صفحة 106 - كتاب الدراسات اللغوية - الصف11 - الفصل 2 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب الدراسات اللغوية - الصف11 - الفصل 2 | المادة: الدراسات اللغوية | المرحلة: الصف 11 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب الدراسات اللغوية - الصف11 - الفصل 2 | المادة: الدراسات اللغوية | المرحلة: الصف 11 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 تدريبات على المصطلحات اللغوية

المفاهيم الأساسية

التضاد: ألفاظ تدل على المعنى ونقيضه.

الترادف: ألفاظ مختلفة تدل على معنى واحد.

المشترك اللفظي: لفظ واحد يدل على أشياء متعددة بالتساوي.

الاشتقاق: ألفاظ مختلفة يجمعها أصل واحد وتدور حول معنى عام.

الفروق اللغوية: رأي بعض العلماء بأن الألفاظ لا تتساوى في معانيها الخاصة.

خريطة المفاهيم

```markmap

تدريبات لغوية

11. العلاقات بين الألفاظ والمعاني

التمرين: استكمال المصطلحات

  • اللفظ مختلف والمعنى متفق: (الترادف)
  • المعنيان متضادان: (التضاد)
  • اللفظ متفق والمعنى مختلف: (الاشتراك اللفظي / المشترك اللفظي)
  • المعنيان غير متضادين: (التباين)
  • اللفظ مختلف والمعنى مختلف: (الاختلاف)
  • اللفظ متفق والمعنى متفق: (المطابقة)

12. التمييز بين العبارات الصحيحة والخاطئة

تمرين: (✓) للصحيح و (✗) للخطأ مع التصحيح

  • العلاقة بين اللفظ والمعنى
  • تعريف الترادف
  • تعريف التضاد
  • تعريف الاشتقاق
  • أمثلة على زيادة المعنى لزيادة المبنى
  • أمثلة على الترادف

13. تدريبات على المشترك اللفظي والتضاد والاشتقاق

المشترك اللفظي

  • تعريف: دلالة اللفظ على أكثر من معنى.
  • تحديد المعنى: السياق هو الذي يحدد المعنى المراد.
  • مثال: السيف، الصارم، المهند.

التضاد

  • تعريف: دلالة اللفظ الواحد على معان متقاربة.
  • تحديد المعنى: يحتاج إلى قرينة.
  • مثال: الند للمثيل وللمخالف.

الاشتقاق الأصغر

  • تعريف: ألفاظ من أصول مختلفة تتقارب معانيها.
  • مثال: جلس، جالس، يجلس.

تمرين: صل بين المثال والمصطلح

  • سار، يسير، سيرا، مسيرة، سائر: (اشتقاق)
  • قعد وجلس: (ترادف)
  • ساق (لما بين الركبة والقدم) وساق (ماضي يسوق): (مشترك لفظي)
  • مفازة للمهلكة وللمنجاة: (تضاد)

14. احجب العمود الأيسر، ثمّ أكمل الفراغ

تمرين: استكمال المصطلحات مع أمثلة

  • التضاد: الصارخ (المغيث) ونقيضه (المستغيث).
  • الترادف: نَضَحَ الماء و نَضَخَه.
  • المشترك اللفظي: لسان (العضو، اللغة، الذكر الحسن).
  • الاشتقاق: علم، يعلم، علما، عالم، معلوم، مُعَلِّم، مَعْلَم، علامة.
  • الفروق اللغوية: رأي بعض العلماء في إنكار الترادف.

```

نقاط مهمة

  • التمرين هو نشاط تدريبي يطلب من الطالب إكمال الفراغات بمصطلحات لغوية صحيحة.
  • يجب على الطالب حفظ المصطلحات (التضاد، الترادف، المشترك اللفظي، الاشتقاق، الفروق اللغوية) وربطها بالأمثلة المذكورة.
  • الهدف هو اختبار فهم الطالب للمصطلحات وتطبيقه لها من خلال الأمثلة الواردة.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نوع: محتوى تعليمي

14- احجب العمود الأيسر ، ثمّ أكمل الفراغ ، ثمّ انظر إلى العمود الأيسر لتتأكد من صحة إجابتك .

نوع: محتوى تعليمي

يوجد في اللغة العربية بعض الألفاظ التي تدل على المعنى ونقيضه، وهذا النوع من الألفاظ يدعى بـ ______

نوع: METADATA

وزارة التعليم Ministry of Education 2025-1447

نوع: METADATA

106

🔍 عناصر مرئية

A table with three columns: م, العبارات, الإجابات. The العبارات column contains sentences with blanks to be filled in. The الإجابات column contains the answers.

📄 النص الكامل للصفحة

14- احجب العمود الأيسر ، ثمّ أكمل الفراغ ، ثمّ انظر إلى العمود الأيسر لتتأكد من صحة إجابتك . يوجد في اللغة العربية بعض الألفاظ التي تدل على المعنى ونقيضه، وهذا النوع من الألفاظ يدعى بـ ______ وزارة التعليم Ministry of Education 2025-1447 106 --- VISUAL CONTEXT --- **TABLE**: Untitled Description: A table with three columns: م, العبارات, الإجابات. The العبارات column contains sentences with blanks to be filled in. The الإجابات column contains the answers. Table Structure: Headers: م | العبارات | الإجابات Rows: Row 1: 1 | يوجد في اللغة العربية بعض الألفاظ التي تدل على المعنى ونقيضه، وهذا النوع من الألفاظ يدعى بـ ______ | التضاد Row 2: 2 | بعض المعاني يدل عليها أكثر من لفظ عربي، وهذا النوع يدعى بـ ______ | الترادف Row 3: 3 | وهناك ألفاظ على نقيض ذلك، حيث يدل اللفظ الواحد على أشياء متعددة بالتساوي، ويدعى هذا النوع من الألفاظ بـ ______ | المشترك اللفظي Row 4: 4 | الألفاظ المختلفة التي يجمعها أصل واحد، وتدور حول معنى عام واحد كثيرة في اللغة، وتدعى هذه الظاهرة بـ ______ | الاشتقاق Row 5: 5 | نَضَحَ الماء و نَضَخَه من أمثلة ______ | الترادف Row 6: 6 | لسان يدل على العضو الناطق في الفم، وعلى اللغة، وعلى الذكر الحسن ويعد هذا من أمثلة ______ | المشترك Row 7: 7 | الصارخ يطلق على المغيث، ونقيضه المستغيث، و يعد هذا من أمثلة ______ | التضاد Row 8: 8 | الألفاظ : علم - يعلم - علما - عالم - معلوم - مُعَلِّم - مَعْلَم - علامة، من أمثلة ______ | الاشتقاق Row 9: 9 | هناك طائفة من العلماء ينكرون الترادف في اللغة، ويرون أن الألفاظ لا تتساوى بمعانيها الخاصة، ولذا فهم يقولون بـ ______ | الفروق اللغوية Empty cells: Row 1, Column 2, Row 2, Column 2, Row 3, Column 2, Row 4, Column 2, Row 5, Column 2, Row 6, Column 2, Row 7, Column 2, Row 8, Column 2, Row 9, Column 2 Calculation needed: Fill in the blank with the correct term Context: Vocabulary exercise

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 9

سؤال س:1: يوجد في اللغة العربية بعض الألفاظ التي تدل على المعنى ونقيضه، وهذا النوع من الألفاظ يدعى بـ ........

الإجابة: التضاد

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** في اللغة العربية، هناك ظاهرة لغوية خاصة حيث نجد كلمة واحدة أو لفظاً واحداً يمكن أن يحمل معنيين متضادين أو متناقضين. مثلاً، كلمة "الصارخ" قد تُستخدم أحياناً للدلالة على الشخص الذي يصرخ طلباً للمساعدة، وأحياناً أخرى للدلالة على الشخص الذي يجيب الصراخ ويغيث. هذا النوع من الألفاظ الذي يجمع بين المعنى ونقيضه في آن واحد يُعرف في علم اللغة بمصطلح خاص. إذن الإجابة هي: **التضاد**

سؤال س:2: بعض المعاني يدل عليها أكثر من لفظ عربي، وهذا النوع يدعى بـ ........

الإجابة: الترادف

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** أحياناً في اللغة العربية، نجد أن هناك معنى واحداً واضحاً، ولكن هناك أكثر من كلمة أو لفظ عربي يمكن استخدامه للتعبير عن هذا المعنى نفسه. مثلاً، كلمتي "نَضَحَ" و"نَضَخَ" كلاهما يمكن أن يدل على نفس الفعل وهو رش الماء أو سكبه. هذه الظاهرة اللغوية، حيث توجد عدة ألفاظ مختلفة تدل على معنى واحد، لها مصطلح معروف في علوم اللغة. إذن الإجابة هي: **الترادف**

سؤال س:3: وهناك ألفاظ على نقيض ذلك، حيث يدل اللفظ الواحد على أشياء متعددة بالتساوي، ويدعى هذا النوع من الألفاظ بـ ........

الإجابة: المشترك اللفظي

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** عكس ظاهرة الترادف تماماً، هناك ظاهرة لغوية أخرى حيث نجد لفظاً واحداً أو كلمة واحدة، ولكن هذه الكلمة تدل على أكثر من معنى مختلف، وهذه المعاني المختلفة تكون متساوية في الاستخدام ولا ترجيح لأحدها على الآخر. مثلاً، كلمة "عين" قد تعني العضو الباصِر، وقد تعني نبع الماء، وقد تعني الجاسوس. هذا النوع من الألفاظ له مصطلح خاص في اللغة العربية. إذن الإجابة هي: **المشترك اللفظي**

سؤال س:4: الألفاظ المختلفة التي يجمعها أصل واحد، وتدور حول معنى عام واحد كثيرة في اللغة، وتدعى هذه الظاهرة بـ ........

الإجابة: الاشتقاق

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** في اللغة العربية، نلاحظ أن هناك مجموعة من الكلمات المختلفة التي تبدو وكأنها تنتمي إلى عائلة واحدة، حيث تشترك في أصل لغوي واحد، وتدور جميعها حول معنى عام مشترك. مثلاً، من الجذر "ع ل م" نجد كلمات مثل: علم، يعلم، علماً، عالم، معلوم، معلم، معلم، علامة. كل هذه الكلمات تتفرع من أصل واحد وتتعلق بمعنى العلم والمعرفة. هذه الظاهرة اللغوية التي تظهر فيها كلمات متعددة مشتقة من أصل واحد تُعرف بمصطلح معين. إذن الإجابة هي: **الاشتقاق**

سؤال س:5: نَضَحَ الماء و نَضَخَه من أمثلة ........

الإجابة: الترادف

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** لننظر إلى المثال المذكور في السؤال: "نَضَحَ الماء" و"نَضَخَه". هاتان الكلمتان، رغم اختلافهما في اللفظ، فإنهما تدلان على نفس المعنى وهو سكب الماء أو رشه. عندما نجد كلمتين مختلفتين أو أكثر تدلان على نفس المعنى، كما في هذا المثال، فإننا نكون أمام ظاهرة لغوية معينة. إذن الإجابة هي: **الترادف**

سؤال س:6: لسان يدل على العضو الناطق في الفم، وعلى اللغة، وعلى الذكر الحسن، ويعد هذا من أمثلة ........

الإجابة: المشترك اللفظي

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** الكلمة "لسان" في اللغة العربية مثال جيد على ظاهرة لغوية مثيرة للاهتمام. هذه الكلمة الواحدة يمكن أن تدل على عدة معانٍ مختلفة: - العضو الناطق الموجود في الفم. - اللغة التي يتكلم بها الإنسان. - الذكر الحسن أو السمعة الطيبة. هنا نجد أن لفظاً واحداً (لسان) يدل على أشياء متعددة ومختلفة بالتساوي، دون أن يكون أحد هذه المعاني هو الأصل والأخرى فرع منه. هذا النمط من الألفاظ يُصنف تحت ظاهرة لغوية محددة. إذن الإجابة هي: **المشترك اللفظي**

سؤال س:7: الصارخ يطلق على المغيث، ونقيضه المستغيث، و يعد هذا من أمثلة ........

الإجابة: التضاد

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** لنحلل المثال المذكور: كلمة "الصارخ". هذه الكلمة الواحدة يمكن أن تُستخدم في حالتين متضادتين: - فقد تُطلق على الشخص الذي يغيث ويجيب نداء الاستغاثة (المغيث). - وقد تُطلق على الشخص الذي يستغيث ويطلب المساعدة (المستغيث). هنا نجد أن اللفظ الواحد (الصارخ) يجمع بين معنيين متضادين أو متناقضين. هذا النوع من الألفاظ الذي يدل على المعنى ونقيضه له مصطلح خاص في اللغة العربية. إذن الإجابة هي: **التضاد**

سؤال س:8: الألفاظ : علم - يعلم - علما - عالم - معلوم - مُعَلِّم - مَعْلَم - علامة، من أمثلة ........

الإجابة: الاشتقاق

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** لننظر إلى مجموعة الألفاظ المذكورة في السؤال: علم، يعلم، علماً، عالم، معلوم، مُعَلِّم، مَعْلَم، علامة. إذا تأملنا هذه الكلمات، نجد أنها جميعاً تشترك في أصل واحد وهو الجذر "ع ل م"، وكلها تدور حول معنى عام مشترك يتعلق بالعلم والمعرفة. هذه الظاهرة اللغوية، حيث توجد مجموعة من الكلمات المختلفة التي تنتمي إلى عائلة واحدة وتشتق من أصل لغوي مشترك، تُعرف بمصطلح محدد. إذن الإجابة هي: **الاشتقاق**

سؤال س:9: هناك طائفة من العلماء ينكرون الترادف في اللغة، ويرون أن الألفاظ لا تتساوى بمعانيها الخاصة، ولذا فهم يقولون بـ ........

الإجابة: الفروق اللغوية

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** في علم اللغة، هناك خلاف بين العلماء حول ظاهرة الترادف. بعض العلماء لا يؤمنون بوجود الترادف الحقيقي في اللغة العربية، ويعتقدون أنه حتى عندما نجد كلمتين تبدوان وكأنهما تدلان على نفس المعنى، فإن لكل كلمة منهما دلالة خاصة أو فرقاً دقيقاً يميزها عن الأخرى. هؤلاء العلماء يرون أن الألفاظ في اللغة لا تتساوى تماماً في معانيها، بل لكل لفظ خصوصيته ودلالته المميزة. هذا الموقف اللغوي الذي يؤكد على وجود فروق دقيقة بين الألفاظ التي تبدو مترادفة له مصطلح معين. إذن الإجابة هي: **الفروق اللغوية**

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 5 بطاقة لهذه الصفحة

في اللغة العربية، يُطلق مصطلح "التضاد" على الألفاظ التي تدل على:

  • أ) المعنى ونقيضه
  • ب) أكثر من لفظ لمعنى واحد
  • ج) لفظ واحد لمعانٍ متعددة
  • د) ألفاظ مختلفة من أصل واحد

الإجابة الصحيحة: a

الإجابة: المعنى ونقيضه

الشرح: 1. في اللغة العربية، بعض الألفاظ قد تحمل معنيين متضادين. 2. هذا النوع من الألفاظ يُعرف علمياً بالتضاد. 3. مثال: كلمة "الصارخ" قد تدل على من يصرخ طلباً للمساعدة (المستغيث) أو من يجيب الصراخ (المغيث).

تلميح: فكر في الكلمات التي تحمل معنيين متعارضين.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

ما المصطلح الذي يطلق على اللفظ الواحد الذي يدل على أشياء متعددة بالتساوي؟

  • أ) الترادف
  • ب) المشترك اللفظي
  • ج) التضاد
  • د) الاشتقاق

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: المشترك اللفظي

الشرح: 1. المشترك اللفظي ظاهرة لغوية. 2. فيها يدل اللفظ الواحد على أكثر من معنى مختلف. 3. المعاني المختلفة متساوية في الاستخدام. 4. مثال: كلمة 'لسان' تعني العضو واللغة والذكر الحسن. 5. الإجابة الصحيحة هي: المشترك اللفظي.

تلميح: عكس الترادف، حيث يكون اللفظ واحداً والمعاني متعددة.

التصنيف: تعريف | المستوى: متوسط

ما الموقف اللغوي الذي يؤكد على وجود فروق دقيقة بين الألفاظ التي تبدو مترادفة؟

  • أ) الترادف
  • ب) التضاد
  • ج) الاشتقاق
  • د) الفروق اللغوية

الإجابة الصحيحة: d

الإجابة: الفروق اللغوية

الشرح: 1. بعض علماء اللغة ينكرون الترادف الحقيقي. 2. يرون أن لكل لفظ في اللغة دلالة خاصة تميزه. 3. يؤمنون بوجود فروق دقيقة بين الألفاظ حتى التي تبدو مترادفة. 4. هذا الموقف يُعرف بـ 'الفروق اللغوية'. 5. الإجابة الصحيحة هي: الفروق اللغوية.

تلميح: يرتبط بإنكار الترادف المطلق والقول بخصوصية كل لفظ.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: صعب

يُعد إطلاق كلمة (لسان) على العضو الناطق في الفم، وعلى اللغة، وعلى الذكر الحسن؛ مثالاً على ظاهرة لغوية تُعرف بـ:

  • أ) الترادف
  • ب) المشترك اللفظي
  • ج) التضاد
  • د) الاشتقاق

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: المشترك اللفظي

الشرح: 1. نلاحظ في المثال أن اللفظ واحد وهو كلمة (لسان). 2. هذا اللفظ الواحد يحمل معانٍ متعددة ومختلفة (عضو الجسم، اللغة، السمعة الطيبة). 3. وفقاً للقواعد اللغوية، فإن دلالة اللفظ الواحد على أشياء متعددة بالتساوي تسمى (المشترك اللفظي). 4. النتيجة النهائية: المصطلح الصحيح هو المشترك اللفظي.

تلميح: ابحث عن المصطلح الذي يصف اتحاد اللفظ مع تعدد المعاني المختلفة له بالتساوي.

التصنيف: تعريف | المستوى: متوسط

ما الظاهرة اللغوية التي تشير إلى دلالة اللفظ الواحد على معانٍ متعددة ومختلفة بالتساوي، مثل كلمة (لسان) التي تطلق على العضو واللغة والثناء؟

  • أ) الترادف
  • ب) المشترك اللفظي
  • ج) الاشتقاق
  • د) التضاد

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: المشترك اللفظي

الشرح: 1. المشترك اللفظي هو وقوع اللفظ الواحد على معانٍ مختلفة بالتساوي. 2. من أمثلته كلمة 'لسان' التي تدل على العضو الناطق، وعلى اللغة، وعلى الذكر الحسن. 3. يختلف عن الترادف الذي يعني تعدد الألفاظ لمعنى واحد، وعن التضاد الذي يعني دلالة اللفظ على المعنى وعكسه. 4. النتيجة النهائية هي أن اللفظ الواحد لمعانٍ متعددة يسمى 'المشترك اللفظي'.

تلميح: تذكر المصطلح الذي يعبر عن اشتراك عدة معانٍ في لفظ واحد دون تفضيل لأحدها على الآخر.

التصنيف: تعريف | المستوى: متوسط