 6: ______ | أكفاء
Empty cells: مفرد مبادئ (مبدأ), جمع مرفأ (مرافئ), مفرد أجزاء (جزء), جمع ضوء (أضواء), مفرد أكفاء (كفء / كفء)
Calculation needed: إكمال المفرد أو صيغة الجمع لكل كلمة مع مراعاة قواعد كتابة الهمزة المتطرفة
Context: تدريب تطبيقي على كتابة الهمزة المتطرفة في حالتي الإفراد والجمع