صفحة 154 - كتاب لغتي الخالدة - الصف 8 - الفصل 2 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 8 - الفصل 2 | المادة: لغتي الخالدة | المرحلة: الصف 8 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 8 - الفصل 2 | المادة: لغتي الخالدة | المرحلة: الصف 8 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 المفعول لأجله (المفعول له)

المفاهيم الأساسية

المفعول لأجله: هو اسم منصوب، يبين سبب حدوث الفعل.

خريطة المفاهيم

```markmap

أساليب لغوية

التمني

أداته

  • ليت
  • ليتني

أمثلة

  • ليت الشباب يعود يومًا.
  • ليتني كنت أحد رجالات الملك عبد العزيز.

الترجي

أداته

  • لعل
  • عسى

أمثلة

  • لعل الطالب المجتهد ينال جائزة التفوق.
  • لعل طلاب المملكة المشاركين يحصلون على المراكز الأولى.
  • لعل النجاح حليف الشباب دائماً.
  • عسى الشباب أن يحققوا المؤمل منهم.

تطبيق على قضايا الشباب

  • عسى الشباب أن يقضي وقته بما ينمي مهاراته.
  • لعل الشاب يختار الصحبة الطيبة.
  • عسى الجميع أن يحرصوا على تطبيق أنظمة المرور.
  • لعل المصلين محافظون على نظافة المسجد.

تطبيق من الصفحة

  • عسى الشباب أن ينهل من حياض المعرفة والفكر.
  • لعل شباب الوطن مغتنمون أوقات فراغهم.
  • عسى الشباب أن يطلبوا التنمم باعتدال.

الوظيفة النحوية

المفعول لأجله

#### أمثلة توضيحية

  • هل جربتَ أنْ تَمُدَّ يد العون للآخرين رغبة العطاء؟
  • يبذل المواطن عطاءَهُ طَمعًا في ثواب الله.
#### خصائصه

  • نوعه: اسم
  • حالته الإعرابية: منصوب
  • سبب مجيئه: بيان سبب حدوث الفعل
#### أسماء أخرى

  • المفعول من أجله
  • المفعول له
#### حالات المفعول لأجله (من الصفحة 152)

  • المفعول لأجله المضاف
  • المفعول لأجله المحلى بـ (ال)
  • المفعول لأجله المجرد من (ال) والإضافة
#### اختبار التعرف عليه

  • يصلح أن يكون جوابًا لسؤال يبدأ بـ «لماذا؟»
#### شروط (صفات) المفعول لأجله (من الصفحة 153)

  • أن يكون مصدرًا.
  • أن يكون المصدر قلبيًا (صادرًا عن مشاعر داخلية كالاحترام والرغبة والخوف).
  • أن يكون علة لوقوع الفعل.
  • أن يكون فاعله، وفاعل الفعل المعلل له واحدًا.
  • أن يكون زمنه، وزمن الفعل المعلل له واحدًا.
#### أحوال المفعول لأجله (من الصفحة 154)

  • مجرد من (ال) والإضافة.
  • محلى بأل أو مضاف.
#### إعراب المفعول لأجله (من الصفحة 154)

  • النصب إذا كان مجردًا من (ال) والإضافة.
  • يجوز النصب أو الجر إذا كان مضافًا أو معرفًا بـ (ال).
```

نقاط مهمة

  • شروط المفعول لأجله أربعة: أن يكون مصدرًا قلبيًا، وعلة للفعل، وأن يتحد فاعله وزمنه مع الفعل الأصلي.
  • له حالتان: إما أن يكون مجردًا من (ال) والإضافة، أو محلى بأل أو مضافًا.
  • إعرابه: منصوب دائمًا إذا كان مجردًا، ويجوز نصبه أو جره إذا كان مضافًا أو معرفًا بأل.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نوع: محتوى تعليمي

استنتج

نوع: محتوى تعليمي

تعريفه: هو اسم منصوب، يبين سبب حدوث الفعل.

نوع: محتوى تعليمي

أحواله: ١. مجرد من (ال) والإضافة. ٢. محلى بـ (ال) أو مضاف.

نوع: محتوى تعليمي

المفعول لأجله (المفعول له)

نوع: محتوى تعليمي

شروطه: ١. أن يكون مصدرًا. ٢. أن يكون مصدرًا قلبيًا، أي صادرًا عن مشاعر. ٣. أن يكون علة لوقوع الفعل. ٤. أن يكون فاعله وفاعل المعنى له واحدًا، وكذلك زمنهما واحد.

نوع: محتوى تعليمي

إعرابه: ١. النصب إذا كان مجردًا من (ال) والإضافة. ٢. يجوز النصب أو الجر إذا كان المفعول لأجله مضافًا أو معرفًا بـ (ال).

نوع: محتوى تعليمي

أطبق

١

نوع: QUESTION_ACTIVITY

أعبر عن المعاني الآتية بجمل وفق المطلوب الذي أمامها:

📄 النص الكامل للصفحة

استنتج تعريفه: هو اسم منصوب، يبين سبب حدوث الفعل. أحواله: ١. مجرد من (ال) والإضافة. ٢. محلى بـ (ال) أو مضاف. المفعول لأجله (المفعول له) شروطه: ١. أن يكون مصدرًا. ٢. أن يكون مصدرًا قلبيًا، أي صادرًا عن مشاعر. ٣. أن يكون علة لوقوع الفعل. ٤. أن يكون فاعله وفاعل المعنى له واحدًا، وكذلك زمنهما واحد. إعرابه: ١. النصب إذا كان مجردًا من (ال) والإضافة. ٢. يجوز النصب أو الجر إذا كان المفعول لأجله مضافًا أو معرفًا بـ (ال). أطبق --- SECTION: ١ --- أعبر عن المعاني الآتية بجمل وفق المطلوب الذي أمامها: أ. التأكيد على طلب التوفيق من الله. (مفعول مطلق) ب. عدم الإكثار من المزاح لأحترم نفسي. (مفعول لأجله) ج. احترام المسنين وتقديم العون لهم. (مفعول به)

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 1

سؤال 1: أعبر عن المعاني الآتية بجمل وفق المطلوب الذي أمامها: أ. التأكيد على طلب التوفيق من الله. (مفعول مطلق) ب. عدم الإكثار من المزاح لاحترام نفسي. (مفعول لأجله) ج. احترام المسنين وتقديم العون لهم. (مفعول به)

الإجابة: أ. أطلب من الله التوفيق طلباً صادقاً ب. لا أكثر من المزاح احتراماً لنفسي ج. أحترم المسنين وأقدم لهم العون

خطوات الحل:

  1. | الجزء | المطلوب | المعنى المراد التعبير عنه | |--------|----------|---------------------------| | أ | مفعول مطلق | التأكيد على طلب التوفيق من الله | | ب | مفعول لأجله | عدم الإكثار من المزاح لاحترام النفس | | ج | مفعول به | احترام المسنين وتقديم العون لهم |
  2. **القواعد المستخدمة:** 1. **المفعول المطلق:** مصدر منصوب يُؤَكِّدُ عامله أو يبين نوعه أو عدده. 2. **المفعول لأجله:** مصدر منصوب يبين سبب وقوع الفعل. 3. **المفعول به:** اسم منصوب يقع عليه فعل الفاعل.
  3. **خطوات الحل التفصيلية:** 1. **للجزء (أ) - المفعول المطلق:** - المطلوب: التعبير عن التأكيد على طلب التوفيق. - الفعل الأساسي: "أطلب". - المصدر المؤكد (المفعول المطلق): "طلباً". - صفة المصدر (لبيان النوع): "صادقاً". - الجملة الناتجة: أطلب من الله التوفيق **طلباً صادقاً**. 2. **للجزء (ب) - المفعول لأجله:** - المطلوب: التعبير عن سبب عدم الإكثار من المزاح. - الفعل الأساسي: "لا أكثر". - السبب (المفعول لأجله): احترام النفس. - الجملة الناتجة: لا أكثر من المزاح **احتراماً لنفسي**. 3. **للجزء (ج) - المفعول به:** - المطلوب: التعبير عن احترام المسنين وتقديم العون. - الفعل: "أحترم" و"أقدم". - من وقع عليه الفعل (المفعول به): "المسنين" و"العون". - الجملة الناتجة: أحترم **المسنين** وأقدم لهم **العون**.
  4. > **ملاحظة:** في المفعول المطلق (طلباً) والمفعول لأجله (احتراماً) تم استخدام المصدر المنصوب، بينما في المفعول به (المسنين، العون) تم استخدام الأسماء المنصوبة التي وقع عليها الفعل مباشرة.
  5. **الإجابات النهائية مع تحليل المنصوبات:** - **أ.** أطلب من الله التوفيق **طلباً** صادقاً. **(المفعول المطلق: 'طلباً' مصدر منصوب للتأكيد)** - **ب.** لا أكثر من المزاح **احتراماً** لنفسي. **(المفعول لأجله: 'احتراماً' مصدر منصوب يبين السبب)** - **ج.** أحترم **المسنين** وأقدم لهم **العون**. **(المفعول به: 'المسنين' و'العون' أسماء منصوبة وقع عليها الفعل)**

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 4 بطاقة لهذه الصفحة

أي من الجمل التالية تحتوي على مفعول لأجله صحيح؟

  • أ) ذهبت إلى السوق شراءً للحاجات. (شراءً: ليس سببًا قلبيًا بحتًا)
  • ب) ساعدت الفقير رحمةً به.
  • ج) بنى والدي البيت بناءً جميلاً. (بناءً: يبين النوع، ليس السبب)
  • د) قرأت الكتاب قراءةً سريعة. (قراءةً: مفعول مطلق للتأكيد)

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: ساعدت الفقير رحمةً به.

الشرح: المفعول لأجله الصحيح يجب أن يكون: 1) مصدرًا منصوبًا. 2) يبين سببًا قلبيًا (عاطفيًا) لوقوع الفعل. في الجملة الصحيحة، 'رحمةً' مصدر منصوب يبين الدافع العاطفي (الرحمة) behind فعل المساعدة.

تلميح: ابحث عن مصدر منصوب يفسر سبب الفعل (الدافع النفسي).

التصنيف: سؤال اختبار | المستوى: صعب

ما تعريف المفعول لأجله؟

  • أ) هو اسم مرفوع، يبين زمن حدوث الفعل.
  • ب) هو اسم مجرور، يبين مكان حدوث الفعل.
  • ج) هو اسم منصوب، يبين سبب حدوث الفعل.
  • د) هو اسم منصوب، يبين عدد مرات حدوث الفعل.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: هو اسم منصوب، يبين سبب حدوث الفعل.

الشرح: المفعول لأجله هو أحد المنصوبات في اللغة العربية. تعريفه المباشر كما ورد في النص: اسم منصوب، وظيفته الأساسية هي بيان السبب أو الدافع وراء وقوع الفعل الرئيسي في الجملة.

تلميح: يبدأ تعريفه بكلمة 'هو' ويشير إلى وظيفته في الجملة.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

أي مما يلي ليس من شروط المفعول لأجله؟

  • أ) أن يكون مصدرًا.
  • ب) أن يكون مصدرًا غير قلبي (ماديًا).
  • ج) أن يكون علة لوقوع الفعل.
  • د) أن يتحد فاعله وزمنه مع الفعل الرئيسي.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: أن يكون مصدرًا غير قلبي (ماديًا).

الشرح: شروط المفعول لأجله أربعة: 1) أن يكون مصدرًا. 2) أن يكون مصدرًا قلبيًا (صادرًا عن مشاعر). 3) أن يكون علة لوقوع الفعل. 4) أن يتحد فاعله وزمنه مع فاعل وزمن الفعل الرئيسي. الشرط الثاني ينفي أن يكون المصدر ماديًا أو غير قلبي.

تلميح: تذكر أن المفعول لأجله مرتبط بالمشاعر والدوافع النفسية.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

ما إعراب المفعول لأجله إذا كان مضافًا أو معرفًا بـ (ال)؟

  • أ) النصب فقط.
  • ب) الجر فقط.
  • ج) الرفع فقط.
  • د) يجوز نصبه أو جره.

الإجابة الصحيحة: d

الإجابة: يجوز نصبه أو جره.

الشرح: للمفعول لأجله حالتان إعرابيتان: 1) ينصب إذا كان مجردًا من (ال) والإضافة. 2) يجوز فيه النصب أو الجر إذا كان مضافًا إلى شيء أو معرفًا بأل التعريف. هذه القاعدة تمنح مرونة في الإعراب حسب السياق.

تلميح: حالة الإعراب تتغير بناءً على وجود (ال) أو الإضافة.

التصنيف: قاعدة/حكم | المستوى: متوسط