صفحة 23 - كتاب الفنون - الصف 11 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

📚 البعد الإدراكي للفنون البصرية

المفاهيم الأساسية

الإدراك: عملية معرفية تساعد الفرد على فهم واستيعاب العالم الخارجي المحيط به؛ ليتمكن من التعامل معه من خلال اختيار الأنماط السلوكية المناسبة.

الإدراك البصري: تمر عملية الإدراك عند معظم الناس بنفس العمليات، وهي النظرة الكلية للعمل الفني أولاً، ثم تحليل وتفكيك عناصره، ثم إعادة التركيب.

خريطة المفاهيم

```markmap

مفهوم الفن

أنواع الفن

الفنون البصرية (Visual Arts)

#### الفن التشكيلي (Fine Art)

##### أنواع الفن التشكيلي

###### الفن الجداري

• تعريف: أعمال فنية تنفذ مباشرة على الجدار أو على سطح يوضع عليه
• التقنيات: الموزاييك (الفسيفساء)
• الخامات: الحجارة، الرخام، السيراميك، الأخشاب، الألوان
• مثال: الجداريات التشكيلية السعودية في مدينة أبها (مشاركة فنانين مثل سعود القحطاني، علي مرزوق، عبد الله البارقي، عبد العزيز العواجي)

###### الأشغال الفنية

• الهدف: تعلم المهارات والخبرات والمعلومات
• التأثير: على الحواس (تفاعل، تأمل، تذوق)
• الميزة: تكوين اتجاه عام نحو تذوق قيم الأشياء ورؤية متعمقة للعلاقات والتركيبات الجمالية
• الخامات: متنوعة (طبيعية ومستهلكة) مثل الورق، البلاستيك، الزجاج، الأسلاك، الكرتون
• أمثلة أسلوبية: فن الديكوباج والكولاج (أعمال ثنائية أو ثلاثية الأبعاد)

#### الفن الرقمي (Digital Art)

##### تعريف

• مصطلح عام للأعمال الفنية التي تعتمد أساساً على التقنية الرقمية.
• بدأ استخدام المصطلح منذ عام 1970م.

##### مسميات أخرى

• فن الكمبيوتر (Computer Art)
• فن الوسائط المتعددة (Multimedia Art)
• الفن والوسائط الرقمية (Digital and Media Art)

##### مجالات الاعتماد الأساسية

• الدعاية والإعلان
• الصور المرئية والإنتاج السينمائي
• صناعة المؤثرات الخاصة
• النشر المكتبي
• وسائل الإعلام الجديدة

##### أشكال جديدة من الفنون الرقمية

###### فن النت (Net Art) / الويب آرت (Web Art)

• فن يستخدم الإنترنت كوسيط للتوزيع.
• غالباً ما يكون تفاعلياً أو تعاونياً.

###### تقنية الواقع الافتراضي (Virtual Reality)

• تقنية تخلق محاكاة للواقع باستخدام برامج الكمبيوتر.
• تسمح للمستخدم بالتفاعل في عالم ثلاثي الأبعاد (3D).

###### تقنية الواقع المعزز (Augmented Reality)

• تقنية تدمج المعلومات الرقمية مع المعلومات المجمعة من البيئة المحيطة.
• تعرضها معاً كصورة مركبة غنية.

##### الفنان الرقمي

• هو الفنان الذي يستخدم التقنية الرقمية بشكل أساسي في إنتاج أعماله.

الفنون الأدائية (Performing Arts)

#### تعريف

• العرض الحي للجمهور.
• لوحات تعبيرية تجسد الإبداع البشري غير المادي.
• تتناغم فيها لغة الجسد مع الإيقاع والصوت.
• يؤديها أفراد المجتمع بشكل فردي أو جماعي في مناسبات مختلفة عبر العصور.

#### أهم أنواعها

• المسرح
• الرقصات
• الموسيقى

#### مثال: العرضة السعودية

• أحد أهم الرقصات الشعبية في منطقة نجد.
• مدرجة في القائمة التمثيلية للتراث الإنساني غير المادي لدى اليونسكو.
• عنوان التسجيل: "العرضة النجدية: رقص شعبي ودق على الطبول وأهازيج شعرية من المملكة العربية السعودية".

النسب في الفن

النسبة الذهبية

• رمزها: φ (فاي)
• قيمتها: 1,618
• معادلتها: \frac{س + ص}{س} = \frac{س}{ص} = φ
• اكتشفها: عالم الرياضيات الإغريقي إقليدس

#### متتالية فيبوناتشي

• المتتالية: 1، 2، 3، 5، 8، 13...
• النسبة بين عددين متتاليين (مثل 5:8) = 1.618 (النسبة الذهبية).
• تُعرف بـ "رمز سر الطبيعة" أو "قاعدة الطبيعة العالمية".
• تُتبع في معظم التصميمات والأعمال الفنية الجميلة.

#### أمثلة تطبيقية

• في الطبيعة: كما في شكل (17) (صدفة بحرية).
• في الفن: كما في شكل (18) (لوحة الموناليزا).

#### كيفية رسم مخطط النسبة الذهبية

• الأساس: المستطيل.
• خطوات الرسم: (1) رسم مستطيل 2 سم × 2.6 سم، (2) رسم مربع داخل المستطيل، (3) تكرار رسم المربع داخل المستطيل الأصغر 8 مرات، (4) رسم خط منحني حلزوني داخل المربعات.
• التطبيق: بوضع ورق شفاف على أعمال فنية لاكتشاف وجود النسبة.

تاريخ الاستخدام

• استخدمها اليونانيون والإغريق والمصريون القدماء.
• هدفهم: إيجاد علاقة رياضية للتناغم الجمالي في التصميم.
• الطريقة: خطة لتغيير الأشكال والخطوط والمساحات لإضفاء التناغم.

بناء العمل الفني

العوامل التي تدخل في بناء العمل الفني

#### البعد الإدراكي

##### تعريف الإدراك

• عملية معرفية تساعد الفرد على فهم واستيعاب العالم الخارجي.
• تمكنه من اختيار الأنماط السلوكية المناسبة بناءً على المعاني والتفسيرات التي كونها.

##### الإدراك البصري

• العملية: تبدأ بالنظرة الكلية للعمل الفني، ثم تحليل وتفكيك عناصره، ثم إعادة التركيب.
• الهدف: معرفة العلاقات بين أجزاء العمل.

##### وحدة العمل الفني

• العمل الفني يُدرك كوحدة متكاملة.
• لا أهمية لعنصر واحد منفرداً.
• العناصر تعمل معاً بطريقة متكاملة.
• أي خلل في أحد العناصر يؤثر على العمل كله.

##### مثال تطبيقي (الشكل 20 والشكل 21)

• الشكل (20): صورة مقربة لقمة جبل قد تُظن أنها منحوتة صخرية أو هضبة واحدة.
• الشكل (21): المنظر الكامل يظهر أن القمة هي جزء من سلسلة جبال مرتفعة.
• الغرض: توضيح أهمية رؤية العمل الفني ككل وليس مجرد أجزاء.

##### العوامل النفسية الذاتية

• تتعلق بالفرد نفسه وميوله.

##### العوامل الموضوعية

• خاصة بالعمل وقوانين الإدراك البصري.

#### البعد البنائي

##### هيكل تكوين العمل الفني

##### عناصر بناء العمل الفني

###### أسس بناء العمل الفني

```

نقاط مهمة

• يمر الفنان بعمليات إدراكية متواصلة لأشياء فنية، مما يبني خبراته ويطور عملية الإدراك لديه.
• عملية الإدراك البصري ثلاثية المراحل: نظرة كلية → تحليل وتفكيك → إعادة تركيب.
• مثال الصورتين (20 و21) يوضح كيف أن رؤية جزء من العمل (قمة جبل) قد تعطي انطباعاً مختلفاً عن رؤيته كاملاً (سلسلة جبال).

البعد الإدراكي للفنون البصرية

الإدراك: هو عملية معرفية تساعد الفرد على فهم واستيعاب العالم الخارجي المحيط به؛ ليتمكن من التعامل معه، من خلال اختيار الأنماط السلوكية المناسبة له، في ضوء المعاني والتفسيرات التي كونها عن الأشياء. ولأن الإنسان الفنان يمر دائماً بعمليات إدراكية متواصلة لأشياء فنية وموضوعات تشكيلية، تتكون لديه خبرات في مجاله وتصبح عملية الإدراك لديه نامية.

الإدراك البصري تمر عملية الإدراك عند معظم الناس بنفس العمليات وهي النظرة الكلية للعمل الفني دون النظر إلى التفاصيل والأجزاء أو العناصر الأولية، ثم تبدأ عملية تحليل وتفكيك عناصر العمل الكلي، لمعرفة العلاقات بين الأجزاء ومن ثم إعادة التركيب مرة أخرى.

والعمل الفني يُدرك كوحدة متكاملة لا أهمية لعنصر واحد من عناصره على حده، إنما هذه العناصر تعمل معاً بطريقة متكاملة، ويؤثر أي خلل فيها أو في أحد عناصرها على العمل.

نلاحظ الصورة الفوتوغرافية، الشكل (20) صورة لقمة جبل بشكل مقرب قد يظن بعض الناس عند رؤيتها لأول وهلة بأنها منحوتة صخرية أو قمة جبل أو هضبة واحدة فقط. لكن عند مشاهدة المنظر كاملاً الشكل (21) نرى أنه ضمن سلسلة من الجبال المرتفعة.

البعد الإدراكي للفنون البصرية الإدراك: هو عملية معرفية تساعد الفرد على فهم واستيعاب العالم الخارجي المحيط به؛ ليتمكن من التعامل معه، من خلال اختيار الأنماط السلوكية المناسبة له، في ضوء المعاني والتفسيرات التي كونها عن الأشياء. ولأن الإنسان الفنان يمر دائماً بعمليات إدراكية متواصلة لأشياء فنية وموضوعات تشكيلية، تتكون لديه خبرات في مجاله وتصبح عملية الإدراك لديه نامية. الإدراك البصري تمر عملية الإدراك عند معظم الناس بنفس العمليات وهي النظرة الكلية للعمل الفني دون النظر إلى التفاصيل والأجزاء أو العناصر الأولية، ثم تبدأ عملية تحليل وتفكيك عناصر العمل الكلي، لمعرفة العلاقات بين الأجزاء ومن ثم إعادة التركيب مرة أخرى. والعمل الفني يُدرك كوحدة متكاملة لا أهمية لعنصر واحد من عناصره على حده، إنما هذه العناصر تعمل معاً بطريقة متكاملة، ويؤثر أي خلل فيها أو في أحد عناصرها على العمل. نلاحظ الصورة الفوتوغرافية، الشكل (20) صورة لقمة جبل بشكل مقرب قد يظن بعض الناس عند رؤيتها لأول وهلة بأنها منحوتة صخرية أو قمة جبل أو هضبة واحدة فقط. لكن عند مشاهدة المنظر كاملاً الشكل (21) نرى أنه ضمن سلسلة من الجبال المرتفعة. --- VISUAL CONTEXT --- **FIGURE**: صورة لقمة Description: A close-up photographic image of a mountain peak. Data: N/A **FIGURE**: سلسلة الجبال Description: A photographic image of a mountain range. Data: N/A