صفحة 59 - كتاب الفنون - الصف 11 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب الفنون - الصف 11 - الفصل 1 | المادة: الفنون | المرحلة: الصف 11 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب الفنون - الصف 11 - الفصل 1 | المادة: الفنون | المرحلة: الصف 11 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 دلالات الألوان وعلم النفس

المفاهيم الأساسية

علم نفس اللون: دراسة قدرة اللون على إضفاء المعنى أو استثارة المشاعر.

اختيار اللون: عملية أشبه بالتوقيع الشخصي، تُعرف من خلالها أمزجة الناس وعواطفهم.

خريطة المفاهيم

```markmap

كتاب الفنون

معلومات النشر

  • الناشر: وزارة التعليم
  • السنة الدراسية: 2025 - 1447 هـ

العنصر المرئي

  • غلاف فني: شجرة مزيّنة بألوان زاهية
  • الرمزية: ترمز إلى النمو والمعرفة

الوحدة الثالثة

الإنتاج الفني

#### محتوى الوحدة

  • اللون والمنظور
- اللون

- أصل اللون واكتشافه (إسحاق نيوتن)

- علاقته بطول موجة الضوء

- تأثيره على المشاعر والمزاج

- الألوان الأساسية (الأزرق، الأصفر، الأحمر)

- الأسود والأبيض

- الألوان الدافئة والباردة

- الدائرة اللونية وتقسيمها

- دلالات الألوان (الشكل 63)

- وردي: الرعاية، متعاطف، مفعم بالأمل

- أحمر: التنبيه، شغوف، متمكن

- برتقالي: السعادة، مرح، حماسي

- أصفر: الإبداع، إيجابي، متحفز

- أخضر: التفاؤل، مطمئن، منتعش

- أزرق: النجاح، مسالم، هادف

- بنفسجي: الإلهام، متسامح، حكيم

- بني: الطبيعة، صامد، أمن

- أبيض: النقاء، مخلص، متجدد

- رمادي: التأمل، تأملي، حيادي

- أسود: الغموض، قوي، واثق

  • الإنتاج في الفن التشكيلي
- اللوحات التشكيلية

- الفسيفساء

- فن الكولاج

- الديكوباج

  • الإنتاج في الفن الرقمي
- برامج وتطبيقات التصميم الرقمي

- تقنيات التصميم في الفنون الرقمية

- تجريب تقنيات ومهارات التصميم الرقمي (18)

- تحريك الأشكال والرسومات (19، 20)

- شرح الأساسيات (19)

- التطبيق باستخدام البرامج (20)

- تصميم الملصق الإعلاني (21، 22)

- شرح الأساسيات (21)

- التصميم باستخدام البرامج (22)

  • الإنتاج في الفن الأدائي
- أدوات ومواضيع الفن الأدائي

- المسرح

- مراحل تطور الفن الأدائي (23)

- تطبيق الألعاب الدرامية والارتجال (24)

- أداء الفنون الشعبية (مثل العرضة السعودية) (25)

- عناصر العرض المسرحي والبناء الدرامي (26)

- مكونات نص العرض الأدائي وخصائصه (27)

- كتابة نص مسرحي (مشهد واحد) (28)

- مكونات بيئة العرض الأدائي (29)

- أداء التعابير الجسدية عبر التمارين (30)

- المشروع الفصلي: توظيف المعرفة في الفن التشكيلي والرقمي والأدائي (31)

#### الأهداف التعليمية (يتوقع من الطالب/الطالبة)

  • شرح مفهومي اللون والمنظور وتوظيفهما
  • التعرف على الفن التشكيلي وأدواته وتجريبها
  • معرفة تاريخ فن الفسيفساء وتنفيذ لوحة مبسطة
  • تذوق القيمة الجمالية للأعمال الفنية
  • معرفة فن الكولاج وأدواته وتنفيذ أعمال به
  • معرفة فن الديكوباج وأدواته وتنفيذ أعمال به
  • استعراض مراحل تطور الفن الرقمي
  • التعرف على أدوات ومواضيع وأساليب الفن الرقمي
  • شرح البرامج والتطبيقات المستخدمة في الفن الرقمي
  • التمييز بين وظائف برامج 2D و 3D
```

نقاط مهمة

  • تختلف تفضيلات الأشخاص للألوان بناءً على خبراتهم السابقة أو خلفياتهم الثقافية.
  • يتفاعل الناس بشكل مختلف مع نفس اللون.
  • يرى الكاتب جون روسكين أن اللون هو العنصر الأهم في كل شيء مرئي.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نوع: محتوى تعليمي

ما هو لونك المفضل؟ إن عملية اختيار اللون هي أشبه ما تكون بالتوقيع الشخصي، فنعرف من خلالها أمزجة الناس وعواطفهم، فنلاحظ أن الناس قد تتفاعل بشكل مختلف على اللون نفسه وذلك على أساس خبراتهم السابقة أو سلوك مكتسب، وتختلف تفضيلات الأشخاص لبعض الألوان من منطقة لأخرى باختلاف خلفياتهم الثقافية. حيث دلت دراسات اللون وعلم النفس أن اللون يتمتع بالقدرة على إضفاء المعنى أو استثارة المشاعر، على سبيل المثال، نجد في الشكل (63) أن لكل لون دلالة:

نوع: محتوى تعليمي

الرعاية وردي متعاطف مفعم بالأمل

نوع: محتوى تعليمي

التنبيه أحمر شغوف متمكن

نوع: محتوى تعليمي

السعادة برتقالي مرح حماسي

نوع: محتوى تعليمي

الإبداع أصفر إيجابي متحفز

نوع: محتوى تعليمي

التفاؤل أخضر مطمئن منتعش

نوع: محتوى تعليمي

النجاح أزرق مسالم هادف

نوع: محتوى تعليمي

الإلهام بنفسجي متسامح حكيم

نوع: محتوى تعليمي

الطبيعة بني صامد امن

نوع: محتوى تعليمي

النقاء أبيض مخلص متجدد

نوع: محتوى تعليمي

التأمل رمادي تأملي حيادي

نوع: محتوى تعليمي

الغموض أسود قوي واثق

نوع: محتوى تعليمي

الشكل (63) دلالات الألوان

نوع: محتوى تعليمي

قال أحد الكتاب في القرن التاسع عشر جون روسكين Ruskin John: «اللون هو العنصر الأكثر أهمية في كل شيء مرئي

🔍 عناصر مرئية

دلالات الألوان

A diagram showing the meanings associated with different colors.

📄 النص الكامل للصفحة

ما هو لونك المفضل؟ إن عملية اختيار اللون هي أشبه ما تكون بالتوقيع الشخصي، فنعرف من خلالها أمزجة الناس وعواطفهم، فنلاحظ أن الناس قد تتفاعل بشكل مختلف على اللون نفسه وذلك على أساس خبراتهم السابقة أو سلوك مكتسب، وتختلف تفضيلات الأشخاص لبعض الألوان من منطقة لأخرى باختلاف خلفياتهم الثقافية. حيث دلت دراسات اللون وعلم النفس أن اللون يتمتع بالقدرة على إضفاء المعنى أو استثارة المشاعر، على سبيل المثال، نجد في الشكل (63) أن لكل لون دلالة: الرعاية وردي متعاطف مفعم بالأمل التنبيه أحمر شغوف متمكن السعادة برتقالي مرح حماسي الإبداع أصفر إيجابي متحفز التفاؤل أخضر مطمئن منتعش النجاح أزرق مسالم هادف الإلهام بنفسجي متسامح حكيم الطبيعة بني صامد امن النقاء أبيض مخلص متجدد التأمل رمادي تأملي حيادي الغموض أسود قوي واثق الشكل (63) دلالات الألوان قال أحد الكتاب في القرن التاسع عشر جون روسكين Ruskin John: «اللون هو العنصر الأكثر أهمية في كل شيء مرئي --- VISUAL CONTEXT --- **DIAGRAM**: دلالات الألوان Description: A diagram showing the meanings associated with different colors. Table Structure: Headers: N/A Data: N/A Context: Illustrates the psychological associations of different colors.

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 5 بطاقة لهذه الصفحة

ما هي الدلالات المرتبطة باللون البنفسجي حسب علم نفس الألوان؟

  • أ) الطبيعة، الصمود، الأمان
  • ب) الإلهام، التسامح، الحكمة
  • ج) النقاء، الإخلاص، التجدد
  • د) التأمل، الحيادية، الحيادية

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: الإلهام، التسامح، الحكمة

الشرح: 1. يربط النص دلالات اللون البنفسجي بـ الإلهام. 2. كما أنه يصفه بأنه يدل على التسامح والحكمة.

تلميح: فكر في المعاني المرتبطة غالباً بالروحانيات والفكر العميق.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

وفقًا لدراسات علم نفس الألوان ودلالاتها الفنية، ما هي المشاعر والمفاهيم الأساسية التي يرتبط بها اللون الأحمر؟

  • أ) التنبيه، والشغف، والتمكن.
  • ب) الرعاية، والتعاطف، والأمل.
  • ج) النجاح، والمسالمة، والهدف.
  • د) الإبداع، والإيجابية، والتحفيز.

الإجابة الصحيحة: a

الإجابة: التنبيه، والشغف، والتمكن.

الشرح: يرتبط اللون الأحمر تقليديًا بمفاهيم التنبيه نظرًا لقدرته على لفت الانتباه، كما يدل على الشغف والحيوية، ويعكس صفات التمكن والقوة.

تلميح: تذكر كيف يؤثر اللون الأحمر بشكل مباشر على الانتباه ويحفز المشاعر القوية.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

ما هي الدلالات النفسية والعاطفية الأساسية المرتبطة باللون الأزرق، وفقًا للمحتوى المعطى؟

  • أ) التنبيه، شغوف، متمكن
  • ب) الرعاية، متعاطف، مفعم بالأمل
  • ج) النجاح، المسالم، الهادف
  • د) التفاؤل، مطمئن، منتعش

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: النجاح، المسالم، الهادف.

الشرح: ينص المحتوى على أن اللون الأزرق يرتبط بدلالات مثل النجاح، ويوصف بأنه مسالم وهادف. هذه هي الخصائص الأساسية التي تميزه وفقًا لدراسات علم النفس والألوان المذكورة في الصفحة.

تلميح: تذكر السمات التي تعكس الاستقرار والتوجه نحو تحقيق الإنجازات.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

وفقاً لعلم نفس الألوان، ما العوامل التي يمكن أن تؤثر في تفاعل الأشخاص مع اللون وتفضيلاتهم له؟

  • أ) مستوى الإضاءة، درجة نقاء اللون، وملمس السطح.
  • ب) التركيبة الكيميائية للأصباغ، طريقة تطبيق اللون، وأدوات الرسم المستخدمة.
  • ج) النظريات الفنية الحديثة، المدارس الفكرية المعاصرة، وتاريخ الفنانين المشهورين.
  • د) الخبرات السابقة، السلوك المكتسب، والخلفيات الثقافية.

الإجابة الصحيحة: d

الإجابة: الخبرات السابقة، السلوك المكتسب، والخلفيات الثقافية.

الشرح: تشير الدراسات في علم نفس الألوان إلى أن تفاعل الأفراد مع اللون وتفضيلاتهم له لا يقتصر على مجرد رؤية اللون، بل يتأثر بعوامل متعددة وهي: 1. **الخبرات السابقة:** التجارب الشخصية التي يمر بها الفرد وتساهم في تشكيل ارتباطات معينة للألوان. 2. **السلوك المكتسب:** التأثر بالبيئة المحيطة والتفاعلات الاجتماعية التي تكسب الفرد سلوكيات معينة تجاه الألوان. 3. **الخلفيات الثقافية:** الاختلافات الثقافية بين المناطق والمجتمعات التي تمنح الألوان دلالات ومعاني متباينة.

تلميح: تذكر الجوانب الشخصية والثقافية التي تشكل نظرة الفرد للألوان وتفاعله معها.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

أي من المعاني والدلالات التالية يرتبط باللون الأحمر وفقًا لدراسات علم نفس الألوان المذكورة في النص؟

  • أ) الرعاية، الأمل، التعاطف.
  • ب) التنبيه، الشغف، التمكن.
  • ج) الإبداع، الإيجابية، التحفيز.
  • د) النجاح، السلام، الهدف.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: التنبيه، الشغف، التمكن.

الشرح: ينص النص على أن اللون الأحمر يرتبط بدلالات مثل التنبيه، والشغف، والتمكن، وهي معانٍ تُستحث من خلال التفاعل البشري مع هذا اللون.

تلميح: فكر في المشاعر القوية والإشارات التحذيرية التي غالبًا ما يُستخدم فيها اللون الأحمر.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط