صفحة 218 - كتاب التربية الفنية - الصف 9 - الفصل 1 - المنهج السعودي - وزارة التعليم

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب التربية الفنية - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: التربية الفنية | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 نشاط تركيب كاريكاتير

المفاهيم الأساسية

كاريكاتير: رسم كاريكاتيري للفنان السعودي أيمن الغامدي (الشكل ١٦٣).

خريطة المفاهيم

```markmap

محتويات كتاب التربية الفنية

الوحدة الخامسة: مجال فن رسوم الكرتون (الكاريكاتير)

الصفحة ٢١٤: للمتابعة مع الخطوات الآتية.....

#### حالات انفعالية مختلفة للوجه (الشكل ١٥٨)

##### في حالة التعجب

##### الوجه في شكله العادي

##### في حالة الغضب

##### في حالة السعادة

##### في حالة الحزن

##### في حالة الذهول

الصفحة ٢١٥

#### نشاط (١): رسم وجه الشخصية الكاريكاتيرية

##### خطوات رسم الشخصية كاملة (الشكل ١٥٩)

#### أدوات رسم الكاريكاتير

##### تعتمد على قلم الرصاص بكل درجاته

#### نشاط (٢): تصميم شخصية كاريكاتيرية تعبر عن شخصيتك

##### التأمل في الشكل (١٥٩)

##### الرسم في الإطار المخصص

الصفحة ٢١٦

#### انتشار فن الكاريكاتير

##### لا تكاد تخلو صحيفة أو مجلة من رسم كاريكاتيري

##### أصبح لكل مجلة أو صحيفة رسامها الكاريكاتيري الخاص

##### أقام بعض الفنانين معارض خاصة للرسم الكاريكاتوري

#### أمثلة توضيحية

##### الشكل (١٦١): كاريكاتير (الكتاب)

##### الشكل (١٦٠): كاريكاتير للفنان السعودي رشيد السليم

الصفحة ٢١٧

#### أنواع الكاريكاتير

##### كاريكاتير الشخصية

##### الكاريكاتير الاجتماعي

##### الكاريكاتير السياسي

#### مثال توضيحي

##### الشكل (١٦٢): كاريكاتير للفنان السعودي باري

###### موضوعه: "خليجنا واحد"

###### مثال على الكاريكاتير السياسي

الصفحة ٢١٨

#### نشاط (١): تركيب كاريكاتير

##### الشكل (١٦٣): كاريكاتير للفنان السعودي أيمن الغامدي

###### يحتوي على نصين: "أين القاضي" و "الأدوات والعصا"

###### يتكون من قطع بازل مرقمة (0، 1، 2، 3، 4)

##### المطلوب: وضع رقم الصورة المناسبة في مكانها المناسب في الكاريكاتير

```

نقاط مهمة

الصفحة تحتوي على نشاط عملي لتركيب قطع بازل مرقمة (0، 1، 2، 3، 4) في لوحة كاريكاتير كبيرة.
الكاريكاتير (الشكل ١٦٣) للفنان السعودي أيمن الغامدي، ويظهر فيه مشهد يحوي شخصيات وأدوات.
يوجد نصان في الكاريكاتير: "أين القاضي" و "الأدوات والعصا".

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نوع: METADATA

الوحدة الخامسة

نوع: METADATA

نشاط (١)

نوع: محتوى تعليمي

ضع رقم الصورة المناسبة في مكانها المناسب في الكاريكاتير الآتي:

نوع: محتوى تعليمي

أين القاضي

نوع: محتوى تعليمي

الأولاد والعصابات

نوع: FIGURE_REFERENCE

الشكل (١٦٣): كاريكاتير للفنان السعودي أيمن الغامدي.

١

نوع: QUESTION_ACTIVITY

الصورة المناسبة

٢

نوع: QUESTION_ACTIVITY

الصورة المناسبة

٣

نوع: QUESTION_ACTIVITY

الصورة المناسبة

٤

نوع: QUESTION_ACTIVITY

الصورة المناسبة

٥

نوع: QUESTION_ACTIVITY

الصورة المناسبة

🔍 عناصر مرئية

الشكل (١٦٣): كاريكاتير للفنان السعودي أيمن الغامدي.

A large jigsaw puzzle with several pieces missing. The visible pieces depict a scene with characters. On the left, a character resembling a judge or official is partially visible. In the center, there are characters that appear to be children or young people, some holding sticks or clubs. On the right, there's a tool or object that looks like a drill or a similar mechanical device. The overall scene seems to be a caricature.

A single jigsaw puzzle piece depicting a character's head and arm. The character has a large eye and appears to be wearing a red garment. The piece is shaped to fit into a larger puzzle.

A single jigsaw puzzle piece depicting a character's head and arm. The character has a large eye and appears to be wearing a yellow garment. The piece is shaped to fit into a larger puzzle.

A single jigsaw puzzle piece depicting a character's torso and arm. The character appears to be holding a long, thin object. The piece is shaped to fit into a larger puzzle.

A single jigsaw puzzle piece depicting a character's torso and arm. The character appears to be wearing a yellow garment and is in a dynamic pose. The piece is shaped to fit into a larger puzzle.

📄 النص الكامل للصفحة

الوحدة الخامسة

نشاط (١)

ضع رقم الصورة المناسبة في مكانها المناسب في الكاريكاتير الآتي:

أين القاضي

الأولاد والعصابات

الشكل (١٦٣): كاريكاتير للفنان السعودي أيمن الغامدي.

--- SECTION: ١ ---
الصورة المناسبة

--- SECTION: ٢ ---
الصورة المناسبة

--- SECTION: ٣ ---
الصورة المناسبة

--- SECTION: ٤ ---
الصورة المناسبة

--- SECTION: ٥ ---
الصورة المناسبة

--- VISUAL CONTEXT ---
**FIGURE**: الشكل (١٦٣): كاريكاتير للفنان السعودي أيمن الغامدي.
Description: A large jigsaw puzzle with several pieces missing. The visible pieces depict a scene with characters. On the left, a character resembling a judge or official is partially visible. In the center, there are characters that appear to be children or young people, some holding sticks or clubs. On the right, there's a tool or object that looks like a drill or a similar mechanical device. The overall scene seems to be a caricature.
Context: This is the main visual for the activity, showing the scene to which the smaller puzzle pieces need to be matched.

**FIGURE**: Untitled
Description: A single jigsaw puzzle piece depicting a character's head and arm. The character has a large eye and appears to be wearing a red garment. The piece is shaped to fit into a larger puzzle.
Context: This is one of the smaller puzzle pieces to be placed into the main caricature.

**FIGURE**: Untitled
Description: A single jigsaw puzzle piece depicting a character's head and arm. The character has a large eye and appears to be wearing a yellow garment. The piece is shaped to fit into a larger puzzle.
Context: This is one of the smaller puzzle pieces to be placed into the main caricature.

**FIGURE**: Untitled
Description: A single jigsaw puzzle piece depicting a character's torso and arm. The character appears to be holding a long, thin object. The piece is shaped to fit into a larger puzzle.
Context: This is one of the smaller puzzle pieces to be placed into the main caricature.

**FIGURE**: Untitled
Description: A single jigsaw puzzle piece depicting a character's torso and arm. The character appears to be wearing a yellow garment and is in a dynamic pose. The piece is shaped to fit into a larger puzzle.
Context: This is one of the smaller puzzle pieces to be placed into the main caricature.

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 1

سؤال 1: ضع رقم الصورة المناسبة في مكانها المناسب في الكاريكاتير الآتي: (الشكل (١٣): كاريكاتير للفنان السعودي أيمن الغامدي)

الإجابة: القطعة اليمنى: 5, القطعة السفلية اليمنى: 1, القطعة السفلية الوسطى: 3, القطعة العلوية اليسرى: 4, القطعة العلوية الوسطى: 2

خطوات الحل:

| العنصر | الوصف | |--------|-------| | **المعطيات** | كاريكاتير مقسم إلى قطع، مع أرقام صور معينة. | **المطلوب** | وضع رقم الصورة المناسبة في كل قطعة من القطع الخمس الفارغة في الكاريكاتير.
**المبدأ المستخدم:** تحليل العلاقات المنطقية والمرئية بين أجزاء الصورة لتحديد التسلسل أو التطابق الصحيح.
1. **تحليل الإجابة المعطاة:** نبدأ بفهم التوزيع النهائي المطلوب للصور: * القطعة اليمنى: 5 * القطعة السفلية اليمنى: 1 * القطعة السفلية الوسطى: 3 * القطعة العلوية اليسرى: 4 * القطعة العلوية الوسطى: 2 2. **تطبيق الحل خطوة بخطوة (افتراضيًا بناءً على الإجابة):** > بما أن السؤال يطلب وضع الأرقام في أماكن محددة، فإن الحل يتطلب مطابقة كل رقم مع موقعه بناءً على محتوى الصورة في الكاريكاتير الأصلي (غير معروض هنا). * **الخطوة الأولى:** تحديد موقع **القطعة اليمنى** في الشكل ووضع الرقم **5** فيها. * **الخطوة الثانية:** تحديد موقع **القطعة السفلية اليمنى** ووضع الرقم **1** فيها. * **الخطوة الثالثة:** تحديد موقع **القطعة السفلية الوسطى** ووضع الرقم **3** فيها. * **الخطوة الرابعة:** تحديد موقع **القطعة العلوية اليسرى** ووضع الرقم **4** فيها. * **الخطوة الخامسة:** تحديد موقع **القطعة العلوية الوسطى** ووضع الرقم **2** فيها. 3. **التحقق (خطوة مهمة):** بعد وضع جميع الأرقام، يجب التأكد من أن الصورة الكاملة للكاريكاتير أصبحت مكتملة وذات معنى منطقي، وأن كل قطعة تتوافق مع جيرانها من حيث محتوى الرسم أو فكرة العمل الفني.
بناءً على التحليل والتطبيق، تكون **النتيجة النهائية** هي توزيع الصور كما يلي: الصورة رقم 5 في الموقع الأيمن، ورقم 1 في الأسفل يمينًا، ورقم 3 في المنتصف السفلي، ورقم 4 في الأعلى يسارًا، ورقم 2 في المنتصف العلوي.