📚 معلومات الصفحة
الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 8 - الفصل 1 | المادة: العربية | المرحلة: الصف 8 | الفصل الدراسي: 1
الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم
📋 المحتوى المنظم
📖 محتوى تعليمي مفصّل
ملاحظاتي
نوع: METADATA
ملاحظاتي
٣
أَعْلامٌ سَابِقُونَ
٢٤٤
أستنتج
نوع: محتوى تعليمي
أستنتج
ينقسم الفعل من حيث الصحة والاعتلال
نوع: محتوى تعليمي
ينقسم الفعل من حيث الصحة والاعتلال إلى صحيح ومعتل:
١. الفعل الصحيح: ما خلت حروفه الأصلية من أحرف العلة، وهو ثلاثة أقسام:
- المهموز: ما كان أحد أحرفه الأصلية همزة، مثل: أخذ.
- المضعف: الثلاثي الذي تماثل ثانيه وثالثه وأدغما، مثل: شدَّ - مدَّ
والرباعي: ما تشابه أوله مع ثالثه وثانيه مع رابعه، مثل: زلزل.
- السالم: ما سلمت أحرفه الأصلية من الهمزة والتضعيف.
٢. الفعل المعتل: ما كان أحد أحرفه الأصلية حرف علة، وأقسامه:
- المثال: ما كان أوله حرف علة، مثل: وقف.
- الأجوف: ما كان حرف العلة في وسطه، مثل: قام.
- الناقص: ما كان حرف العلة في آخره، مثل: رعى.
أطبّق
نوع: محتوى تعليمي
أطبّق
1
نوع: QUESTION_HOMEWORK
١. أذكرُ شفهيًّا أفعالًا مختلفة على غرار الأفعال الآتية، ثم أضعها في جمل مفيدة:
قلقل، بَلَغَ، سال، أُسِر، عَدَّ
2
نوع: QUESTION_HOMEWORK
٢. أُكملُ ما يأتي بالإجابة المناسبة:
(يستعمل): فعل صحيح؛ لأن أصله الثلاثي (عَمِلَ) خلا من حروف العلة.
(انطلق): فعل ______ ؛ ______
(استطاع): فعل ______ ؛ ______
تذييل الصفحة
نوع: METADATA
وزارة التعليم
Ministry of Education
2026 - 1448
📄 النص الكامل للصفحة
--- SECTION: ملاحظاتي ---
ملاحظاتي
٣
أَعْلامٌ سَابِقُونَ
٢٤٤
--- SECTION: أستنتج ---
أستنتج
--- SECTION: ينقسم الفعل من حيث الصحة والاعتلال ---
ينقسم الفعل من حيث الصحة والاعتلال إلى صحيح ومعتل:
١. الفعل الصحيح: ما خلت حروفه الأصلية من أحرف العلة، وهو ثلاثة أقسام:
- المهموز: ما كان أحد أحرفه الأصلية همزة، مثل: أخذ.
- المضعف: الثلاثي الذي تماثل ثانيه وثالثه وأدغما، مثل: شدَّ - مدَّ
والرباعي: ما تشابه أوله مع ثالثه وثانيه مع رابعه، مثل: زلزل.
- السالم: ما سلمت أحرفه الأصلية من الهمزة والتضعيف.
٢. الفعل المعتل: ما كان أحد أحرفه الأصلية حرف علة، وأقسامه:
- المثال: ما كان أوله حرف علة، مثل: وقف.
- الأجوف: ما كان حرف العلة في وسطه، مثل: قام.
- الناقص: ما كان حرف العلة في آخره، مثل: رعى.
--- SECTION: أطبّق ---
أطبّق
--- SECTION: 1 ---
١. أذكرُ شفهيًّا أفعالًا مختلفة على غرار الأفعال الآتية، ثم أضعها في جمل مفيدة:
قلقل، بَلَغَ، سال، أُسِر، عَدَّ
--- SECTION: 2 ---
٢. أُكملُ ما يأتي بالإجابة المناسبة:
(يستعمل): فعل صحيح؛ لأن أصله الثلاثي (عَمِلَ) خلا من حروف العلة.
(انطلق): فعل ______ ؛ ______
(استطاع): فعل ______ ؛ ______
أ. (انطلق): فعل ______ ؛ ______
ب. (استطاع): فعل ______ ؛ ______
--- SECTION: تذييل الصفحة ---
وزارة التعليم
Ministry of Education
2026 - 1448