أستنتج - صفحة 55 - كتاب لغتي الخالدة - الصف 9 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: العربية | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: أستنتج

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: العربية | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 حقوق وواجبات - الألف اللينة في الأفعال الثلاثية

المفاهيم الأساسية

الألف اللينة في الأفعال الثلاثية: تُرسم في آخر الفعل الثلاثي إما ألفاً قائمة أو ألفاً على صورة الياء.

خريطة المفاهيم

```markmap

الألف اللينة

تعريفها

  • ألف ساكنة
  • ما قبلها مفتوح

أمثلة

  • كتاب
  • عصا
  • عاد
  • يخشى
  • إلى
  • على

موقعها في الكلمة

  • لا تأتي في أول الكلمة (لأنها ساكنة)
  • تقع في وسط الكلمة
  • تقع في آخر الكلمة

الألف اللينة في الأفعال الثلاثية

تُرسم ألفاً قائمة

  • مثل: دعا
  • (أمثلة أخرى من النص)

تُرسم ألفاً على صورة الياء

  • مثل: بنى
  • (أمثلة أخرى من النص)
```

نقاط مهمة

  • الآية الكريمة: ﴿وَقَضَىٰ رَبُّكَ أَلَّا تَعْبُدُوا إِلَّا إِيَّاهُ وَبِالْوَالِدَيْنِ إِحْسَانًا﴾ [الإسراء: ٢٣]
  • الأفعال الملونة في النص: تُستخرج وتُنسخ في جدول فارغ (6 خلايا)
  • الترتيب المطلوب: تحديد ترتيب الألف اللينة في الأفعال الثلاثية الملونة
  • قاعدة الألف اللينة: في آخر الأفعال الثلاثية تُرسم:
- ألفاً قائمة (مثل: دعا)

- أو ألفاً على صورة الياء (مثل: بنى)

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نوع: محتوى تعليمي

﴿وَقَضَىٰ رَبُّكَ أَلَّا تَعْبُدُوا إِلَّا إِيَّاهُ وَبِالْوَالِدَيْنِ إِحْسَانًا﴾ [الإسراء: ٢٣] • فجاء معلم البشرية ودعا إلى احترام حقوق المرأة. • فبدا لهم الكثير من الأسرار. • فوعى بذلك العقل الإسلامي، وعلا شأنه. • فإن يأكلوا لحمي وفرت لحومهم وإن يهدموا مجدي بنيتُ لهم مجدا

1

نوع: QUESTION_HOMEWORK

1. أنسخ الأفعال الملونة في الفراغ الآتي، مع قراءتها بصوت منخفض:

2

نوع: QUESTION_HOMEWORK

2. ما ترتيب الألف اللينة في الأفعال الثلاثية السابقة؟

أستنتج

نوع: محتوى تعليمي

أستنتج: الألف اللينة في آخر الأفعال الثلاثية ترسم: ألفاً قائمة (مثل: دعا، ...، ...) أو ألفاً على صورة الياء (مثل: بنى، ...، ...)

🔍 عناصر مرئية

فراغات لنسخ الأفعال

الألف اللينة في آخر الأفعال الثلاثية

مخطط توضيحي يوضح كيفية رسم الألف اللينة في الأفعال الثلاثية (ألف قائمة أو على صورة الياء) مع أمثلة

📄 النص الكامل للصفحة

﴿وَقَضَىٰ رَبُّكَ أَلَّا تَعْبُدُوا إِلَّا إِيَّاهُ وَبِالْوَالِدَيْنِ إِحْسَانًا﴾ [الإسراء: ٢٣] • فجاء معلم البشرية ودعا إلى احترام حقوق المرأة. • فبدا لهم الكثير من الأسرار. • فوعى بذلك العقل الإسلامي، وعلا شأنه. • فإن يأكلوا لحمي وفرت لحومهم وإن يهدموا مجدي بنيتُ لهم مجدا --- SECTION: 1 --- 1. أنسخ الأفعال الملونة في الفراغ الآتي، مع قراءتها بصوت منخفض: --- SECTION: 2 --- 2. ما ترتيب الألف اللينة في الأفعال الثلاثية السابقة؟ --- SECTION: أستنتج --- أستنتج: الألف اللينة في آخر الأفعال الثلاثية ترسم: ألفاً قائمة (مثل: دعا، ...، ...) أو ألفاً على صورة الياء (مثل: بنى، ...، ...) --- VISUAL CONTEXT --- **TABLE**: فراغات لنسخ الأفعال Description: No description Table Structure: Headers: N/A Rows: Row 1: ______ | ______ | ______ Row 2: ______ | ______ | ______ Empty cells: جميع الخلايا الست فارغة Calculation needed: نسخ الأفعال الملونة من النص Context: تطبيق عملي على استخراج الأفعال الملونة **DIAGRAM**: الألف اللينة في آخر الأفعال الثلاثية Description: مخطط توضيحي يوضح كيفية رسم الألف اللينة في الأفعال الثلاثية (ألف قائمة أو على صورة الياء) مع أمثلة Context: ملخص تعليمي لقاعدة الألف اللينة