صفحة 130 - كتاب الكفاية اللغوية - الصف 11 - الفصل 2 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب الكفاية اللغوية - الصف 11 - الفصل 2 | المادة: الكفاية اللغوية | المرحلة: الصف 11 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب الكفاية اللغوية - الصف 11 - الفصل 2 | المادة: الكفاية اللغوية | المرحلة: الصف 11 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 الوحدة التدريبية الخامسة - النشاطات التمهيدية

المفاهيم الأساسية

مهارات الخطابة والإلقاء: القدرات التواصلية والمهارات الإلقائية التي يتمتع بها الفائز بمسابقة الإلقاء.

خريطة المفاهيم

```markmap

مهارات الخطابة والإلقاء

عناصر المهارات التواصلية والإلقائية

الذكاء اللغوي

الذكاء الذاتي

الذكاء العاطفي

الذكاء الاجتماعي

اختيار المفردات

الثقة

الشجاعة

الطلاقة

الصور والاستعارات

معرفة الذات

التعليقات

ترتيب الرسالة بذكاء

تبرير السلوك والعواطف

التواصل اللفظي

منطقة الرسالة

المتحدث

الإقناع

الإقناع العقلي

التأثير العاطفي

الأدلة

المستمع

الكفاءة

الاتجاهات

الشخصية

نمط الإدراك

```

نقاط مهمة

  • تبدأ الوحدة الخامسة بنشاطات تمهيدية تعتمد على الخبرات الذاتية والمراجع العلمية للطالب.
  • النشاط الأول يطلب استكمال عناصر شكل يوضح مكونات المهارات التواصلية والإلقائية.
  • النشاط الثاني يطلب تحديد مهارات الخطابة والإلقاء التي يتمتع بها الفائز في المسابقة.

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: الوحدة التدريبية الخامسة --- الوحدة التدريبية الخامسة النشاطات التمهيدية استعن بخبراتك الذاتية، ومراجعك العلمية، ثم أجب: 1 استكمل عناصر الشكل الآتي: 2 مهارات الخطابة والإلقاء: القدرات التواصلية، المهارات الإلقائية التي يتمتع بها الفائز بمسابقة الإلقاء: ______ --- VISUAL CONTEXT --- **DIAGRAM**: N/A Description: Diagram showing the elements of communication skills, including linguistic intelligence, self-intelligence, emotional intelligence, social intelligence, vocabulary selection, confidence, courage, fluency, images and metaphors, self-knowledge, comments, smart message arrangement, justification of behavior and emotions, verbal communication, message area, speaker, persuasion, mental persuasion, emotional influence, evidence, listener, competence, attitudes, personality, and perception pattern. Data: N/A (Note: Some details are estimated)

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 4

سؤال س:1: استعن بخبراتك الذاتية، ومراجعك العلمية، ثم أجب: 1 استكمل عناصر الشكل الآتي:

الإجابة: الذكاء الانفعالي: إدارة القلق والتوتر قراءة ردود الفعل

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** لنفهم هذا السؤال. السؤال يطلب استكمال عناصر الشكل، وهو يتعلق بمفهوم الذكاء الانفعالي. الذكاء الانفعالي هو القدرة على فهم وإدارة المشاعر الشخصية ومشاعر الآخرين. من خلال خبراتنا، نعلم أن إدارة القلق والتوتر هي مهارة أساسية في الذكاء الانفعالي، حيث تساعد الشخص على التحكم في مشاعره السلبية. كما أن قراءة ردود الفعل تعني القدرة على ملاحظة وفهم تعبيرات وتفاعلات الآخرين، وهي جزء من الوعي الاجتماعي. إذن الإجابة هي: **الذكاء الانفعالي: إدارة القلق والتوتر، قراءة ردود الفعل**

سؤال س:1: استعن بخبراتك الذاتية، ومراجعك العلمية، ثم أجب: 1 استكمل عناصر الشكل الآتي:

الإجابة: عقلي - منطقي عاطفي - وجداني عدوي - تحفيزي

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** لنفهم هذا السؤال. السؤال يطلب استكمال عناصر الشكل، وهو يتعلق بمفهوم الذكاء الانفعالي. الذكاء الانفعالي هو القدرة على فهم وإدارة المشاعر الشخصية ومشاعر الآخرين. من خلال خبراتنا، نعلم أن إدارة القلق والتوتر هي مهارة أساسية في الذكاء الانفعالي، حيث تساعد الشخص على التحكم في مشاعره السلبية. كما أن قراءة ردود الفعل تعني القدرة على ملاحظة وفهم تعبيرات وتفاعلات الآخرين، وهي جزء من الوعي الاجتماعي. إذن الإجابة هي: **الذكاء الانفعالي: إدارة القلق والتوتر، قراءة ردود الفعل**

سؤال س:2: 2 مهارات الخطابة والإلقاء: القدرات التواصلية، المهارات الإلقائية التي يتمتع بها الفائز بمسابقة الإلقاء: ______

الإجابة: وضوح الصوت وسلامة مخارج الحروف، تنويع نبرة الصوت والسرعة المناسبة ترتيب الأفكار وترابطها، انتقاء الألفاظ والصور والتشبيهات المناسبة

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** هذا السؤال يتعلق بمهارات الخطابة والإلقاء. لنفكر في ما يحتاجه الفائز في مسابقة إلقاء. أولاً، وضوح الصوت وسلامة مخارج الحروف مهمان لفهم الكلام. وتنويع نبرة الصوت والسرعة المناسبة يجعل الإلقاء مؤثراً. ثانياً، ترتيب الأفكار وترابطها يساعد في توصيل الرسالة بوضوح. وانتقاء الألفاظ والصور والتشبيهات المناسبة يجعل الكلام جميلاً ومقنعاً. إذن الإجابة هي: **وضوح الصوت وسلامة مخارج الحروف، تنويع نبرة الصوت والسرعة المناسبة، ترتيب الأفكار وترابطها، انتقاء الألفاظ والصور والتشبيهات المناسبة**

سؤال س:2: 2 مهارات الخطابة والإلقاء: القدرات التواصلية، المهارات الإلقائية التي يتمتع بها الفائز بمسابقة الإلقاء: ______

الإجابة: الثقة بالنفس والتواصل البصري، استخدام لغة الجسد. التحكم في الانفعالات والتفاعل مع الجمهور، الإقناع بالأدلة

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** هذا السؤال يتعلق بمهارات الخطابة والإلقاء. لنفكر في ما يحتاجه الفائز في مسابقة إلقاء. أولاً، وضوح الصوت وسلامة مخارج الحروف مهمان لفهم الكلام. وتنويع نبرة الصوت والسرعة المناسبة يجعل الإلقاء مؤثراً. ثانياً، ترتيب الأفكار وترابطها يساعد في توصيل الرسالة بوضوح. وانتقاء الألفاظ والصور والتشبيهات المناسبة يجعل الكلام جميلاً ومقنعاً. إذن الإجابة هي: **وضوح الصوت وسلامة مخارج الحروف، تنويع نبرة الصوت والسرعة المناسبة، ترتيب الأفكار وترابطها، انتقاء الألفاظ والصور والتشبيهات المناسبة**

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 2 بطاقة لهذه الصفحة

ما هي المهارات الإلقائية الأساسية التي يتمتع بها الفائز في مسابقة إلقاء؟

  • أ) الثقة بالنفس والتواصل البصري، استخدام لغة الجسد، التحكم في الانفعالات والتفاعل مع الجمهور
  • ب) وضوح الصوت وسلامة مخارج الحروف، تنويع نبرة الصوت والسرعة المناسبة، ترتيب الأفكار وترابطها، انتقاء الألفاظ والصور والتشبيهات المناسبة
  • ج) المعرفة العميقة بالموضوع، القدرة على الارتجال، استخدام الوسائل التقنية المساعدة
  • د) اللباقة في الرد على الأسئلة، القدرة على إدارة الوقت، الحفاظ على هدوء الأعصاب تحت الضغط

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: وضوح الصوت وسلامة مخارج الحروف، تنويع نبرة الصوت والسرعة المناسبة، ترتيب الأفكار وترابطها، انتقاء الألفاظ والصور والتشبيهات المناسبة

الشرح: 1. وضوح الصوت وسلامة مخارج الحروف: ضروريان لفهم الكلام. 2. تنويع نبرة الصوت والسرعة المناسبة: يجعل الإلقاء مؤثراً. 3. ترتيب الأفكار وترابطها: يساعد في توصيل الرسالة بوضوح. 4. انتقاء الألفاظ والصور والتشبيهات المناسبة: يجعل الكلام جميلاً ومقنعاً.

تلميح: فكر في المهارات التي تجعل الكلام مفهوماً ومؤثراً ومنظماً وجميلاً.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

ما هي القدرات التواصلية الشخصية التي تساهم في مهارات الخطابة والإلقاء؟

  • أ) المعرفة اللغوية الواسعة، القدرة على التحدث بطلاقة، استخدام الفصحى بدقة
  • ب) القدرة على كتابة النص مسبقاً، حفظ النص عن ظهر قلب، التدريب المتكرر أمام المرآة
  • ج) الثقة بالنفس والتواصل البصري، استخدام لغة الجسد، التحكم في الانفعالات والتفاعل مع الجمهور، الإقناع بالأدلة
  • د) اختيار الملابس المناسبة، الاهتمام بالمظهر العام، الوقوف بوضعية مناسبة

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: الثقة بالنفس والتواصل البصري، استخدام لغة الجسد، التحكم في الانفعالات والتفاعل مع الجمهور، الإقناع بالأدلة

الشرح: 1. الثقة بالنفس والتواصل البصري: تبني جسراً مع الجمهور. 2. استخدام لغة الجسد: تعزز المعنى وتجذب الانتباه. 3. التحكم في الانفعالات والتفاعل مع الجمهور: يحافظ على التركيز ويخلق تفاعلاً إيجابياً. 4. الإقناع بالأدلة: يعزز مصداقية الرسالة ويقنع العقل.

تلميح: فكر في المهارات المتعلقة بشخصية المتحدث وتفاعله المباشر مع المستمعين.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط