٢. ( الجسد أمانة ).

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 8 - الفصل 2 | المادة: لغتي الخالدة | المرحلة: الصف 8 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 قضايا الشباب - استكمال

المفاهيم الأساسية

الجسد أمانة: مسؤولية الإنسان عن الحفاظ على صحته واستخدامها فيما ينفع.

خريطة المفاهيم

```markmap

الوحدة الخامسة: قضايا الشباب

موقع الدرس

الصفحة: ١١٧

ملحوظاتي

#### عنوان جانبي: قضايا الشباب

أمثلة على النجاح

شاب سعى واجتهد حتى بلغ ما كان يطمح إليه.

أمثلة واقعية: غازي القصيبي، ستيف جوبز.

أسئلة تطبيقية

السؤال الثاني (٢)

#### العبارة: "الجسد أمانة"

##### مناقشة العبارة

###### س١: فيم تكون مضرة الجسد؟

###### س٢: فيم تكون منفعته؟

السؤال الثالث (٣)

#### الفكرة: "شراء الشباب السيارات بهدف الاستعراض"

##### المطلوب: بيان التأييد أو الرفض مع التعليل.

رواق الصفحة

وزارة التعليم

#### 2025 / 1447

```

نقاط مهمة

الصفحة تقدم نموذجين للشاب الطموح: نموذج مجهول (سعى واجتهد)، ونماذج واقعية (غازي القصيبي، ستيف جوبز).
تركز الأنشطة على تطبيق المفاهيم في قضايا عملية: مسؤولية الإنسان عن جسده، ونقد السلوك الاستهلاكي (شراء السيارات للاستعراض).

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نوع: محتوى تعليمي

شاب سعى واجتهد حتى بلغ ما كان يطمح إليه.

نوع: محتوى تعليمي

أنت تقف أمام أحد الناجحين في حياتهم.
مثلا: غازي القصيبي، ستيف جوبز.

نوع: محتوى تعليمي

أناقش هذه العبارة وأجيب عن سؤالين: ١ - قيم تكون مضرة الجسد؟
٢ - قيم تكون منفعة؟

نوع: QUESTION_HOMEWORK

( شراء الشباب السيارات بهدف الاستعراض ).
أبين تأييدي أو رفضي لهذه الفكرة، مع التعليل.

🔍 عناصر مرئية

A silhouette of a person with arms raised in victory on a mountaintop, against a bright sky.

A portrait of a man wearing traditional Arabic attire (thobe and ghutra), looking towards the viewer.

A red sports car is parked on a road, with palm trees and a building visible in the background. The car is angled towards the viewer.

📄 النص الكامل للصفحة

شاب سعى واجتهد حتى بلغ ما كان يطمح إليه.

أنت تقف أمام أحد الناجحين في حياتهم.
مثلا: غازي القصيبي، ستيف جوبز.

--- SECTION: ٢. ( الجسد أمانة ). ---
أناقش هذه العبارة وأجيب عن سؤالين: ١ - قيم تكون مضرة الجسد؟
٢ - قيم تكون منفعة؟

( شراء الشباب السيارات بهدف الاستعراض ).
أبين تأييدي أو رفضي لهذه الفكرة، مع التعليل.

--- VISUAL CONTEXT ---
**FIGURE**: Untitled
Description: A silhouette of a person with arms raised in victory on a mountaintop, against a bright sky.
Context: Illustrates achievement and reaching goals.

**FIGURE**: Untitled
Description: A portrait of a man wearing traditional Arabic attire (thobe and ghutra), looking towards the viewer.
Context: Represents a successful individual, possibly an example of achievement.

**FIGURE**: Untitled
Description: A red sports car is parked on a road, with palm trees and a building visible in the background. The car is angled towards the viewer.
Context: Illustrates the subject of question 3, related to buying cars for show.

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 2

سؤال 2: ٢. (الجسد أمانة). أناقش هذه العبارة وأجيب عن سؤالين: ١- فيم تكون مضرة الجسد؟ ٢- فيم تكون منفعته؟

الإجابة: س 2: 1- تكون مضرة الجسد بإهماله أو إيذائه؛ كالتدخين والمخدرات والسهر الطويل، وسوء التغذية، وترك الرياضة، واستعماله فيما يضر أو في المعاصي. 2- وتكون منفعته بالمحافظة عليه وتقويته؛ بالغذاء الصحي والنوم الكافي والرياضة، واستعماله في الطاعات والعمل النافع وطلب العلم وخدمة الناس.

خطوات الحل:

**الخطوة 1: فهم العبارة (الجسد أمانة)** * الجسد هو نعمة من الله، وهو أمانة يجب الحفاظ عليها ورعايتها.
**الخطوة 2: مضار الجسد** * إهمال الجسد أو إيذائه يؤدي إلى ضرره. * | الممارسات الضارة | التأثيرات | |---|---| | التدخين والمخدرات | تدمير الصحة، الإدمان، الأمراض | | السهر الطويل | إرهاق الجسم، ضعف المناعة، مشاكل صحية | | سوء التغذية | نقص الفيتامينات، ضعف الجسم، الأمراض | | ترك الرياضة | ضعف اللياقة، زيادة الوزن، مشاكل صحية | | استعمال الجسد فيما يضر أو في المعاصي | البعد عن الله، مشاكل نفسية، عقوبات دنيوية وأخروية |
**الخطوة 3: منافع الجسد** * المحافظة على الجسد وتقويته تجلب له المنفعة. * | الممارسات المفيدة | الفوائد | |---|---| | الغذاء الصحي | بناء الجسم، الطاقة، الصحة الجيدة | | النوم الكافي | راحة الجسم، تجديد الخلايا، التركيز | | الرياضة | اللياقة، القوة، الصحة النفسية | | استعمال الجسد في الطاعات والعمل النافع وطلب العلم وخدمة الناس | التقرب إلى الله، السعادة، النجاح، خدمة المجتمع |
**الخطوة 4: الإجابة النهائية** * الجسد أمانة يجب الحفاظ عليها. * يضر الجسد بإهماله أو إيذائه، وينفع بالمحافظة عليه وتقويته.

سؤال 3: ٣. (شراء الشباب السيارات بهدف الاستعراض). أبين تأييدي أو رفضي لهذه الفكرة، مع التعليل.

الإجابة: س 3: أرفض هذه الفكرة؛ لأن الاستعراض يؤدي إلى التبذير وإشغال الشباب بالمظاهر، وقد يدفع إلى السرعة والمخالفات والحوادث، والأولى شراء السيارة للحاجة وبقدر الإمكانات وصرف المال فيما ينفع.

خطوات الحل:

**الخطوة 1: تحديد الموقف** * الموقف هو رفض شراء السيارات بهدف الاستعراض.
**الخطوة 2: أسباب الرفض** * | السبب | الشرح | |---|---| | التبذير | إضاعة المال في غير مكانه، وعدم الاستفادة الحقيقية. | | إشغال الشباب بالمظاهر | التركيز على المظهر الخارجي على حساب الجوهر، مما يؤدي إلى ضياع الوقت والجهد. | | السرعة والمخالفات والحوادث | الاستعراض قد يدفع إلى القيادة المتهورة، مما يزيد من خطر الحوادث والمخالفات المرورية. |
**الخطوة 3: البديل الأفضل** * شراء السيارة للحاجة: يجب أن يكون الهدف من شراء السيارة هو تلبية الحاجات الأساسية، مثل التنقل. * بقدر الإمكانات: يجب أن يتناسب سعر السيارة مع القدرة المالية للشخص، وتجنب الديون. * صرف المال فيما ينفع: توجيه المال إلى الاستثمارات المفيدة، أو الادخار، أو المشاريع التي تخدم المجتمع.
**الخطوة 4: الإجابة النهائية** * أرفض شراء السيارات بهدف الاستعراض. * الاستعراض يؤدي إلى التبذير، وإشغال الشباب بالمظاهر، وقد يتسبب في الحوادث. * الأفضل شراء السيارة للحاجة، وبما يتناسب مع الإمكانات المتاحة، وصرف المال فيما ينفع.