صفحة 203 - كتاب الكيمياء - الصف 11 - الفصل 2 - المملكة العربية السعودية

سؤال 45.a: سم مركبات الكربونيل الآتية: a. [صيغة بنائية لمركب حلقي]

الإجابة: س: 45 (a) سيكلوبيوتانون (Cyclobutanone)

خطوات الحل:

1. **الخطوة 1 (المفهوم):**
2. السؤال يطلب تسمية مركب عضوي يحتوي على مجموعة كربونيل في حلقة. مجموعة الكربونيل (C=O) هي السمة المميزة للألدهيدات والكيتونات.
3. **الخطوة 2 (تحديد نوع المركب):**
4. وجود مجموعة الكربونيل ضمن حلقة يعني أننا نتعامل مع كيتون حلقي. عدد ذرات الكربون في الحلقة هو 4.
5. **الخطوة 3 (التسمية):**
6. اسم الكيتون الحلقي ذي الأربع ذرات كربون هو سيكلوبيوتانون.
7. إذن الإجابة هي: **سيكلوبيوتانون (Cyclobutanone)**

سؤال 45.b: سم مركبات الكربونيل الآتية: b. CH₃-CH₂-CH₂-C(=O)-H

الإجابة: س: 45 (b) بيوتانال (Butanal)

خطوات الحل:

1. **الخطوة 1 (المفهوم):**
2. نبحث عن مجموعة الكربونيل (C=O) في الصيغة المعطاة: CH₃-CH₂-CH₂-C(=O)-H. نلاحظ وجود ذرة كربون مرتبطة برابطة مزدوجة مع الأكسجين ومرتبطة بذرة هيدروجين.
3. **الخطوة 2 (تحديد نوع المركب):**
4. وجود مجموعة الكربونيل (C=O) مرتبطة بذرة هيدروجين واحدة على الأقل يعني أن المركب هو ألدهيد.
5. **الخطوة 3 (التسمية):**
6. نحدد أطول سلسلة كربونية تحتوي على مجموعة الألدهيد، وهي تحتوي على 4 ذرات كربون. اسم الألكان ذي الأربع ذرات كربون هو بيوتان. عند تحويله إلى ألدهيد، نستبدل المقطع "ان" بالمقطع "ال".
7. إذن الإجابة هي: **بيوتانال (Butanal)**

سؤال 45.c: سم مركبات الكربونيل الآتية: c. CH₃-(CH₂)₄-C(=O)-NH₂

الإجابة: س: 45 (c) هكساناميد (Hexanamide)

خطوات الحل:

1. **الخطوة 1 (المفهوم):**
2. ننظر إلى الصيغة المعطاة: CH₃-(CH₂)₄-C(=O)-NH₂. نلاحظ وجود مجموعة كربونيل (C=O) مرتبطة بمجموعة أمين (NH₂).
3. **الخطوة 2 (تحديد نوع المركب):**
4. المركب الذي يحتوي على مجموعة كربونيل مرتبطة بمجموعة أمين هو أميد.
5. **الخطوة 3 (التسمية):**
6. نحدد أطول سلسلة كربونية مرتبطة بمجموعة الأميد. السلسلة تحتوي على 6 ذرات كربون (CH₃-(CH₂)₄-). اسم الألكان ذي الست ذرات كربون هو هكسان. عند تحويله إلى أميد، نستبدل المقطع "ان" بالمقطع "اناميد".
7. إذن الإجابة هي: **هكساناميد (Hexanamide)**

سؤال 45.d: سم مركبات الكربونيل الآتية: d. CH₃-(CH₂)₄-C(=O)-OH

الإجابة: س: 45 (d) حمض هكسانويك (Hexanoic acid)

خطوات الحل:

1. **الخطوة 1 (المفهوم):**
2. ننظر إلى الصيغة المعطاة: CH₃-(CH₂)₄-C(=O)-OH. نلاحظ وجود مجموعة كربونيل (C=O) مرتبطة بمجموعة هيدروكسيل (OH).
3. **الخطوة 2 (تحديد نوع المركب):**
4. المركب الذي يحتوي على مجموعة كربونيل مرتبطة بمجموعة هيدروكسيل هو حمض كربوكسيلي.
5. **الخطوة 3 (التسمية):**
6. نحدد أطول سلسلة كربونية مرتبطة بمجموعة الكربوكسيل. السلسلة تحتوي على 6 ذرات كربون (CH₃-(CH₂)₄-). اسم الألكان ذي الست ذرات كربون هو هكسان. عند تحويله إلى حمض كربوكسيلي، نستبدل المقطع "ان" بالمقطع "انويك".
7. إذن الإجابة هي: **حمض هكسانويك (Hexanoic acid)**

سؤال 49.a: صنف كلا من التفاعلات العضوية الآتية إلى: استبدال، أو إضافة، أو أكسدة واختزال، أو حذف، أو تكثف. a. 2- بيوتين + هيدروجين ← بيوتان

الإجابة: س: 49 (a) إضافة

خطوات الحل:

1. **الخطوة 1 (المفهوم):**
2. ننظر إلى التفاعل: 2- بيوتين + هيدروجين ← بيوتان. نلاحظ أن جزيء الهيدروجين (H₂) يضاف إلى الرابطة المزدوجة في 2- بيوتين.
3. **الخطوة 2 (تحديد نوع التفاعل):**
4. عملية إضافة جزيء صغير (مثل H₂) إلى مركب غير مشبع (يحتوي على رابطة مزدوجة أو ثلاثية) لتكوين مركب مشبع تسمى تفاعل إضافة.
5. إذن الإجابة هي: **إضافة**

سؤال 49.b: صنف كلا من التفاعلات العضوية الآتية إلى: استبدال، أو إضافة، أو أكسدة واختزال، أو حذف، أو تكثف. b. بروبان + فلور ← 2- فلوروبروبان + فلوريد الهيدروجين.

الإجابة: س: 49 (b) استبدال

خطوات الحل:

1. **الخطوة 1 (المفهوم):**
2. ننظر إلى التفاعل: بروبان + فلور ← 2- فلوروبروبان + فلوريد الهيدروجين. نلاحظ أن ذرة فلور تحل محل ذرة هيدروجين في جزيء البروبان.
3. **الخطوة 2 (تحديد نوع التفاعل):**
4. التفاعل الذي يتم فيه استبدال ذرة أو مجموعة ذرات بذرة أو مجموعة ذرات أخرى يسمى تفاعل استبدال.
5. إذن الإجابة هي: **استبدال**

سؤال 49.c: صنف كلا من التفاعلات العضوية الآتية إلى: استبدال، أو إضافة، أو أكسدة واختزال، أو حذف، أو تكثف. c. 2- بروبانول ← بروبين + ماء

الإجابة: س: 49 (c) حذف

خطوات الحل:

1. **الخطوة 1 (المفهوم):**
2. ننظر إلى التفاعل: 2- بروبانول ← بروبين + ماء. نلاحظ أن جزيء ماء (H₂O) قد تم فقده من جزيء 2- بروبانول لتكوين البروبين.
3. **الخطوة 2 (تحديد نوع التفاعل):**
4. التفاعل الذي يتم فيه فقدان جزيء صغير (مثل الماء) من مركب عضوي لتكوين مركب غير مشبع يسمى تفاعل حذف.
5. إذن الإجابة هي: **حذف**

سؤال 49.d: صنف كلا من التفاعلات العضوية الآتية إلى: استبدال، أو إضافة، أو أكسدة واختزال، أو حذف، أو تكثف. d. بيوتين حلقي + ماء ← بيوتانول حلقي

الإجابة: س: 49 (d) إضافة

خطوات الحل:

1. **الخطوة 1 (المفهوم):**
2. ننظر إلى التفاعل: بيوتين حلقي + ماء ← بيوتانول حلقي. نلاحظ أن جزيء الماء (H₂O) قد تمت إضافته إلى الرابطة المزدوجة في البيوتين الحلقي (الذي يفترض أن يكون غير مشبع ليحدث التفاعل).
3. **الخطوة 2 (تحديد نوع التفاعل):**
4. التفاعل الذي يتم فيه إضافة جزيء (مثل الماء) إلى مركب غير مشبع يسمى تفاعل إضافة.
5. إذن الإجابة هي: **إضافة**

سؤال 50.a: استعمل الصيغ البنائية لكتابة معادلات التفاعلات الآتية: a. تفاعل الاستبدال بين 2- كلوروبروبان والماء لتكوين 2- بروبانول وكلوريد الهيدروجين.

الإجابة: س: 50 (a) تفاعل استبدال CH3-CHCI-CH3 + H2O → CH3-CH(OH)-CH3 + HCI

خطوات الحل:

1. **الخطوة 1 (المفهوم):**
2. السؤال يطلب كتابة معادلة تفاعل استبدال بين 2- كلوروبروبان والماء لتكوين 2- بروبانول وكلوريد الهيدروجين.
3. **الخطوة 2 (تحديد المتفاعلات والنواتج):**
4. المتفاعلات هي 2- كلوروبروبان (CH₃-CHCl-CH₃) والماء (H₂O).
5. النواتج هي 2- بروبانول (CH₃-CH(OH)-CH₃) وكلوريد الهيدروجين (HCl).
6. **الخطوة 3 (كتابة المعادلة):**
7. في تفاعل الاستبدال هذا، تحل مجموعة الهيدروكسيل (OH) من الماء محل ذرة الكلور في 2- كلوروبروبان.
8. المعادلة هي: CH₃-CHCl-CH₃ + H₂O → CH₃-CH(OH)-CH₃ + HCl
9. إذن الإجابة هي: **تفاعل استبدال CH3-CHCI-CH3 + H2O → CH3-CH(OH)-CH3 + HCI**

سؤال 50.b: استعمل الصيغ البنائية لكتابة معادلات التفاعلات الآتية: b. تفاعل الإضافة بين 3- هكسين والكلور لتكوين 3،4- ثنائي كلورو هكسان.

الإجابة: س: 50 (b) تفاعل إضافة CH3-CH2-CH=CH-CH2-CH3 + Cl2 → CH3-CH2-CHCI-CHCI-CH2-CH3

خطوات الحل:

1. **الخطوة 1 (المفهوم):**
2. السؤال يطلب كتابة معادلة تفاعل إضافة بين 3- هكسين والكلور لتكوين 3،4- ثنائي كلورو هكسان.
3. **الخطوة 2 (تحديد المتفاعلات والنواتج):**
4. المتفاعلات هي 3- هكسين (CH₃-CH₂-CH=CH-CH₂-CH₃) والكلور (Cl₂).
5. الناتج هو 3،4- ثنائي كلورو هكسان (CH₃-CH₂-CHCl-CHCl-CH₂-CH₃).
6. **الخطوة 3 (كتابة المعادلة):**
7. في تفاعل الإضافة هذا، تنكسر الرابطة المزدوجة في 3- هكسين وتضاف ذرتا كلور إلى ذرتي الكربون اللتين كانتا تشكلان الرابطة المزدوجة.
8. المعادلة هي: CH₃-CH₂-CH=CH-CH₂-CH₃ + Cl₂ → CH₃-CH₂-CHCl-CHCl-CH₂-CH₃
9. إذن الإجابة هي: **تفاعل إضافة CH3-CH2-CH=CH-CH2-CH3 + Cl2 → CH3-CH2-CHCI-CHCI-CH2-CH3**

سؤال 51.a: ما نوع التفاعل الذي يعمل على تحويل الكحول إلى كل نوع من المركبات الآتية: a. إستر

الإجابة: س: 51 (a) تكثف (أسترة)

خطوات الحل:

1. **الخطوة 1 (المفهوم):**
2. السؤال يسأل عن نوع التفاعل الذي يحول الكحول إلى إستر.
3. **الخطوة 2 (تذكر التفاعلات):**
4. تفاعل الكحول مع حمض كربوكسيلي لتكوين إستر وماء يسمى تفاعل الأسترة، وهو نوع من تفاعلات التكثف حيث يتم فقدان جزيء ماء.
5. إذن الإجابة هي: **تكثف (أسترة)**

سؤال 51.b: ما نوع التفاعل الذي يعمل على تحويل الكحول إلى كل نوع من المركبات الآتية: b. ألكين

الإجابة: س: 51 (b) حذف (نزع ماء)

خطوات الحل:

1. **الخطوة 1 (المفهوم):**
2. السؤال يسأل عن نوع التفاعل الذي يحول الكحول إلى ألكين.
3. **الخطوة 2 (تذكر التفاعلات):**
4. تحويل الكحول إلى ألكين يتطلب إزالة جزيء ماء من الكحول، وهذا يسمى تفاعل حذف أو نزع الماء.
5. إذن الإجابة هي: **حذف (نزع ماء)**

سؤال 51.c: ما نوع التفاعل الذي يعمل على تحويل الكحول إلى كل نوع من المركبات الآتية: c. هاليد الألكيل

الإجابة: س: 51 (c) استبدال

خطوات الحل:

1. **الخطوة 1 (المفهوم):**
2. السؤال يسأل عن نوع التفاعل الذي يحول الكحول إلى هاليد الألكيل.
3. **الخطوة 2 (تذكر التفاعلات):**
4. يتم تحويل الكحول إلى هاليد الألكيل عادة عن طريق استبدال مجموعة الهيدروكسيل (OH) بذرة هالوجين (مثل Cl أو Br). هذا النوع من التفاعل يسمى استبدال.
5. إذن الإجابة هي: **استبدال**

سؤال 51.d: ما نوع التفاعل الذي يعمل على تحويل الكحول إلى كل نوع من المركبات الآتية: d. ألديهيد

الإجابة: س: 51 (d) أكسدة

خطوات الحل:

1. **الخطوة 1 (المفهوم):**
2. السؤال يسأل عن نوع التفاعل الذي يحول الكحول إلى ألديهيد.
3. **الخطوة 2 (تذكر التفاعلات):**
4. تحويل الكحول إلى ألديهيد يتضمن فقدان ذرتي هيدروجين من الكحول، وهذا يعتبر تفاعل أكسدة.
5. إذن الإجابة هي: **أكسدة**

سؤال 52: استعمل الصيغ البنائية لكتابة معادلة التكثف بين الإيثانول وحمض البروبانويك.

الإجابة: س: 52 تكثف CH3CH2OH + CH3CH2COOH → CH3CH2COOCH2CH3 + H2O

خطوات الحل:

1. **الخطوة 1 (المفهوم):**
2. السؤال يطلب كتابة معادلة تفاعل التكثف بين الإيثانول وحمض البروبانويك.
3. **الخطوة 2 (تحديد المتفاعلات والنواتج):**
4. المتفاعلات هي الإيثانول (CH₃CH₂OH) وحمض البروبانويك (CH₃CH₂COOH).
5. تفاعل التكثف بين كحول وحمض كربوكسيلي ينتج عنه إستر وماء.
6. الإستر الناتج سيكون بروبانوات الإيثيل (CH₃CH₂COOCH₂CH₃) والماء (H₂O).
7. **الخطوة 3 (كتابة المعادلة):**
8. يتم فقدان مجموعة الهيدروكسيل (OH) من الحمض وذرة هيدروجين من مجموعة الهيدروكسيل في الكحول لتكوين الماء.
9. المعادلة هي: CH₃CH₂OH + CH₃CH₂COOH → CH₃CH₂COOCH₂CH₃ + H₂O
10. إذن الإجابة هي: **تكثف CH3CH2OH + CH3CH2COOH → CH3CH2COOCH2CH3 + H2O**

سؤال 46: تحضير المركبات العضوية ما المواد الأولية اللازمة لتحضير معظم المركبات العضوية الصناعية؟

الإجابة: س: 46 النفط الخام والغاز الطبيعي

خطوات الحل:

1. **الخطوة 1 (المفهوم):**
2. السؤال يسأل عن المواد الأولية الأساسية المستخدمة في الصناعة العضوية لتحضير معظم المركبات.
3. **الخطوة 2 (تذكر المصادر):**
4. تعتمد الصناعة الكيميائية العضوية بشكل كبير على مصادر طبيعية غنية بالمركبات الهيدروكربونية.
5. **الخطوة 3 (تحديد المواد):**
6. أهم هذه المصادر هي النفط الخام والغاز الطبيعي، حيث يتم تكسيرها ومعالجتها للحصول على مجموعة واسعة من المركبات العضوية التي تستخدم كمواد أولية.
7. إذن الإجابة هي: **النفط الخام والغاز الطبيعي**

سؤال 47: فسر أهمية تصنيف التفاعلات العضوية اللازم لإجراء التغيرات الكيميائية؟

الإجابة: س: 47 لأنه ينظم التفاعلات ويسهل دراستها، ويساعد على التنبؤ بنواتج التفاعل واختيار الظروف المناسبة له.

خطوات الحل:

1. **الشرح:**
2. تصنيف التفاعلات العضوية مهم جداً لأنه يساعدنا على فهم كيفية حدوث التغيرات الكيميائية. عندما نصنف التفاعل (مثل إضافة، استبدال، حذف، إلخ)، فإننا نضع مجموعة من التفاعلات المتشابهة معاً. هذا التنظيم يسهل دراسة هذه التفاعلات والتنبؤ بما سيحدث عند خلط مواد معينة. كما أنه يساعد الكيميائيين على اختيار الظروف المناسبة (مثل درجة الحرارة، الضغط، أو المحفز) لإجراء تفاعل معين بكفاءة للحصول على الناتج المطلوب.
3. إذن الإجابة هي: **لأنه ينظم التفاعلات ويسهل دراستها، ويساعد على التنبؤ بنواتج التفاعل واختيار الظروف المناسبة له.**

سؤال 48.a: اكتب اسم التفاعل العضوي اللازم لإجراء التغيرات الآتية: a. ألكين ← ألكان

الإجابة: س: 48 (a) هدرجة

خطوات الحل:

1. **الخطوة 1 (المفهوم):**
2. السؤال يطلب اسم التفاعل الذي يحول الألكين إلى ألكان.
3. **الخطوة 2 (تذكر التفاعلات):**
4. الألكينات تحتوي على رابطة مزدوجة، بينما الألكانات تحتوي على روابط أحادية فقط. تحويل رابطة مزدوجة إلى رابطة أحادية يتطلب إضافة جزيئات مثل الهيدروجين.
5. **الخطوة 3 (تحديد اسم التفاعل):**
6. تفاعل إضافة الهيدروجين إلى مركب غير مشبع يسمى الهدرجة.
7. إذن الإجابة هي: **هدرجة**

سؤال 48.b: اكتب اسم التفاعل العضوي اللازم لإجراء التغيرات الآتية: b. هاليد الألكيل ← كحول

الإجابة: س: 48 (b) استبدال

خطوات الحل:

1. **الخطوة 1 (المفهوم):**
2. السؤال يطلب اسم التفاعل الذي يحول هاليد الألكيل إلى كحول.
3. **الخطوة 2 (تذكر التفاعلات):**
4. في هاليد الألكيل، تكون ذرة الهالوجين مرتبطة بذرة كربون. في الكحول، تكون مجموعة الهيدروكسيل (OH) مرتبطة بذرة كربون. تحويل هاليد الألكيل إلى كحول يتضمن استبدال ذرة الهالوجين بمجموعة الهيدروكسيل.
5. **الخطوة 3 (تحديد اسم التفاعل):**
6. التفاعل الذي يتم فيه استبدال ذرة أو مجموعة بذرة أو مجموعة أخرى يسمى تفاعل استبدال.
7. إذن الإجابة هي: **استبدال**

سؤال 48.c: اكتب اسم التفاعل العضوي اللازم لإجراء التغيرات الآتية: c. هاليد الألكيل ← ألكين

الإجابة: س: 48 (c) حذف

خطوات الحل:

1. **الخطوة 1 (المفهوم):**
2. السؤال يطلب اسم التفاعل الذي يحول هاليد الألكيل إلى ألكين.
3. **الخطوة 2 (تذكر التفاعلات):**
4. تحويل هاليد الألكيل إلى ألكين يتطلب إزالة ذرة هالوجين وذرة هيدروجين متجاورة، مما يؤدي إلى تكوين رابطة مزدوجة. هذه العملية تسمى حذف.
5. **الخطوة 3 (تحديد اسم التفاعل):**
6. التفاعل الذي يتم فيه فقدان جزيء صغير (مثل HX) لتكوين مركب غير مشبع يسمى تفاعل حذف.
7. إذن الإجابة هي: **حذف**

سؤال 48.d: اكتب اسم التفاعل العضوي اللازم لإجراء التغيرات الآتية: d. أمين + حمض كربوكسيلي ← أميد

الإجابة: س: 48 (d) تكثف

خطوات الحل:

1. **الخطوة 1 (المفهوم):**
2. السؤال يطلب اسم التفاعل الذي يحول أمين وحمض كربوكسيلي إلى أميد.
3. **الخطوة 2 (تذكر التفاعلات):**
4. تفاعل الأمين مع الحمض الكربوكسيلي لتكوين أميد وماء هو مثال لتفاعل يتم فيه اتحاد جزيئين مع فقدان جزيء صغير (الماء).
5. **الخطوة 3 (تحديد اسم التفاعل):**
6. التفاعل الذي يتم فيه اتحاد جزيئين مع فقدان جزيء صغير يسمى تفاعل تكثف.
7. إذن الإجابة هي: **تكثف**

سؤال 48.e: اكتب اسم التفاعل العضوي اللازم لإجراء التغيرات الآتية: e. كحول ← هاليد الألكيل

الإجابة: س: 48 (e) استبدال

خطوات الحل:

1. **الخطوة 1 (المفهوم):**
2. السؤال يطلب اسم التفاعل الذي يحول كحول إلى هاليد الألكيل.
3. **الخطوة 2 (تذكر التفاعلات):**
4. تحويل الكحول إلى هاليد الألكيل يتضمن استبدال مجموعة الهيدروكسيل (OH) بذرة هالوجين. هذا النوع من التفاعل يسمى استبدال.
5. **الخطوة 3 (تحديد اسم التفاعل):**
6. التفاعل الذي يتم فيه استبدال ذرة أو مجموعة بذرة أو مجموعة أخرى يسمى تفاعل استبدال.
7. إذن الإجابة هي: **استبدال**

سؤال 48.f: اكتب اسم التفاعل العضوي اللازم لإجراء التغيرات الآتية: f. ألكين ← كحول

الإجابة: س: 48 (f) إماهة (إضافة)

خطوات الحل:

1. **الخطوة 1 (المفهوم):**
2. السؤال يطلب اسم التفاعل الذي يحول ألكين إلى كحول.
3. **الخطوة 2 (تذكر التفاعلات):**
4. تحويل الألكين إلى كحول يتطلب إضافة جزيء ماء إلى الرابطة المزدوجة في الألكين. هذا التفاعل يسمى إماهة.
5. **الخطوة 3 (تحديد اسم التفاعل):**
6. تفاعل إضافة الماء إلى مركب غير مشبع يسمى إماهة، وهو نوع من تفاعلات الإضافة.
7. إذن الإجابة هي: **إماهة (إضافة)**

سؤال 53: اشرح الفرق بين عمليتي البلمرة بالإضافة والبلمرة بالتكثف.

الإجابة: س: 53 البلمرة بالإضافة: تتفاعل مونومرات غير مشبعة لتكوين بوليمر دون فقدان أي ذرات. البلمرة بالتكثف: تتفاعل مونومرات مع خروج جزيئات صغيرة (مثل الماء).

خطوات الحل:

1. **الشرح:**
2. الفرق الرئيسي بين البلمرة بالإضافة والبلمرة بالتكثف يكمن في آلية تكوين البوليمر وما إذا كان هناك فقدان لجزيئات صغيرة أم لا.
3. في **البلمرة بالإضافة**، تتفاعل وحدات المونومر (التي غالباً ما تكون غير مشبعة وتحتوي على رابطة مزدوجة أو ثلاثية) مع بعضها البعض عن طريق فتح هذه الروابط وإضافتها لتكوين سلسلة بوليمر طويلة. لا يتم فقدان أي ذرات أو جزيئات صغيرة أثناء هذه العملية، وتبقى جميع ذرات المونومرات جزءًا من البوليمر الناتج.
4. أما في **البلمرة بالتكثف**، فتتفاعل وحدات المونومر مع بعضها البعض، ولكن في كل مرة يحدث فيها ارتباط بين مونومرين، يتم فقدان جزيء صغير، مثل جزيء ماء (H₂O) أو جزيء حمض الهيدروكلوريك (HCl) أو الأمونيا (NH₃). يتكون البوليمر من تكرار وحدات المونومر المرتبطة ببعضها البعض، بالإضافة إلى الجزيئات الصغيرة التي تم فقدانها.
5. إذن الإجابة هي: **البلمرة بالإضافة: تتفاعل مونومرات غير مشبعة لتكوين بوليمر دون فقدان أي ذرات. البلمرة بالتكثف: تتفاعل مونومرات مع خروج جزيئات صغيرة (مثل الماء).**

ما نوع التفاعل الذي يحول الكحول إلى إستر؟

• أ) إضافة
• ب) استبدال
• ج) تكثف (أسترة)
• د) حذف

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: تكثف (أسترة)

الشرح: 1. الإستر يتكون من تفاعل حمض كربوكسيلي مع كحول. 2. في هذا التفاعل، تتحد مجموعة الهيدروكسيل (OH) من الحمض مع ذرة الهيدروجين من مجموعة الهيدروكسيل في الكحول. 3. يتم فقدان جزيء الماء (H₂O) كناتج ثانوي. 4. التفاعل الذي يتم فيه اتحاد جزيئين مع فقدان جزيء صغير يسمى تفاعل تكثف، ويسمى تحديداً الأسترة.

تلميح: يتفاعل الكحول مع حمض كربوكسيلي وينتج عنه جزيء صغير يُفقد.

التصنيف: تعريف | المستوى: متوسط

ما الفرق الرئيسي بين البلمرة بالإضافة والبلمرة بالتكثف؟

• أ) البلمرة بالإضافة تستخدم محفزات، بينما البلمرة بالتكثف لا تستخدم.
• ب) البلمرة بالإضافة أسرع من البلمرة بالتكثف.
• ج) في البلمرة بالإضافة لا يُفقد جزيء صغير، بينما في البلمرة بالتكثف يُفقد جزيء صغير مثل الماء.
• د) البلمرة بالإضافة تنتج بوليمرات خطية فقط، بينما البلمرة بالتكثف تنتج شبكية.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: في البلمرة بالإضافة لا يُفقد جزيء صغير، بينما في البلمرة بالتكثف يُفقد جزيء صغير مثل الماء.

الشرح: 1. البلمرة بالإضافة: تتفاعل وحدات مونومر غير مشبعة (تحتوي روابط مزدوجة) عن طريق فتح هذه الروابط وربطها معاً. جميع ذرات المونومر تبقى في البوليمر الناتج، ولا يوجد ناتج ثانوي. 2. البلمرة بالتكثف: تتفاعل وحدات المونومر الوظيفية مع بعضها البعض (مثل حمض مع كحول). في كل خطوة ارتباط، يتم فقدان جزيء صغير مثل الماء (H₂O) أو كلوريد الهيدروجين (HCl) كناتج ثانوي.

تلميح: فكر في النواتج الثانوية للتفاعل.

التصنيف: فرق بين مفهومين | المستوى: صعب

ما المواد الأولية الأساسية لتحضير معظم المركبات العضوية الصناعية؟

• أ) السكر والنشا
• ب) النفط الخام والغاز الطبيعي
• ج) المعادن والخامات
• د) مخلفات الزراعة

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: النفط الخام والغاز الطبيعي

الشرح: 1. الصناعة الكيميائية العضوية تحتاج إلى مصادر وفيرة من المركبات الكربونية. 2. النفط الخام والغاز الطبيعي هما مصدران طبيعيان غنيان بالهيدروكربونات (مركبات من الكربون والهيدروجين). 3. من خلال عمليات التكرير والتكسير والمعالجة الكيميائية، يمكن تحويل هذه الهيدروكربونات إلى آلاف المركبات العضوية المختلفة التي تستخدم كمواد أولية في الصناعات.

تلميح: هي مصادر طبيعية غنية بالهيدروكربونات.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

أي مما يلي يمثل تفاعل استبدال؟

• أ) 2- بيوتين + هيدروجين ← بيوتان
• ب) بروبان + فلور ← 2- فلوروبروبان + فلوريد الهيدروجين
• ج) 2- بروبانول ← بروبين + ماء
• د) بيوتين حلقي + ماء ← بيوتانول حلقي

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: بروبان + فلور ← 2- فلوروبروبان + فلوريد الهيدروجين

الشرح: 1. تفاعل الاستبدال: يتم فيه استبدال ذرة أو مجموعة ذرات في مركب ما بذرة أو مجموعة ذرات أخرى. 2. في التفاعل: بروبان + فلور ← 2- فلوروبروبان + فلوريد الهيدروجين. 3. ذرة الفلور (F) تحل محل ذرة هيدروجين (H) في جزيء البروبان. 4. الناتج هو مركب جديد (2- فلوروبروبان) وجزيء صغير مفقود (فلوريد الهيدروجين HF).

تلميح: في تفاعل الاستبدال، تحل ذرة أو مجموعة محل ذرة أو مجموعة أخرى في الجزيء.

التصنيف: سؤال اختبار | المستوى: متوسط

ما الفرق الجوهري بين عمليتي البلمرة بالإضافة والبلمرة بالتكثف من حيث نواتج التفاعل؟

• أ) بلمرة الإضافة يصاحبها فقد جزيئات ماء، بينما التكثف لا يصاحبها فقد أي جزيئات.
• ب) بلمرة الإضافة ترتبط فيها المونومرات دون فقدان أي ذرات، بينما بلمرة التكثف يصاحبها فقد جزيئات صغيرة كالماء.
• ج) بلمرة الإضافة تعتمد على تفاعلات الاستبدال، بينما بلمرة التكثف تعتمد على تفاعلات الهدرجة.
• د) بلمرة الإضافة تنتج بوليمرات طبيعية فقط، بينما بلمرة التكثف تنتج بوليمرات صناعية فقط.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: بلمرة الإضافة ترتبط فيها المونومرات دون فقدان أي ذرات، بينما بلمرة التكثف يصاحبها فقد جزيئات صغيرة كالماء.

الشرح: 1. في بلمرة الإضافة، تتكسر الروابط الثنائية في المونومرات غير المشبعة وترتبط ببعضها لتكوين السلسلة، بحيث تظل جميع ذرات المونومر داخل البوليمر. 2. في بلمرة التكثف، تحتوي المونومرات على مجموعات وظيفية تتفاعل معاً، ويؤدي هذا الارتباط إلى انتزاع جزيء صغير (غالباً ما يكون الماء H2O) كناتج ثانوي. 3. بالتالي، بلمرة الإضافة لا يصاحبها فقد في الكتلة الذرية للمونومرات الداخلة، بينما التكثف يصاحبها فقد.

تلميح: فكر في أي نوع من التفاعلين ينتج عنه 'جزيء ثانوي' صغير عند تكوين الرابطة بين المونومرات.

التصنيف: فرق بين مفهومين | المستوى: متوسط