صفحة 100 - كتاب الدراسات اللغوية - الصف11 - الفصل 2 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب الدراسات اللغوية - الصف11 - الفصل 2 | المادة: الدراسات اللغوية | المرحلة: الصف 11 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب الدراسات اللغوية - الصف11 - الفصل 2 | المادة: الدراسات اللغوية | المرحلة: الصف 11 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 تدريبات لغوية (استكمال)

المفاهيم الأساسية

المشترك اللفظي: ظاهرة استخدام الكلمة الواحدة لعدة معانٍ مختلفة.

خريطة المفاهيم

```markmap

تدريبات لغوية

1. تناسب الألفاظ والمعاني (المحاكاة الصوتية)

أمثلة من النص

  • دوي الريح
  • خرير الماء

تمرين: استكشاف مسميات الأصوات

  • فحيح: ______
  • جلجلة: ______
  • نعيق: ______
  • صهيل: ______
  • نهيق: ______
  • خوار: ______
  • نقيق: ______
  • هديل: ______
  • حفيف: ______
  • صليل: ______
  • قرقر: ______

2. ظاهرة الترادف

تعريف

  • كلمات عديدة لمعنى واحد

مثال

  • الأسد
  • الليث
  • الضرغام

أسئلة التفكير

  • ما الذي يضيفه هذا الأمر للغة؟
  • ماذا لو كان لكل معنى كلمة واحدة فقط؟

3. ظاهرة المشترك اللفظي

تعريف

  • كلمة واحدة لعدة معانٍ

مثال

  • العين: عين الإنسان، عين الماء، عين المال، عين الأمن

أسئلة التفكير

  • أيهما أكثر: المعاني أم الألفاظ؟
  • ما علاقة هذا الأمر بالمشترك اللفظي؟

4. تمرين: تفسير معاني الجمل

كلمة "ضرب"

  • ضرب في الأرض
  • ضرب مثلا
  • ضرب زميله

كلمة "قضى"

  • قضى الله بالإحسان إلى الوالدين
  • قضى العامل عمله
  • قضى القاضي بمعاقبة المجرم
  • قضى المرض على المريض
  • قضى المسلم ما فاته من الصلاة

كلمة "قعد"

  • قعد النائم من نومه
  • قعد الكسول عن العمل
  • قعد الحارس قليلا ليرتاح

كلمة "طلع"

  • طلع محمد من بلده
  • طلع البدر
  • طلع النبات
```

نقاط مهمة

  • الصفحة تقدم تمريناً عملياً على ظاهرة المشترك اللفظي، وهي عكس ظاهرة الترادف.
  • تطرح سؤالاً تفكيرياً: أيهما أكثر في اللغة، المعاني أم الألفاظ؟
  • تهدف التمارين إلى استكشاف جماليات اللغة العربية من خلال تعدد معاني الكلمة الواحدة في سياقات مختلفة.

📄 النص الكامل للصفحة

تستخدم الكلمة في أحيان كثيرة لعدة معان ، فكلمة (العين) تستخدم لعين الإنسان ، وعين الماء ، وعين المال ، وعين الأمن . في رأيك أيهما أكثر : المعاني أم الألفاظ ؟ وما علاقة هذا الأمر بالمشترك اللفظي ؟ استمتع بجماليات اللغة العربية بتفسير معاني الجمل الآتية : 1. ضرب في الأرض . 1. ضرب مثلا . 1. ضرب زميله . 2. قضى الله بالإحسان إلى الوالدين . 2. قضى العامل عمله . 2. قضى القاضي بمعاقبة المجرم . 2. قضى المرض على المريض . 2. قضى المسلم ما فاته من الصلاة . 3. قعد النائم من نومه . 3. قعد الكسول عن العمل . 3. قعد الحارس قليلا ليرتاح . 4. طلع محمد من بلده . 4. طلع البدر . 4. طلع النبات .

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 2

سؤال 3: تستخدم الكلمة في أحيان كثيرة لعدة معان ، فكلمة (العين) تستخدم لعين الإنسان ، وعين الماء ، وعين المال ، وعين الأمن . في رأيك أيهما أكثر : المعاني أم الألفاظ ؟ وما علاقة هذا الأمر بالمشترك اللفظي ؟

الإجابة: ٣- المعاني أكثر من الألفاظ، لأن الألفاظ محدودة، بينما المعاني كثيرة ومتجددة، وقد يكون للفظ الواحد أكثر من معنى، وهذا ما يعرف بالمشترك اللفظي. علاقة هذا الأمر بالمشترك اللفظي: أن اللفظ الواحد يدل على أكثر من معنى، وهذا ما يجعل المعاني أكثر من الألفاظ.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** لنفهم هذا السؤال، الفكرة هنا هي التفريق بين الألفاظ والمعاني في اللغة. الألفاظ هي الكلمات التي ننطقها أو نكتبها، مثل كلمة "العين". أما المعاني فهي الدلالات والمفاهيم التي تحملها هذه الألفاظ. كلمة "العين" مثال جيد: فهي لفظ واحد، لكنها تحمل عدة معانٍ مختلفة (عضو البصر، نبع الماء، رأس المال، مصدر الأمن). هذا يوضح أن اللفظ الواحد يمكن أن يدل على أكثر من معنى. في اللغة بشكل عام، الألفاظ محدودة بعدد معين، لكن المعاني كثيرة ومتجددة لأن الحياة تتطور وتظهر مفاهيم جديدة. قد نستخدم اللفظ نفسه للتعبير عن معانٍ مختلفة حسب السياق. هذه الظاهرة حيث يكون للفظ الواحد أكثر من معنى تسمى "المشترك اللفظي". إذن الإجابة هي: **المعاني أكثر من الألفاظ، لأن الألفاظ محدودة بينما المعاني كثيرة ومتجددة، وقد يكون للفظ الواحد أكثر من معنى، وهذا ما يعرف بالمشترك اللفظي.** علاقة هذا الأمر بالمشترك اللفظي: **أن اللفظ الواحد يدل على أكثر من معنى، وهذا ما يجعل المعاني أكثر من الألفاظ.**

سؤال 4: استمتع بجماليات اللغة العربية بتفسير معاني الجمل الآتية : 1. ضرب في الأرض . 1. ضرب مثلا . 1. ضرب زميله . 2. قضى الله بالإحسان إلى الوالدين . 2. قضى العامل عمله . 2. قضى القاضي بمعاقبة المجرم . 2. قضى المرض على المريض . 2. قضى المسلم ما فاته من الصلاة . 3. قعد النائم من نومه . 3. قعد الكسول عن العمل . 3. قعد الحارس قليلا ليرتاح . 4. طلع محمد من بلده . 4. طلع البدر . 4. طلع النبات .

الإجابة: م: ٤ - ضرب في الأرض: السفر في الأرض (للتجارة أو طلب الرزق). - ضرب مثلا: أورد مثلا. - ضرب زميله: اعتدى عليه بالضرب. - قضى الله بالإحسان إلى الوالدين: أمر ووصى بالإحسان. - قضى العامل عمله: أتم أو أنهى عمله. - قضى القاضي بمعاقبة المجرم: حكم القاضي بفرض العقوبة. - قضى المرض على المريض: أهلك المرض المريض. - قضى المسلم ما فاته من الصلاة: أدى المسلم ما فاته من الصلاة. - قعد النائم من نومه: استيقظ. - قعد الكسول عن العمل: أحجم/امتنع عن العمل. - قعد الحارس قليلا ليرتاح: جلس الحارس قليلا ليرتاح. - طلع محمد من بلده: خرج/ (غادر بلده الأصلي). - طلع البدر: ظهر البدر في السماء. - طلع النبات: نبت وظهر من الأرض.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** هذا السؤال يدور حول جماليات اللغة العربية وتعدد معاني الكلمات حسب السياق. لنأخذ كل مجموعة على حدة: **المجموعة الأولى (ضرب):** - "ضرب في الأرض": هنا لا تعني الضرب باليد، بل تعني السفر والتجوال في الأرض، غالباً للتجارة أو طلب الرزق. - "ضرب مثلا": تعني ذكر أو أورد مثلاً لتوضيح فكرة. - "ضرب زميله": هنا تعني الاعتداء الجسدي بالضرب. **المجموعة الثانية (قضى):** - "قضى الله بالإحسان إلى الوالدين": تعني أمر ووصى وأوجب. - "قضى العامل عمله": تعني أتم وأنهى وأدى. - "قضى القاضي بمعاقبة المجرم": تعني حكم وقرر. - "قضى المرض على المريض": تعني أهلك وأمات. - "قضى المسلم ما فاته من الصلاة": تعنى أدى وقضى. **المجموعة الثالثة (قعد):** - "قعد النائم من نومه": تعني استيقظ ونهض. - "قعد الكسول عن العمل": تعني أحجم وامتنع وتكاسل. - "قعد الحارس قليلا ليرتاح": تعني جلس. **المجموعة الرابعة (طلع):** - "طلع محمد من بلده": تعني خرج وارتحل وغادر. - "طلع البدر": تعني ظهر وبرز في السماء. - "طلع النبات": تعني نبت وظهر من الأرض. إذن الإجابة هي: **- ضرب في الأرض: السفر في الأرض (للتجارة أو طلب الرزق).** **- ضرب مثلا: أورد مثلا.** **- ضرب زميله: اعتدى عليه بالضرب.** **- قضى الله بالإحسان إلى الوالدين: أمر ووصى بالإحسان.** **- قضى العامل عمله: أتم أو أنهى عمله.** **- قضى القاضي بمعاقبة المجرم: حكم القاضي بفرض العقوبة.** **- قضى المرض على المريض: أهلك المرض المريض.** **- قضى المسلم ما فاته من الصلاة: أدى المسلم ما فاته من الصلاة.** **- قعد النائم من نومه: استيقظ.** **- قعد الكسول عن العمل: أحجم/امتنع عن العمل.** **- قعد الحارس قليلا ليرتاح: جلس الحارس قليلا ليرتاح.** **- طلع محمد من بلده: خرج/(غادر بلده الأصلي).** **- طلع البدر: ظهر البدر في السماء.** **- طلع النبات: نبت وظهر من الأرض.**

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 4 بطاقة لهذه الصفحة

في اللغة العربية، ما المقصود بالمشترك اللفظي؟

  • أ) أن يكون للمعنى الواحد أكثر من لفظ.
  • ب) أن يكون للفظ الواحد أكثر من معنى.
  • ج) أن يكون اللفظ والمعنى متطابقين دائماً.
  • د) أن تكون الكلمات مترادفة في المعنى.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: أن يكون للفظ الواحد أكثر من معنى.

الشرح: 1. المشترك اللفظي هو ظاهرة لغوية. 2. تتمثل في أن الكلمة (اللفظ) الواحدة. 3. تدل على أكثر من معنى واحد. 4. مثال: كلمة (العين) تدل على عضو البصر، ونبع الماء، ورأس المال، ومصدر الأمن.

تلميح: فكر في ظاهرة استخدام كلمة واحدة للتعبير عن عدة مفاهيم مختلفة.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

بناءً على ظاهرة المشترك اللفظي، أيهما أكثر في اللغة: المعاني أم الألفاظ؟

  • أ) الألفاظ أكثر من المعاني.
  • ب) المعاني أكثر من الألفاظ.
  • ج) المعاني والألفاظ متساويان في العدد.
  • د) لا يمكن تحديد أيهما أكثر.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: المعاني أكثر من الألفاظ.

الشرح: 1. الألفاظ في اللغة محدودة بعدد معين. 2. المعاني كثيرة ومتجددة مع تطور الحياة وظهور مفاهيم جديدة. 3. المشترك اللفظي يجعل اللفظ الواحد يدل على أكثر من معنى. 4. النتيجة: المعاني أكثر من الألفاظ.

تلميح: تذكر أن الألفاظ محدودة العدد، بينما الحياة تتجدد وتظهر مفاهيم جديدة.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

أي من الجمل التالية تستخدم الفعل 'طلع' بمعنى 'ظهر وبرز'؟

  • أ) طلع محمد من بلده.
  • ب) طلع البدر.
  • ج) طلع النبات.
  • د) كل ما سبق.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: طلع البدر.

الشرح: 1. الفعل 'طلع' من المشترك اللفظي. 2. في جملة 'طلع البدر'، البدر هو القمر. 3. ظهور القمر في السماء يعني بروزه ووضوحه. 4. المعنى المناسب هنا هو: ظهر وبرز.

تلميح: فكر في الظواهر الطبيعية التي تظهر في السماء.

التصنيف: تفكير ناقد | المستوى: سهل

ما المصطلح الذي يشير إلى ظاهرة استخدام اللفظ الواحد لأكثر من معنى، مما يجعل المعاني أكثر من الألفاظ؟

  • أ) التورية
  • ب) الطباق
  • ج) المشترك اللفظي
  • د) الاستعارة

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: المشترك اللفظي

الشرح: 1. الألفاظ هي الكلمات المحدودة، والمعاني هي الدلالات المتجددة. 2. قد يدل اللفظ الواحد على معانٍ متعددة. 3. هذه الظاهرة تسمى المشترك اللفظي.

تلميح: فكر في الكلمات التي تحمل عدة دلالات.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل