الشكل 10-2 - كتاب الكيمياء - الصف 10 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب الكيمياء - الصف 10 - الفصل 1 | المادة: الكيمياء | المرحلة: الصف 10 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: الشكل 10-2

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب الكيمياء - الصف 10 - الفصل 1 | المادة: الكيمياء | المرحلة: الصف 10 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 التفاعلات الكيميائية وقانون حفظ الكتلة

المفاهيم الأساسية

التغير الفيزيائي: يغير من الخواص الفيزيائية للمادة دون أن يغير تركيبها.

التغير الكيميائي (التفاعل الكيميائي): يتضمن تغيراً في تركيب المادة.

قانون حفظ الكتلة: الكتلة لا تفنى ولا تستحدث، فهي محفوظة.

خريطة المفاهيم

```markmap

المادة

تغيرات المادة

التغيرات الكيميائية

#### قانون حفظ الكتلة

  • نص القانون: الكتلة لا تفنى ولا تستحدث في أثناء التفاعل الكيميائي، وهي محفوظة
  • المعادلة: كتلة المتفاعلات = كتلة النواتج
##### مثال تطبيقي (تحليل أكسيد الزئبق II)

  • المعطيات:
- كتلة أكسيد الزئبق II = 10.0 g

- كتلة الزئبق الناتج = 9.26 g

  • المطلوب: كتلة الأكسجين الناتج
  • خطوات الحل:
1. تحليل المسألة: مجموع كتل النواتج = مجموع كتل المواد المتفاعلة

2. حساب المطلوب:

- كتلة الأكسجين = كتلة أكسيد الزئبق II - كتلة الزئبق

- كتلة الأكسجين = 10.00 g - 9.26 g = 0.74 g

3. تقويم الإجابة: إذا كان مجموع كتلتي الزئبق والأكسجين = كتلة أكسيد الزئبق II فالحل صحيح

#### تجربة لافوازييه

  • العالم: أنطوان لافوازييه
  • التجربة: تحلل أكسيد الزئبق II بالحرارة
  • المواد:
- متفاعل: أكسيد الزئبق II (صلب أحمر)

- نواتج: زئبق (سائل فضي) + أكسجين (غاز عديم اللون)

  • الأدلة على حدوث التفاعل:
- تغير اللون

- ظهور غاز

  • الاستنتاج: الكتلة قبل التفاعل = الكتلة بعد التفاعل (في وعاء مغلق)

التغيرات الفيزيائية

  • التعريف: تغير يطرأ على الخواص الفيزيائية دون تغيير التركيب

التغيرات الكيميائية

  • التعريف: تغير يتضمن تحولاً في تركيب المادة
  • في التفاعل: تتحول المتفاعلات إلى نواتج
```

نقاط مهمة

  • استخدم لافوازييه الميزان الحساس لدراسة التفاعلات وأثبت قانون حفظ الكتلة.
  • من أدلة حدوث التفاعل الكيميائي: تغير اللون، ظهور غاز.
  • قانون حفظ الكتلة هو أحد القوانين الأساسية في الكيمياء.

---

> 📝 ملاحظة: هذه الصفحة تحتوي على أسئلة تقويمية - راجع تبويب الواجبات للإجابات الكاملة.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

الشكل 10-2

نوع: محتوى تعليمي

عند تسخين أكسيد الزئبق II فإنه يتفاعل ليكون الزئبق والأكسجين، ويكون مجموع كتلتهما مساوياً كتلة أكسيد الزئبق II.

نوع: محتوى تعليمي

كان الكيميائي الفرنسي أنطوان لافوازييه (1743-1794م) أول من استعمل الميزان الحساس في التفاعلات الكيميائية. وقد درس تحلل أكسيد الزئبق II بالحرارة، وهو كما يظهر في الشكل 10-2 مادة صلبة حمراء تتفاعل عند تسخينها لتكون سائل الزئبق الفضي وغاز الأكسجين عديم اللون. إن تغير اللون وظهور غاز مؤشران على حدوث التفاعل. وعندما يجري التفاعل في وعاء مغلق فإن الأكسجين لا يستطيع الخروج. ومن ثم يمكن قياس كتلة المواد قبل التفاعل وبعده، وتكون هي نفسها في الحالتين. ويعد قانون حفظ الكتلة أحد القوانين الأساسية في الكيمياء.

التقويم

نوع: محتوى تعليمي

الخلاصة

10. الفكرة الرئيسية

نوع: محتوى تعليمي

صنف الأمثلة الآتية إلى تغيرات فيزيائية أو كيميائية.

a

نوع: QUESTION_ACTIVITY

سحق علبة ألومنيوم.

b

نوع: QUESTION_ACTIVITY

تدوير علب الألومنيوم المستعملة لإنتاج علب جديدة.

c

نوع: QUESTION_ACTIVITY

اتحاد الألومنيوم مع الأكسجين لإنتاج أكسيد الألومنيوم.

11

نوع: QUESTION_HOMEWORK

صف نتائج التغير الفيزيائي، وأعط ثلاثة أمثلة عليه.

12

نوع: QUESTION_HOMEWORK

صف نتائج التغير الكيميائي، واذكر أربعة أدلة على حدوثه.

13

نوع: QUESTION_HOMEWORK

احسب. حل المسائل الآتية:

14

نوع: QUESTION_HOMEWORK

قوم إذا قال لك صديق: "إذا كان ذلك صحيح" فإن مظهرها لا يتغير". فهل هو على صواب؟ فسر إجابتك.

نوع: محتوى تعليمي

التغير الفيزيائي يغير من الخواص الفيزيائية للمادة دون أن يغير تركيبها.

نوع: محتوى تعليمي

التغير الكيميائي، والذي يسمى أيضاً «التفاعل الكيميائي»، يتضمن تغيراً في تركيب المادة.

نوع: محتوى تعليمي

في التفاعل الكيميائي تتحول المتفاعلات إلى نواتج.

نوع: محتوى تعليمي

ينص قانون حفظ الكتلة على أن الكتلة لا تفنى ولا تستحدث إلا بقدرة الله تعالى- فهي محفوظة.

🔍 عناصر مرئية

الشكل 10-2

Image shows two test tubes. The first test tube contains a red solid. The second test tube shows the red solid being heated by a flame, producing vapor and a glowing red substance.

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: الشكل 10-2 --- عند تسخين أكسيد الزئبق II فإنه يتفاعل ليكون الزئبق والأكسجين، ويكون مجموع كتلتهما مساوياً كتلة أكسيد الزئبق II. كان الكيميائي الفرنسي أنطوان لافوازييه (1743-1794م) أول من استعمل الميزان الحساس في التفاعلات الكيميائية. وقد درس تحلل أكسيد الزئبق II بالحرارة، وهو كما يظهر في الشكل 10-2 مادة صلبة حمراء تتفاعل عند تسخينها لتكون سائل الزئبق الفضي وغاز الأكسجين عديم اللون. إن تغير اللون وظهور غاز مؤشران على حدوث التفاعل. وعندما يجري التفاعل في وعاء مغلق فإن الأكسجين لا يستطيع الخروج. ومن ثم يمكن قياس كتلة المواد قبل التفاعل وبعده، وتكون هي نفسها في الحالتين. ويعد قانون حفظ الكتلة أحد القوانين الأساسية في الكيمياء. --- SECTION: التقويم --- الخلاصة --- SECTION: 10. الفكرة الرئيسية --- صنف الأمثلة الآتية إلى تغيرات فيزيائية أو كيميائية. --- SECTION: a --- سحق علبة ألومنيوم. --- SECTION: b --- تدوير علب الألومنيوم المستعملة لإنتاج علب جديدة. --- SECTION: c --- اتحاد الألومنيوم مع الأكسجين لإنتاج أكسيد الألومنيوم. --- SECTION: 11 --- صف نتائج التغير الفيزيائي، وأعط ثلاثة أمثلة عليه. --- SECTION: 12 --- صف نتائج التغير الكيميائي، واذكر أربعة أدلة على حدوثه. --- SECTION: 13 --- احسب. حل المسائل الآتية: a. إذا تفاعل g 22.99 من الصوديوم تماماً مع g 35.45 من الكلور في كتلة كلوريد الصوديوم الناتج؟ b. إذا تفاعل g 12.2 من مادة X مع عينة من Y وينتج g 78.9 من XY في كتلة Y المتفاعلة؟ --- SECTION: 14 --- قوم إذا قال لك صديق: "إذا كان ذلك صحيح" فإن مظهرها لا يتغير". فهل هو على صواب؟ فسر إجابتك. التغير الفيزيائي يغير من الخواص الفيزيائية للمادة دون أن يغير تركيبها. التغير الكيميائي، والذي يسمى أيضاً «التفاعل الكيميائي»، يتضمن تغيراً في تركيب المادة. في التفاعل الكيميائي تتحول المتفاعلات إلى نواتج. ينص قانون حفظ الكتلة على أن الكتلة لا تفنى ولا تستحدث إلا بقدرة الله تعالى- فهي محفوظة. --- VISUAL CONTEXT --- **FIGURE**: الشكل 10-2 Description: Image shows two test tubes. The first test tube contains a red solid. The second test tube shows the red solid being heated by a flame, producing vapor and a glowing red substance. Context: Illustrates the decomposition of mercury(II) oxide upon heating.

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 5

سؤال 10: 10. الفكرة الرئيسة صنف الأمثلة الآتية إلى تغيرات فيزيائية أو كيميائية. a. سحق علبة ألومنيوم. b. تدوير علب الألومنيوم المستعملة لإنتاج علب جديدة. c. اتحاد الألومنيوم مع الأكسجين لإنتاج أكسيد الألومنيوم.

الإجابة: س10: أ) تغير فيزيائي ب) تغير فيزيائي ج) تغير كيميائي

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** لنفهم هذا السؤال، نحتاج أولاً إلى التمييز بين التغير الفيزيائي والتغير الكيميائي. **التغير الفيزيائي:** هو تغير في شكل أو حجم المادة دون تغيير تركيبها الداخلي أو هويتها. المادة تبقى نفسها قبل وبعد التغير. **التغير الكيميائي:** هو تغير ينتج عنه مواد جديدة بخصائص مختلفة عن المواد الأصلية. التركيب الداخلي للمادة يتغير. الآن لنطبق هذا على الأمثلة: أ) سحق علبة ألومنيوم: هنا تغير شكل العلبة (أصبحت مسطحة) لكن مادة الألومنيوم نفسها لم تتغير. لا توجد مادة جديدة تتكون. إذن هذا **تغير فيزيائي**. ب) تدوير علب الألومنيوم المستعملة لإنتاج علب جديدة: هذه عملية إعادة تدوير. يتم صهر الألومنيوم وإعادة تشكيله. تغير الشكل والحجم حدث، لكن مادة الألومنيوم الأساسية (العنصر Al) لم تتغير كيميائياً إلى مادة أخرى. إذن هذا أيضاً **تغير فيزيائي**. ج) اتحاد الألومنيوم مع الأكسجين لإنتاج أكسيد الألومنيوم: هنا تتفاعل مادتان (الألومنيوم والأكسجين) لتكوين مادة جديدة تماماً هي أكسيد الألومنيوم (Al₂O₃)، والتي لها خصائص مختلفة عن المادتين الأصليتين. إذن هذا **تغير كيميائي**.

سؤال 11: 11. صف نتائج التغير الفيزيائي، وأعط ثلاثة أمثلة عليه.

الإجابة: س11: يتغير المظهر (الشكل/ الحجم) ولا يتغير التركيب. مثال: انصهار الجليد، غليان الماء.

خطوات الحل:

  1. **الخطوة 1 (المفهوم):** نتذكر أن التغير الفيزيائي هو تغير يحدث للمادة دون أن يغير من تركيبها الداخلي أو هويتها الكيميائية. **الخطوة 2 (النتائج):** نتائج هذا التغير هي: 1. يتغير مظهر المادة (شكلها أو حجمها أو حالتها الفيزيائية مثل من صلب إلى سائل). 2. لا يتغير التركيب الكيميائي للمادة (تبقى الجزيئات أو الذرات كما هي). 3. التغير غالباً ما يكون عكوساً (يمكن الرجوع إلى الحالة الأصلية بطرق فيزيائية). **الخطوة 3 (الأمثلة):** لذلك، من الأمثلة على التغير الفيزيائي: 1. **انصهار الجليد:** تحول الماء من الحالة الصلبة (جليد) إلى الحالة السائلة (ماء) بتأثير الحرارة. 2. **غليان الماء:** تحول الماء من الحالة السائلة إلى الحالة الغازية (بخار ماء). 3. **تمزيق الورق:** تغير شكل الورق وحجمه (قطع صغيرة) لكنه يبقى ورقاً. 4. **ذوبان السكر في الماء:** يختفي السكر لكنه يبقى موجوداً في المحلول، ويمكن استعادته بالتسخين.

سؤال 12: 12. صف نتائج التغير الكيميائي، واذكر أربعة أدلة على حدوثه.

الإجابة: س12: تتكون مواد جديدة بصفات مختلفة. أدلة: تغير اللون، الغاز، الراسب.

خطوات الحل:

  1. **الخطوة 1 (المفهوم):** نتذكر أن التغير الكيميائي (أو التفاعل الكيميائي) هو عملية يتم فيها تحويل المواد المتفاعلة إلى مواد ناتجة جديدة. **الخطوة 2 (النتيجة الرئيسية):** النتيجة الأساسية للتغير الكيميائي هي: **تكوّن مواد جديدة** لها خصائص وصفات كيميائية وفيزيائية مختلفة تماماً عن خصائص المواد المتفاعلة الأصلية. **الخطوة 3 (أدلة الحدوث):** نستدل على حدوث تغير كيميائي بملاحظة واحدة أو أكثر من الأدلة التالية: 1. **تغير اللون:** ظهور لون جديد مختلف عن ألوان المواد المتفاعلة (مثل صدأ الحديد يصبح بنياً محمراً). 2. **تكون راسب:** ظهور مادة صلبة غير ذائبة في المحلول (مثل تفاعل نترات الفضة مع كلوريد الصوديوم فينتج راسب أبيض من كلوريد الفضة). 3. **انطلاق غاز:** ظهور فقاعات غازية أو رائحة غازية (مثل تفاعل الخل مع صودا الخبز الذي ينتج غاز ثاني أكسيد الكربون). 4. **تغير في درجة الحرارة:** إطلاق حرارة (تفاعل طارد للحرارة) أو امتصاص حرارة (تفاعل ماص للحرارة) دون مصدر خارجي واضح. 5. **تغير في الرائحة:** ظهور رائحة جديدة مميزة. 6. **إنتاج ضوء أو لهب.**

سؤال 13: 13. احسب. حل المسائل الآتية: a. إذا تفاعل g 22.99 من الصوديوم تمامًا مع g 35.45 من الكلور فما كتلة كلوريد الصوديوم الناتج؟ b. إذا تفاعل g 12.2 من مادة X مع عينة من Y ونتج g 78.9 من XY فما كتلة Y المتفاعلة؟

الإجابة: س13 (أ): حسب قانون حفظ الكتلة: 22.99 + 35.45 = 58.44 g س13 (ب): كتلة Y المتفاعلة: 78.9 - 12.2 = 66.7 g

خطوات الحل:

  1. **الخطوة 1 (المعطيات والقانون - الجزء أ):** لنحدد ما لدينا في الجزء (أ): - كتلة الصوديوم المتفاعل: $m_{Na} = 22.99 \text{ g}$ - كتلة الكلور المتفاعل: $m_{Cl} = 35.45 \text{ g}$ القانون المستخدم هو **قانون حفظ الكتلة** (لافوازييه)، الذي ينص على أن الكتلة لا تفنى ولا تستحدث في التفاعل الكيميائي. أي أن كتلة المواد المتفاعلة تساوي كتلة المواد الناتجة. **الخطوة 2 (الحل - الجزء أ):** كتلة كلوريد الصوديوم الناتج = كتلة الصوديوم + كتلة الكلور بالتعويض: $$m_{NaCl} = m_{Na} + m_{Cl} = 22.99 + 35.45$$ **الخطوة 3 (النتيجة - الجزء أ):** $$m_{NaCl} = 58.44 \text{ g}$$ إذن كتلة كلوريد الصوديوم الناتج = **58.44 جرام**. --- **الخطوة 4 (المعطيات والقانون - الجزء ب):** لنحدد ما لدينا في الجزء (ب): - كتلة المادة X المتفاعلة: $m_X = 12.2 \text{ g}$ - كتلة المادة الناتجة XY: $m_{XY} = 78.9 \text{ g}$ - المطلوب: كتلة المادة Y المتفاعلة $m_Y$. نطبق نفس القانون: **قانون حفظ الكتلة**. كتلة المواد المتفاعلة (X + Y) = كتلة المادة الناتجة (XY). **الخطوة 5 (الحل - الجزء ب):** من القانون: $$m_X + m_Y = m_{XY}$$ نعيد ترتيب المعادلة لإيجاد $m_Y$: $$m_Y = m_{XY} - m_X$$ بالتعويض: $$m_Y = 78.9 - 12.2$$ **الخطوة 6 (النتيجة - الجزء ب):** $$m_Y = 66.7 \text{ g}$$ إذن كتلة Y المتفاعلة = **66.7 جرام**.

سؤال 14: 14. قوّم إذا قال لك صديق: "إذا كان تركيب المادة لا يتغير خلال التغير الفيزيائي فإن مظهرها لا يتغير". فهل هو على صواب؟ فسر إجابتك.

الإجابة: س14: غير صحيح؛ لأن التغير الفيزيائي يغير مظهر المادة (مثل الشكل) لكنه لا يغير تركيبها.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** لنقيم هذه العبارة: "إذا كان تركيب المادة لا يتغير خلال التغير الفيزيائي فإن مظهرها لا يتغير". الفكرة هنا هي فهم العلاقة بين التركيب والمظهر في التغير الفيزيائي. نعلم أن **التغير الفيزيائي** يتميز بأنه **يغير مظهر المادة** (مثل شكلها، حجمها، حالتها من صلب إلى سائل أو غاز) ولكن **لا يغير تركيبها الكيميائي**. التركيب الكيميائي يبقى كما هو. لذلك، العبارة تقول العكس: تفترض أن عدم تغير التركيب يؤدي إلى عدم تغير المظهر. هذا غير صحيح. السبب: في التغير الفيزيائي، التركيب لا يتغير **على الرغم من** أن المظهر يتغير. المظهر يمكن أن يتغير كثيراً (مثل تحول قطعة ثلج إلى ماء سائل، أو تحول ورقة إلى قصاصات صغيرة) بينما تبقى المادة كيميائياً كما هي (ماء في الحالة الأولى، ورق في الحالة الثانية). إذن العبارة **غير صحيحة**. التصحيح هو: "على الرغم من أن تركيب المادة لا يتغير خلال التغير الفيزيائي، فإن مظهرها قد يتغير".

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 5 بطاقة لهذه الصفحة

ما الفرق الرئيسي بين التغير الفيزيائي والتغير الكيميائي من حيث التركيب؟

  • أ) كلاهما يغيران تركيب المادة، لكن التغير الكيميائي أسرع.
  • ب) التغير الفيزيائي يغير تركيب المادة، بينما الكيميائي لا يغيره.
  • ج) التغير الفيزيائي لا يغير تركيب المادة، بينما التغير الكيميائي يغير تركيب المادة وينتج مواد جديدة.
  • د) لا يوجد فرق بينهما، فكلاهما يؤديان إلى تغييرات في المادة.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: التغير الفيزيائي لا يغير تركيب المادة، بينما التغير الكيميائي يغير تركيب المادة وينتج مواد جديدة.

الشرح: 1. التغير الفيزيائي: يغير الخواص الفيزيائية (الشكل، الحجم، الحالة) دون تغيير التركيب الكيميائي الداخلي للمادة. 2. التغير الكيميائي (التفاعل الكيميائي): يتضمن تغيراً في التركيب الداخلي للمادة، مما يؤدي إلى تكوين مواد جديدة بخصائص مختلفة.

تلميح: فكر في ما إذا كانت المادة الأصلية تبقى كما هي أم تتحول إلى شيء مختلف.

التصنيف: فرق بين مفهومين | المستوى: سهل

أي مما يلي يمثل تغيراً كيميائياً؟

  • أ) سحق علبة ألومنيوم.
  • ب) تدوير علب الألومنيوم المستعملة لإنتاج علب جديدة.
  • ج) انصهار الألومنيوم.
  • د) اتحاد الألومنيوم مع الأكسجين لإنتاج أكسيد الألومنيوم.

الإجابة الصحيحة: d

الإجابة: اتحاد الألومنيوم مع الأكسجين لإنتاج أكسيد الألومنيوم.

الشرح: 1. التغير الكيميائي ينتج مواد جديدة. 2. في اتحاد الألومنيوم (Al) مع الأكسجين (O₂)، يتكون أكسيد الألومنيوم (Al₂O₃)، وهي مادة جديدة بخصائص مختلفة عن المادتين الأصليتين. 3. الخيارات الأخرى (سحق علبة، تدوير الألومنيوم) هي تغيرات فيزيائية لأنها لا تغير التركيب الكيميائي للألومنيوم.

تلميح: ابحث عن العملية التي تنتج مادة جديدة تماماً بخصائص مختلفة.

التصنيف: سؤال اختبار | المستوى: متوسط

ما نص قانون حفظ الكتلة كما ورد في الكتاب؟

  • أ) الكتلة تتغير حسب سرعة التفاعل.
  • ب) الكتلة تفنى في بعض التفاعلات وتستحدث في أخرى.
  • ج) الكتلة لا تفنى ولا تستحدث إلا بقدرة الله تعالى- فهي محفوظة.
  • د) الكتلة تزداد دائمًا بعد التفاعل الكيميائي.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: الكتلة لا تفنى ولا تستحدث إلا بقدرة الله تعالى- فهي محفوظة.

الشرح: ينص قانون حفظ الكتلة، الذي أسسه لافوازييه، على أن الكتلة الكلية للمواد المتفاعلة تساوي الكتلة الكلية للمواد الناتجة في أي تفاعل كيميائي مغلق. وهذا يعني أن الكتلة محفوظة.

تلميح: تذكر القانون الأساسي الذي يصف مصير الكتلة في التفاعلات الكيميائية.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

إذا تفاعلت 12.2 جرام من المادة X مع كمية من المادة Y لينتج 78.9 جرام من XY، فما كتلة Y المتفاعلة؟

  • أ) 91.1 جرام
  • ب) 66.7 جرام
  • ج) 56.5 جرام
  • د) 12.2 جرام

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: 66.7 جرام

الشرح: 1. طبق قانون حفظ الكتلة: كتلة X + كتلة Y = كتلة XY. 2. المعطيات: كتلة X = 12.2 جم، كتلة XY = 78.9 جم. 3. كتلة Y = كتلة XY - كتلة X. 4. كتلة Y = 78.9 - 12.2 = 66.7 جم.

تلميح: تذكر قانون حفظ الكتلة: كتلة المواد المتفاعلة = كتلة المواد الناتجة.

التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: متوسط

أي مما يلي يعتبر دليلاً على حدوث تغير كيميائي؟

  • أ) تغير الشكل فقط
  • ب) تغير الحجم فقط
  • ج) تغير اللون
  • د) الذوبان في الماء

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: تغير اللون

الشرح: تغير اللون أثناء التفاعل غالباً ما يشير إلى تكوين مادة جديدة بخصائص مختلفة، وهو أحد الأدلة الشائعة على حدوث تغير كيميائي. الأدلة الأخرى تشمل: تكون راسب، انطلاق غاز، تغير في درجة الحرارة، أو تغير في الرائحة.

تلميح: فكر في العلامات التي تشير إلى تكوين مادة جديدة.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل