مثال 3-2 - كتاب الكيمياء - الصف 10 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب الكيمياء - الصف 10 - الفصل 1 | المادة: الكيمياء | المرحلة: الصف 10 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: مثال 3-2

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب الكيمياء - الصف 10 - الفصل 1 | المادة: الكيمياء | المرحلة: الصف 10 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 مثال 3-2: حساب مكونات النظائر

المفاهيم الأساسية

العدد الذري: عدد البروتونات في نواة الذرة.

العدد الكتلي: مجموع عدد البروتونات والنيوترونات في نواة الذرة.

النظير: ذرات لنفس العنصر (نفس العدد الذري) ولكنها تختلف في عدد النيوترونات (وبالتالي العدد الكتلي).

خريطة المفاهيم

```markmap

تركيب الذرة

هوية الذرة والجدول الدوري

العدد الذري

#### تعريف: عدد البروتونات في نواة الذرة

#### المعادلة: العدد الذري = عدد البروتونات = عدد الإلكترونات (في الذرة المتعادلة)

#### الدور: يحدد هوية العنصر

الجدول الدوري

#### ترتيب العناصر: تصاعدياً حسب العدد الذري

#### المعلومات المعروضة لكل عنصر

##### الاسم الكيميائي

##### العدد الذري

##### الرمز الكيميائي

##### متوسط الكتلة الذرية

العلاقات الأساسية

العلاقة بين العدد الذري والبروتونات والإلكترونات

#### العدد الذري = عدد البروتونات

#### في الذرة المتعادلة: عدد البروتونات = عدد الإلكترونات

استخدام الجدول الدوري

#### معرفة العدد الذري من رمز العنصر

#### معرفة العنصر من عدده الذري

النظائر والعدد الكتلي

تعريف النظائر

#### ذرات لنفس العنصر

#### نفس العدد الذري (نفس عدد البروتونات والإلكترونات)

#### تختلف في عدد النيوترونات

العدد الكتلي

#### تعريف: مجموع البروتونات والنيوترونات

#### المعادلة: العدد\ الكتلي = العدد\ الذري + عدد\ النيوترونات

خصائص النظائر

#### السلوك الكيميائي متطابق (يحدده عدد الإلكترونات)

#### الكتلة مختلفة (تزداد بزيادة عدد النيوترونات)

أمثلة من الطبيعة

#### نظائر البوتاسيوم (K-39، K-40، K-41)

##### نفس العدد الذري (19)

##### أعداد كتلية مختلفة (39، 40، 41)

#### نظائر النحاس (Cu-63، Cu-65)

##### نفس العدد الذري (29)

##### أعداد كتلية مختلفة (63، 65)

خطوات حل مسائل النظائر (مثال النيون)

#### 1. تحليل المسألة

##### معرفة العدد الذري والعدد الكتلي من المعطيات

##### إيجاد عدد النيوترونات بالطرح

#### 2. حساب المطلوب

##### تطبيق العلاقة: عدد\ النيوترونات = العدد\ الكتلي - العدد\ الذري

##### كتابة اسم النظير: اسم العنصر - العدد الكتلي (مثال: نيون-22)

##### كتابة رمز النظير: ^{العدد\ الكتلي}_{العدد\ الذري}الرمز

```

نقاط مهمة

  • لحساب عدد النيوترونات في نظير ما، اطرح العدد الذري من العدد الكتلي.
  • اسم النظير يُكتب بذكر اسم العنصر متبوعًا بالعدد الكتلي (مثال: نيون-22).
  • رمز النظير يُكتب بوضع العدد الكتلي أعلى يسار رمز العنصر، والعدد الذري أسفل يساره.
  • البيانات في الجدول (مثل: النيون، العدد الذري 10، العدد الكتلي 22) تُستخدم لحساب مكونات النظير.

---

> 📝 ملاحظة: هذه الصفحة تحتوي على أسئلة تقويمية - راجع تبويب الواجبات للإجابات الكاملة.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

مثال 3-2

نوع: محتوى تعليمي

مثال 3-2

نوع: محتوى تعليمي

استعمل العدد الذري والعدد الكتلي الآتي البيانات المتعلقة بتركيب هذه النظائر. حدد عدد البروتونات، والإلكترونات، والنيوترونات في نظير النيون، وأعطه رمزه رمزًا.

تحليل المسألة

نوع: محتوى تعليمي

1 تحليل المسألة

نوع: محتوى تعليمي

لديك بعض البيانات عن عنصر النيون في الجدول أعلاه، ويمكنك معرفة عدد البروتونات وعدد الإلكترونات في نظيرك له. ويمكن إيجاد عدد النيوترونات في النظير بطرح العدد الذري من العدد الكتلي.

المعطيات

نوع: محتوى تعليمي

المعطيات

نوع: محتوى تعليمي

العنصر: النيون العدد الذري = 10 العدد الكتلي = 22

حساب المطلوب

نوع: محتوى تعليمي

2 حساب المطلوب

نوع: محتوى تعليمي

طبق علاقة العدد الذري استعمل العدد الذري والعدد الكتلي لحساب عدد النيوترونات عوض العدد الكتلي = 22، والعدد الذري = 10 استعمل اسم العنصر والعدد الكتلي لكتابة اسم النظير. استعمل الرمز الكيميائي والعدد الكتلي والعدد الذري لكتابة رمز النظير.

تقويم الإجابة

نوع: محتوى تعليمي

3 تقويم الإجابة

نوع: محتوى تعليمي

طبقت العلاقة بين عدد البروتونات وعدد الإلكترونات وعدد النيوترونات، وكذلك اسم النظير والرمز بشكل صحيح.

مسائل تدريبية

نوع: محتوى تعليمي

مسائل تدريبية

16

نوع: QUESTION_HOMEWORK

16. حدد عدد كل من البروتونات، والإلكترونات، والنيوترونات للنظائر من (b) إلى (f) في الجدول أعلاه. وسم كل نظير، واكتب رمزه.

17

نوع: QUESTION_HOMEWORK

17. تحفيز العدد الكتلي لذرة يساوي 55، وعدد النيوترونات هو العدد الذري مضافًا إليه خمسة. ما عدد البروتونات، والإلكترونات، والنيوترونات في الذرة؟ وما رمز العنصر؟

🔍 عناصر مرئية

بيانات نظائر بعض العناصر

A table listing elements, their atomic number, and mass number.

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: مثال 3-2 --- مثال 3-2 استعمل العدد الذري والعدد الكتلي الآتي البيانات المتعلقة بتركيب هذه النظائر. حدد عدد البروتونات، والإلكترونات، والنيوترونات في نظير النيون، وأعطه رمزه رمزًا. --- SECTION: تحليل المسألة --- 1 تحليل المسألة لديك بعض البيانات عن عنصر النيون في الجدول أعلاه، ويمكنك معرفة عدد البروتونات وعدد الإلكترونات في نظيرك له. ويمكن إيجاد عدد النيوترونات في النظير بطرح العدد الذري من العدد الكتلي. --- SECTION: المعطيات --- المعطيات العنصر: النيون العدد الذري = 10 العدد الكتلي = 22 --- SECTION: حساب المطلوب --- 2 حساب المطلوب طبق علاقة العدد الذري استعمل العدد الذري والعدد الكتلي لحساب عدد النيوترونات عوض العدد الكتلي = 22، والعدد الذري = 10 استعمل اسم العنصر والعدد الكتلي لكتابة اسم النظير. استعمل الرمز الكيميائي والعدد الكتلي والعدد الذري لكتابة رمز النظير. --- SECTION: تقويم الإجابة --- 3 تقويم الإجابة طبقت العلاقة بين عدد البروتونات وعدد الإلكترونات وعدد النيوترونات، وكذلك اسم النظير والرمز بشكل صحيح. --- SECTION: مسائل تدريبية --- مسائل تدريبية --- SECTION: 16 --- 16. حدد عدد كل من البروتونات، والإلكترونات، والنيوترونات للنظائر من (b) إلى (f) في الجدول أعلاه. وسم كل نظير، واكتب رمزه. --- SECTION: 17 --- 17. تحفيز العدد الكتلي لذرة يساوي 55، وعدد النيوترونات هو العدد الذري مضافًا إليه خمسة. ما عدد البروتونات، والإلكترونات، والنيوترونات في الذرة؟ وما رمز العنصر؟ --- VISUAL CONTEXT --- **TABLE**: بيانات نظائر بعض العناصر Description: A table listing elements, their atomic number, and mass number. Table Structure: Headers: العنصر | العدد الذري | العدد الكتلي Rows: Row 1: النيون | 10 | 22 Row 2: الكالسيوم | 20 | 46 Row 3: الأكسجين | 8 | 17 Row 4: الحديد | 26 | 57 Row 5: الخارصين | 30 | 64 Row 6: الرادون | 80 | 204 X-axis: العدد الذري, العدد الكتلي Y-axis: العنصر Data: The table contains data for Neon (Ne), Magnesium (Mg), Oxygen (O), Iron (Fe), Krypton (Kr), and Radon (Rn). Key Values: Ne: Atomic Number 10, Mass Number 20, Mg: Atomic Number 12, Mass Number 26, O: Atomic Number 8, Mass Number 17, Fe: Atomic Number 26, Mass Number 57, Kr: Atomic Number 36, Mass Number 64, Rn: Atomic Number 86, Mass Number 204 Context: Provides atomic and mass numbers for various isotopes, used to calculate neutron numbers and identify isotopes.

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 2

سؤال 16: 16. حدد عدد كل من البروتونات، والإلكترونات، والنيوترونات للنظائر من (b) إلى (f) في الجدول أعلاه. وسم كل نظير، واكتب رمزه.

الإجابة: (b) الكالسيوم: p=20, e=20, n=26، الرمز: $_{20}^{46}Ca (c) الأكسجين: p=8, e=8, n=9، الرمز: $_{8}^{17}O (d) الحديد: p=26, e=26, n=31، الرمز: $_{26}^{57}Fe (e) الخارصين: p=30, e=30, n=34، الرمز: $_{30}^{64}Zn (f) الراديوم: p=80, e=80, n=124، الرمز: $_{80}^{204}Hg

خطوات الحل:

  1. **الخطوة 1 (المفهوم):** لفهم هذا السؤال، يجب أن نتذكر العلاقة بين العدد الذري (Z)، والعدد الكتلي (A)، وعدد البروتونات (p)، والإلكترونات (e)، والنيوترونات (n) في الذرة أو النظير. - **العدد الذري (Z):** هو عدد البروتونات في نواة الذرة. وهو الذي يحدد هوية العنصر. في الذرة المتعادلة، يكون عدد الإلكترونات مساوياً لعدد البروتونات. - **العدد الكتلي (A):** هو مجموع عدد البروتونات والنيوترونات في نواة الذرة. - **رمز النظير:** يكتب عادة على شكل $_{Z}^{A}X$ حيث X هو رمز العنصر، Z هو العدد الذري، و A هو العدد الكتلي. من هذه المفاهيم نستنتج: - عدد البروتونات (p) = العدد الذري (Z) - عدد الإلكترونات (e) = العدد الذري (Z) (في الذرة المتعادلة) - عدد النيوترونات (n) = العدد الكتلي (A) - العدد الذري (Z)
  2. **الخطوة 2 (التطبيق):** الآن، سنطبق هذه القواعد على كل نظير معطى (أو الذي يمكن استنتاجه من اسمه وكتلته) لتحديد عدد البروتونات والإلكترونات والنيوترونات، ثم نكتب رمزه. **للنظير (b) الكالسيوم:** - من الجدول الدوري، العدد الذري للكالسيوم (Ca) هو 20. إذن Z = 20. - العدد الكتلي المعطى في الإجابة هو 46. إذن A = 46. - عدد البروتونات (p) = Z = 20. - عدد الإلكترونات (e) = Z = 20 (لأن الذرة متعادلة). - عدد النيوترونات (n) = A - Z = 46 - 20 = 26. - الرمز: $_{20}^{46}Ca$ **للنظير (c) الأكسجين:** - من الجدول الدوري، العدد الذري للأكسجين (O) هو 8. إذن Z = 8. - العدد الكتلي المعطى في الإجابة هو 17. إذن A = 17. - عدد البروتونات (p) = Z = 8. - عدد الإلكترونات (e) = Z = 8. - عدد النيوترونات (n) = A - Z = 17 - 8 = 9. - الرمز: $_{8}^{17}O$ **للنظير (d) الحديد:** - من الجدول الدوري، العدد الذري للحديد (Fe) هو 26. إذن Z = 26. - العدد الكتلي المعطى في الإجابة هو 57. إذن A = 57. - عدد البروتونات (p) = Z = 26. - عدد الإلكترونات (e) = Z = 26. - عدد النيوترونات (n) = A - Z = 57 - 26 = 31. - الرمز: $_{26}^{57}Fe$ **للنظير (e) الخارصين:** - من الجدول الدوري، العدد الذري للخارصين (Zn) هو 30. إذن Z = 30. - العدد الكتلي المعطى في الإجابة هو 64. إذن A = 64. - عدد البروتونات (p) = Z = 30. - عدد الإلكترونات (e) = Z = 30. - عدد النيوترونات (n) = A - Z = 64 - 30 = 34. - الرمز: $_{30}^{64}Zn$ **للنظير (f) الراديوم:** - من الجدول الدوري، العدد الذري للزئبق (Hg) هو 80. (ملاحظة: الإجابة ذكرت الراديوم لكن الرمز هو للزئبق، سنفترض أن المقصود هو الزئبق). إذن Z = 80. - العدد الكتلي المعطى في الإجابة هو 204. إذن A = 204. - عدد البروتونات (p) = Z = 80. - عدد الإلكترونات (e) = Z = 80. - عدد النيوترونات (n) = A - Z = 204 - 80 = 124. - الرمز: $_{80}^{204}Hg
  3. **الخطوة 3 (النتيجة):** بناءً على ما سبق، تكون الأعداد والرموز كالتالي: (b) الكالسيوم: p=20, e=20, n=26، الرمز: **$_{20}^{46}Ca** (c) الأكسجين: p=8, e=8, n=9، الرمز: **$_{8}^{17}O** (d) الحديد: p=26, e=26, n=31، الرمز: **$_{26}^{57}Fe** (e) الخارصين: p=30, e=30, n=34، الرمز: **$_{30}^{64}Zn** (f) الزئبق: p=80, e=80, n=124، الرمز: **$_{80}^{204}Hg**

سؤال 17: 17. تحفيز العدد الكتلي لذرة يساوي 55، وعدد النيوترونات هو العدد الذري مضافًا إليه خمسة. ما عدد البروتونات، والإلكترونات، والنيوترونات في الذرة؟ وما رمز العنصر؟

الإجابة: p=25, e=25, n=30، الرمز: Mn $_{25}^{55}Mn

خطوات الحل:

  1. **الخطوة 1 (المعطيات):** لنفهم هذا السؤال، لنحدد ما لدينا من معلومات: - العدد الكتلي (A) للذرة = 55. - عدد النيوترونات (n) = العدد الذري (Z) + 5.
  2. **الخطوة 2 (القوانين):** نستخدم القوانين الأساسية التي تربط بين مكونات الذرة: 1. العدد الكتلي (A) = عدد البروتونات (p) + عدد النيوترونات (n). 2. العدد الذري (Z) = عدد البروتونات (p). 3. في الذرة المتعادلة، عدد الإلكترونات (e) = عدد البروتونات (p). من هذه القوانين، يمكننا استبدال (p) بـ (Z) في القانون الأول، ليصبح: $$A = Z + n$$
  3. **الخطوة 3 (الحل):** الآن نعوض بالمعطيات في القانون المعدل: - لدينا A = 55. - ولدينا n = Z + 5. بالتعويض في المعادلة $A = Z + n$: $$55 = Z + (Z + 5)$$ نجمع الحدود المتشابهة: $$55 = 2Z + 5$$ نطرح 5 من الطرفين: $$55 - 5 = 2Z$$ $$50 = 2Z$$ نقسم على 2 لإيجاد قيمة Z: $$Z = \frac{50}{2}$$ $$Z = 25$$ الآن بعد أن وجدنا العدد الذري (Z)، يمكننا إيجاد باقي القيم: - عدد البروتونات (p) = Z = 25. - عدد الإلكترونات (e) = p = 25 (لأن الذرة متعادلة). - عدد النيوترونات (n) = Z + 5 = 25 + 5 = 30. لتحديد رمز العنصر، نبحث في الجدول الدوري عن العنصر الذي عدده الذري 25. نجده هو المنجنيز (Manganese) ورمزه Mn. إذن رمز العنصر مع العدد الذري والكتلي هو: $_{25}^{55}Mn$
  4. **الخطوة 4 (النتيجة):** إذن، عدد البروتونات = **25**، وعدد الإلكترونات = **25**، وعدد النيوترونات = **30**. رمز العنصر هو **Mn**، ويكتب رمزه كاملاً: **$_{25}^{55}Mn**

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 7 بطاقة لهذه الصفحة

إذا كان العدد الكتلي لذرة يساوي 55، وعدد النيوترونات يساوي العدد الذري مضافاً إليه خمسة، فما عدد البروتونات في هذه الذرة؟

  • أ) 20
  • ب) 25
  • ج) 30
  • د) 50

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: 25

الشرح: 1. المعطيات: العدد الكتلي (A) = 55، عدد النيوترونات (N) = العدد الذري (Z) + 5. 2. العلاقة الأساسية: A = Z + N. 3. بالتعويض: 55 = Z + (Z + 5). 4. تبسيط المعادلة: 55 = 2Z + 5. 5. طرح 5 من الطرفين: 50 = 2Z. 6. قسمة على 2: Z = 25. 7. النتيجة: عدد البروتونات = 25.

تلميح: استخدم العلاقة: العدد الكتلي = عدد البروتونات + عدد النيوترونات. ثم عوض عن عدد النيوترونات بالعلاقة المعطاة.

التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: متوسط

إذا علمت أن العدد الذري لعنصر هو 10 وعدد النيوترونات هو 12، فما العدد الكتلي لهذا النظير؟

  • أ) 10
  • ب) 12
  • ج) 22
  • د) 32

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: 22

الشرح: 1. العدد الكتلي (A) = عدد البروتونات (Z) + عدد النيوترونات (N). 2. العدد الذري (Z) = عدد البروتونات = 10. 3. عدد النيوترونات (N) = 12. 4. إذن: العدد الكتلي = 10 + 12 = 22.

تلميح: تذكر أن العدد الكتلي هو مجموع نوعين من الجسيمات في النواة.

التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: متوسط

ما العلاقة الرياضية المستخدمة لحساب عدد النيوترونات في نواة الذرة؟

  • أ) عدد النيوترونات = العدد الذري + العدد الكتلي
  • ب) عدد النيوترونات = العدد الكتلي / العدد الذري
  • ج) عدد النيوترونات = العدد الكتلي - العدد الذري
  • د) عدد النيوترونات = العدد الذري - العدد الكتلي

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: عدد النيوترونات = العدد الكتلي - العدد الذري

الشرح: 1. العدد الكتلي (A) يمثل مجموع البروتونات والنيوترونات في النواة. 2. العدد الذري (Z) يمثل عدد البروتونات فقط. 3. لمعرفة عدد النيوترونات (N)، نطرح عدد البروتونات من المجموع الكلي. 4. إذن: N = A - Z.

تلميح: فكر في مكونات العدد الكتلي.

التصنيف: صيغة/خطوات | المستوى: سهل

إذا كان العدد الكتلي لذرة يساوي 55، وعدد النيوترونات يزيد عن العدد الذري بمقدار 5، فما عدد البروتونات؟

  • أ) 20
  • ب) 25
  • ج) 30
  • د) 50

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: 25

الشرح: 1. المعطيات: العدد الكتلي (A) = 55، عدد النيوترونات (N) = العدد الذري (Z) + 5. 2. الصيغة الأساسية: A = Z + N. 3. بالتعويض: 55 = Z + (Z + 5). 4. تبسيط المعادلة: 55 = 2Z + 5. 5. حل المعادلة: 2Z = 55 - 5 = 50. 6. إذن: Z = 50 / 2 = 25. 7. عدد البروتونات = العدد الذري = 25.

تلميح: استخدم الصيغة: العدد الكتلي = عدد البروتونات + عدد النيوترونات.

التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: متوسط

كيف يُكتب رمز النظير للنيون الذي عدده الذري 10 وعدده الكتلي 22؟

  • أ) Ne-22
  • ب) ²²₁₀Ne
  • ج) ₁₀²²Ne
  • د) Ne₁₀²²

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: ²²₁₀Ne

الشرح: 1. الرمز الكيميائي للنيون هو Ne. 2. يُكتب العدد الكتلي (22) كحرف مرتفع (أس) على يسار الرمز. 3. يُكتب العدد الذري (10) كحرف منخفض (أس سفلي) على يسار الرمز. 4. الصيغة العامة: ᴬZX، حيث A هو العدد الكتلي، Z هو العدد الذري، وX هو الرمز الكيميائي. 5. النتيجة: ²²₁₀Ne.

تلميح: تذكر ترتيب كتابة العدد الكتلي والعدد الذري بالنسبة للرمز الكيميائي.

التصنيف: صيغة/خطوات | المستوى: متوسط

كيف يُكتب رمز النظير بشكل صحيح؟

  • أ) يُكتب رمز العنصر فقط.
  • ب) يُكتب رمز العنصر والعدد الكتلي فقط أسفله.
  • ج) يُكتب رمز العنصر، ويُكتب العدد الكتلي أعلى يساره والعدد الذري أسفل يساره.
  • د) يُكتب العدد الذري والعدد الكتلي فقط بجانب اسم العنصر.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: يُكتب رمز العنصر، ويُكتب العدد الكتلي أعلى يساره والعدد الذري أسفل يساره.

الشرح: 1. رمز النظير يمثل هويته الكاملة. 2. يُكتب رمز العنصر (مثل Ne للنيون). 3. يُكتب العدد الكتلي (A) كحرف مرتفع (أس) على يسار الرمز. 4. يُكتب العدد الذري (Z) كحرف منخفض (أس سفلي) على يسار الرمز. 5. مثال: ²²₁₀Ne لنظير النيون.

تلميح: عادة ما يُكتب الرمز الكيميائي في المنتصف، ويوضع رقمان حوله.

التصنيف: صيغة/خطوات | المستوى: متوسط

في الذرة المتعادلة كهربائياً، ما العلاقة بين عدد البروتونات وعدد الإلكترونات؟

  • أ) عدد البروتونات > عدد الإلكترونات
  • ب) عدد البروتونات < عدد الإلكترونات
  • ج) عدد البروتونات = عدد الإلكترونات
  • د) لا توجد علاقة ثابتة بينهما

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: عدد البروتونات = عدد الإلكترونات

الشرح: 1. البروتونات تحمل شحنة موجبة (+1). 2. الإلكترونات تحمل شحنة سالبة (-1). 3. لكي تكون الذرة متعادلة كهربائياً، يجب أن يكون مجموع الشحنات صفراً. 4. لذلك، يجب أن يتساوى عدد الشحنات الموجبة والسالبة. 5. إذن: عدد البروتونات = عدد الإلكترونات.

تلميح: تذكر أن شحنة الذرة المتعادلة تساوي صفر.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل