التضاد - كتاب الدراسات اللغوية - الصف11 - الفصل 2 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب الدراسات اللغوية - الصف11 - الفصل 2 | المادة: الدراسات اللغوية | المرحلة: الصف 11 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: التضاد

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب الدراسات اللغوية - الصف11 - الفصل 2 | المادة: الدراسات اللغوية | المرحلة: الصف 11 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 التضاد

المفاهيم الأساسية

التضاد: دلالة اللفظ الواحد على معنيين متقابلين بمساواة بينهما (دلالته على كلا المعنيين متساوية، وليست الدلالة على أحدهما أصلية وعلى الآخر فرعية). وهو نوع خاص من المشترك اللفظي يقع بين الضدين الذين لا يجتمعان في شيء واحد.

خريطة المفاهيم

```markmap

العلاقة بين الألفاظ والمعاني

مقدمة

  • تناسب كبير بين ألفاظ العربية ومعانيها
  • دليل على براعة ودقة وإحكام اللغة
  • لغة فريدة ووعاء للقرآن الكريم

أقسام العلاقة بين اللفظ والمعنى

1. المتباين

  • اختلاف اللفظين لاختلاف المعنيين
  • مثال: جلس وذهب

2. المترادف

  • دلالة لفظين أو أكثر على معنى واحد
  • مثال: ذهب وانطلق، قمح وحنطة، أسد وليث

3. المشترك اللفظي

  • دلالة اللفظ الواحد على معنيين مختلفين أو أكثر على التساوي
  • يُعرف المعنى المراد من السياق
#### أمثلة المشترك اللفظي

##### العين

  • الباصرة
  • عين الماء
  • عين الجيش (الجاسوس)
  • عين النفس (الحسد)
  • الذهب
  • مطر أيام لا يقلع
##### لسان

  • العضو الناطق
  • اللغة
  • الذكر الحسن
##### الجد

  • أبو الأب
  • أبو الأم
  • الحظ
  • العظمة
##### الخال

  • أخو الأم
  • الشامة في الوجه
  • البعير الضخم
  • السحاب
##### العم

  • أخو الأب
  • الجمع الكثير
##### الغروب

  • غروب الشمس
  • الدلو العظيمة
  • الوهاد المنخفضة
##### الساعة

  • آلة الوقت
  • الزمن المحدد
  • يوم القيامة
##### مشى

  • ماضي يمشي
  • كثرت ماشيته

4. المتضاد

  • دلالة اللفظ الواحد على معنيين متقابلين
  • مثال: الجلل (الحقير / العظيم)، الجون (الأبيض / الأسود)، القرء (الطهر / الحيض)
#### أمثلة التضاد

  • الجلل: للسهل وللعظيم
  • الجون: للأبيض وللأسود
  • الصارخ: للمغيث وللمستغيث
  • الناهل: للعطشان، وللذي قد شرب حتى روي
  • السدفة: للظلمة، وللضوء
  • التلاع: المجاري الماء من أعالي الوادي، ولما انهبط من الأرض
  • الظن: لليقين وللشك
  • الرهوة: للارتفاع وللانحدار
  • الغابر: للماضي وللباقي
  • البسل: للحلال وللحرام
  • الجادي: للسائل وللمعطي
  • فَزِعَ: للمستغيث وللمغيث
  • الند: للمثيل وللمخالف

5. الاشتقاق الأصغر

  • كلمات مختلفة تعود لأصل واحد
  • مثال: دَرَسَ، مدرسة، دراسة

6. الاشتقاق الأكبر (الإبدال اللغوي)

  • تقارب المعنيين لتقارب اللفظين
  • مثال: حدث وجدف (للقبر)، خضم وقضم (للمضغ)

7. زيادة المبنى لزيادة المعنى

  • زيادة أحرف الكلمة تدل على زيادة المعنى
  • مثال: قَطَعَ / قَطَّعَ، اسطاع / استطاع

8. قوة الصوت لقوة المعنى

  • قوة الحرف الصوتي تدل على قوة المعنى
  • مثال: خضم / قضم، هزّ / أَنَّ

9. الشيء قد يحمل ضده

  • كلمات تحمل معنى ضدها عند قراءتها من الآخر
  • مثال: رَكَنَ / نَكِرَ، عَلِقَ / قَلَعَ

الترادف

تعريفه

  • توارد ألفاظ مختلفة على معنى واحد

نوعاه

  • تام: اتفاق كامل في المعنى (مثال: العام والخاص)
  • جزئي: اتفاق في المعنى العام مع اختلافات خاصة (وهو الأكثر)

أمثلته

  • أسد، ليث، ضرغام
  • بر، قمح، حنطة

فائدته

  • إتاحة فرصة للتوسع للشاعر والناثر
  • التخلص من ورود حروف معينة (مثال: واصل بن عطاء)
```

نقاط مهمة

  • التضاد هو نوع خاص من المشترك اللفظي.
  • الفرق بينهما أن التضاد يكون بين معنيين متقابلين لا يجتمعان في شيء واحد.
  • الدلالة في التضاد تكون متساوية على المعنيين المتقابلين، وليست أصلية لأحدهما وفرعية للآخر.
  • يجب حفظ الأمثلة الواردة في الصفحة لفهم طبيعة الكلمات المتضادة.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

التضاد

نوع: محتوى تعليمي

التضاد

نوع: محتوى تعليمي

وهو دلالة اللفظ على معنيين متقابلين بمساواة بينهما ) أي أن دلالته على كلا المعنيين متساوية، وليست الدلالة على أحدهما أصلية وعلى الآخر فرعية ) . والتضاد نوع من المشترك، إلا أنه خاص بما يقع بين الضدين الذين لا يجتمعان في شيء واحد .

ومن أمثلته

نوع: محتوى تعليمي

ومن أمثلته :

نوع: محتوى تعليمي

الجلل : للسهل وللعظيم . والجون : للأبيض وللأسود . والصارخ للمغيث وللمستغيث . والناهل : للعطشان، وللذي قد شرب حتى روي . والسدفة : للظلمة، وللضوء. والتلاع : المجاري الماء من أعالي الوادي، ولما انهبط من الأرض . الظن : لليقين وللشك . الرهوة : للارتفاع وللانحدار. الغابر : للماضي وللباقي . البسل : للحلال وللحرام . الجادي : للسائل وللمعطي . فَزِعَ : للمستغيث وللمغيث . الند : للمثيل وللمخالف .

نوع: METADATA

وزارة التعليم Ministry of Education 2025-1447

نوع: METADATA

96

نوع: NON_EDUCATIONAL

اللغة العربية

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: التضاد --- التضاد وهو دلالة اللفظ على معنيين متقابلين بمساواة بينهما ) أي أن دلالته على كلا المعنيين متساوية، وليست الدلالة على أحدهما أصلية وعلى الآخر فرعية ) . والتضاد نوع من المشترك، إلا أنه خاص بما يقع بين الضدين الذين لا يجتمعان في شيء واحد . --- SECTION: ومن أمثلته --- ومن أمثلته : الجلل : للسهل وللعظيم . والجون : للأبيض وللأسود . والصارخ للمغيث وللمستغيث . والناهل : للعطشان، وللذي قد شرب حتى روي . والسدفة : للظلمة، وللضوء. والتلاع : المجاري الماء من أعالي الوادي، ولما انهبط من الأرض . الظن : لليقين وللشك . الرهوة : للارتفاع وللانحدار. الغابر : للماضي وللباقي . البسل : للحلال وللحرام . الجادي : للسائل وللمعطي . فَزِعَ : للمستغيث وللمغيث . الند : للمثيل وللمخالف . وزارة التعليم Ministry of Education 2025-1447 96 اللغة العربية

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 4 بطاقة لهذه الصفحة

بناءً على أمثلة التضاد في النص، أي زوج من المعاني يمثل تضاداً حقيقياً؟

  • أ) السائل والمعطي (في لفظ الجادي).
  • ب) الماضي والباقي (في لفظ الغابر).
  • ج) اليقين والشك (في لفظ الظن).
  • د) المغيث والمستغيث (في لفظ الصارخ).

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: اليقين والشك (في لفظ الظن).

الشرح: 1. التضاد الحقيقي يتطلب معنيين متناقضين. 2. اليقين والشك ضدان، فالشك نفي لليقين. 3. لا يمكن أن يجتمع اليقين الكامل والشك في نفس الوقت وفي نفس الشخص تجاه نفس الأمر. 4. لفظ 'الظن' في النص يدل على هذين المعنيين المتقابلين.

تلميح: تأكد من أن المعنيين لا يمكن أن يجتمعا في وقت واحد.

التصنيف: تفكير ناقد | المستوى: متوسط

أي مما يلي يمثل مثالاً صحيحاً للتضاد كما عُرِّف في النص؟

  • أ) لفظ 'العلم' الذي يدل على المعرفة والعلم (الراية).
  • ب) لفظ 'الجون' الذي يدل على الأبيض والأسود.
  • ج) لفظ 'اليد' التي قد تدل على النعمة أو القوة.
  • د) لفظ 'القلم' الذي يدل على أداة الكتابة والقدر.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: لفظ 'الجون' الذي يدل على الأبيض والأسود.

الشرح: 1. التضاد يتطلب معنيين متقابلين. 2. الأبيض والأسود ضدان لا يجتمعان. 3. الدلالة على كليهما متساوية (ليس أحدهما أصلياً والآخر فرعياً). 4. لفظ 'الجون' يحقق كل شروط التضاد المذكورة في التعريف.

تلميح: ابحث عن مثال يدل على معنيين متقابلين تماماً ولا يمكن اجتماعهما.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

ما تعريف التضاد في علم الدلالة؟

  • أ) دلالة اللفظ على معنيين متشابهين في السياق، مع ترجيح أحد المعنيين على الآخر.
  • ب) دلالة اللفظ على معنيين متقابلين بمساواة بينهما، بحيث تكون الدلالة على كلا المعنيين متساوية وليست أصلية في أحدهما وفرعية في الآخر.
  • ج) استخدام اللفظ الواحد ليدل على معنى واحد فقط، لكن في سياقات مختلفة.
  • د) دلالة اللفظ على معنى أصلي ومعنى فرعي، حيث يكون المعنى الفرعي مشتقاً من الأصلي.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: دلالة اللفظ على معنيين متقابلين بمساواة بينهما، بحيث تكون الدلالة على كلا المعنيين متساوية وليست أصلية في أحدهما وفرعية في الآخر.

الشرح: 1. التضاد هو أحد أنواع المشترك اللفظي. 2. يحدث عندما يدل اللفظ الواحد على معنيين متقابلين تماماً. 3. شرطه الأساسي هو تساوي الدلالة على المعنيين، فلا يكون أحدهما أصلياً والآخر فرعياً. 4. يختلف عن غيره من المشترك بأنه خاص بالضدين اللذين لا يجتمعان في شيء واحد.

تلميح: هو نوع من المشترك اللفظي، لكنه خاص بعلاقة معينة بين المعنيين.

التصنيف: تعريف | المستوى: متوسط

ما الفرق الأساسي بين التضاد وغيره من أنواع المشترك اللفظي؟

  • أ) التضاد يدل على معنيين في سياق واحد فقط، بينما المشترك يدل على معانٍ في سياقات متعددة.
  • ب) التضاد خاص بالمعنيين المتقابلين اللذين لا يجتمعان في شيء واحد، بينما المشترك اللفظي العام قد يكون بين أي معنيين مختلفين.
  • ج) التضاد يكون بين الألفاظ المتقاربة في النطق، بينما المشترك يكون بين الألفاظ المختلفة.
  • د) التضاد يدل على تساوي المعنيين في القوة، بينما المشترك يدل على تفوق معنى على آخر.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: التضاد خاص بالمعنيين المتقابلين اللذين لا يجتمعان في شيء واحد، بينما المشترك اللفظي العام قد يكون بين أي معنيين مختلفين.

الشرح: 1. التضاد هو نوع خاص من المشترك اللفظي. 2. ما يميزه: وقوعه بين ضدين (معنيين متقابلين تماماً). 3. شرط إضافي: هذان الضدان لا يمكن أن يجتمعا في شيء واحد في الوقت نفسه. 4. المشترك اللفظي العام أوسع، فقد يكون بين معنيين مختلفين دون أن يكونا متقابلين بالضرورة.

تلميح: فكر في العلاقة بين المعنيين في كل حالة.

التصنيف: فرق بين مفهومين | المستوى: متوسط