إضاءة - كتاب التفكير الناقد - الصف 10 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب التفكير الناقد - الصف 10 - الفصل 1 | المادة: التفكير الناقد | المرحلة: الصف 10 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: إضاءة

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب التفكير الناقد - الصف 10 - الفصل 1 | المادة: التفكير الناقد | المرحلة: الصف 10 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 التعصب والتفكير الناقد

المفاهيم الأساسية

التعصب: من العصبية، وهي أن يدعو الرجل إلى نصرة عصبته، والنائب معهم على من يناوئهم، طالبين كانوا أو مظلومين.

خريطة المفاهيم

```markmap

التفكير الناقد والمسؤولية الوطنية

دور التفكير الناقد

أحداث النقلات الفكرية والثقافية

تحقيق التقدم ومنع الكسل الفكري

مهارات التفكير الناقد

إعمال العقل والفكر

الفصل بين المشاعر والمعلومات

تجنب الأحكام الفورية غير الممحصة

ربط المقدمات بالنتائج

إدراك العلاقات بين الأشياء في إطارها الصحيح

نتائج تنمية التفكير الناقد

مضاد للتفكير المتطرف والمتعصب

الالتزام بالمسؤوليات الوطنية والدينية

رفض الفكر الضال والجماعات الإرهابية

كشف الانحرافات العقائدية والفكرية للجماعات المتطرفة

العلاقة مع التطرف الفكري

التطرف الفكري = مستوى منخفض من التفكير الناقد

التطرف يتسم بالقطع والجزم والميل لأحد طرفي المتصل (قبول/رفض) دون توسط

تمييز الخصائص (صفحة 110)

خصائص التفكير الناقد

  • القدرة على إعمال العقل والفكر.
  • الفصل بين مشاعر الفرد تجاه الموقف والمعلومات المتوافرة عنه.
  • تجنب إبداء الأحكام الفورية اعتمادًا على تصورات الآخرين دون تمحيص.
  • ربط المقدمات بالنتائج.
  • إدراك العلاقات بين الأشياء في إطارها الصحيح.
  • إدراك المعلومات الخاطئة والتفسيرات التضليلية الموجهة لتحقيق رغبات فكرية منحرفة أو سياسية مؤدلجة.

خصائص التفكير المتطرف

  • (يجب على الطالب استكمالها بالتحليل المقابل)

الأمن الوطني

تعريفه

مقوماته

صفات المسلم الحق (صفحة 111)

صفات إيجابية

  • واضح وصادق.
  • يفي بوعده ويخلص لوطنه وقيادته.
  • ظاهره لا يختلف عن باطنه.
  • يحترم الكلمة الجامعة والميثاق الملزم ودساتير وقوانين الدولة.
  • يعمل على تقريب القلوب والإصلاح بينها.
  • يحفظ سكينة المجتمع وينسجم مع الجميع بمحبة وتعايش.
  • يحسن التعامل مع الاختلاف الثقافي.

صفات سلبية يتجنبها

  • بعيد عن إثارة الشحناء والبغضاء.
  • لا يمارس أساليب الكراهية أو العنصرية.
  • لا يسمح لأحد بتعكير صفو المجتمع تحت أي ذريعة.

الجريمة الإرهابية (صفحة 111)

تعريفها القانوني

  • سلوك لتنفيذ مشروع إجرامي فردي أو جماعي.
  • أهدافها:
- الإخلال بالنظام العام.

- زعزعة أمن المجتمع واستقرار الدولة.

- ترويع الناس.

- إرغام حكومة أو منظمة دولية على عمل أو الامتناع عنه.

  • يشمل الأفعال المدرجة في الاتفاقيات الدولية لمكافحة الإرهاب.

أفهم وأحل (2) (صفحة 112)

مناقشة جماعية

#### معنى الركود الثقافي

#### علاقة الركود الثقافي بالتطرف

موقف المسلم الحق من المفاهيم

#### من الكراهية والعنصرية

#### من التوعية بخطر الجماعات المتطرفة

#### من التعامل مع الاختلاف والتنوع الثقافي

#### من رفض الأفكار المنحلة

تدرب (1): مفهوم الإرهاب (صفحة 113)

معنى الإرهاب

  • عدوان بغيض على الإنسان في (دينه، دولته، عقله، ماله، عرضه).
  • يشمل: التخويف، الأذى، التهديد، القتل بغير حق.

أهداف الإرهاب

  • إلقاء الرعب في الناس.
  • ترويعهم بإيذائهم.
  • تعريض حياتهم أو أمنهم أو حرياتهم للخطر.

مصادر الإرهاب

  • أفراد.
  • جماعات.
  • دول.

أصناف الإرهاب

  • إلحاق الضرر بالبيئة.
  • إلحاق الضرر بالمرافق أو الأملاك العامة أو الخاصة.
  • تعريض الموارد الوطنية أو الطبيعية للخطر.

تعريف الإرهابي

  • أي شخص يرتكب جريمة إرهابية أو يخطط أو يساهم فيها بأي وسيلة.

التعصب (صفحة 114)

تعريف التعصب

  • من العصبية، وهي أن يدعو الرجل إلى نصرة عصبته، والنائب معهم على من يناوئهم.

علاقته بالإرهاب

  • الجهل والتعصب عاملان أساسيان لانسياق البعض وراء العنف والسلوكيات الإرهابية.
  • القضاء على الإرهاب مشروط بالتوقي من التعصب عبر اكتساب مهارات التفكير الناقد.

أنواع التعصب

  • (يجب على الطالب مناقشة واستكمال الرسم البياني الخاص بأنواع التعصب)
```

نقاط مهمة

  • علة انسياق البعض وراء العنف والإرهاب قد تكمن في عاملين: الجهل والتعصب، وبالتالي غياب التفكير الناقد.
  • القضاء على الإرهاب مشروط بالتوقي من التعصب عبر اكتساب مهارات التفكير المنطقي الناقد.
  • يجب مناقشة أنواع التعصب ومظاهره في الحياة اليومية.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

إضاءة

نوع: محتوى تعليمي

التعصب: من العصبية، وهي أن يدعو الرجل إلى نصرة عصبته، والنائب معهم على من يناوئهم، طالبين كانوا أو مظلومين. وقد تعصبوا عليهم إذا تجمعوا على فريق آخر قيل: تعصبوا...

نوع: محتوى تعليمي

أن علة انسياق بعضهم وراء العنف والسلوكيات الإرهابية قد تكمن في عاملين أساسيين هما: الجهل والتعصب، وبالتالي غياب التفكير الناقد وافتقاد مهاراته. ويعني ذلك أن القضاء على الإرهاب مشروط بالتوقي من التعصب عبر اكتساب مهارات التفكير المنطقي الناقد. فما التعصب؟ وما أنواعه؟ وما مظاهره في الحياة اليومية للإنسان؟ مستعيناً بالإيضاح صغ تعريفاً لمفهوم التعصب مقارناً إياه بمفهوم التفكير الناقد:

نوع: محتوى تعليمي

أناقش مع مجموعتي في أنواع التعصب وأستكمل الرسم التالي:

نوع: محتوى تعليمي

المصدر: معجم لسان العرب، ابن منظور الأنصاري، 1997م.

🔍 عناصر مرئية

أنواع التعصب

A central circular element labeled 'أنواع التعصب' (Types of Bigotry/Fanaticism) is surrounded by several empty rectangular boxes arranged in a grid-like pattern. This suggests a structure for brainstorming or listing different types of bigotry.

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: إضاءة --- التعصب: من العصبية، وهي أن يدعو الرجل إلى نصرة عصبته، والنائب معهم على من يناوئهم، طالبين كانوا أو مظلومين. وقد تعصبوا عليهم إذا تجمعوا على فريق آخر قيل: تعصبوا... أن علة انسياق بعضهم وراء العنف والسلوكيات الإرهابية قد تكمن في عاملين أساسيين هما: الجهل والتعصب، وبالتالي غياب التفكير الناقد وافتقاد مهاراته. ويعني ذلك أن القضاء على الإرهاب مشروط بالتوقي من التعصب عبر اكتساب مهارات التفكير المنطقي الناقد. فما التعصب؟ وما أنواعه؟ وما مظاهره في الحياة اليومية للإنسان؟ مستعيناً بالإيضاح صغ تعريفاً لمفهوم التعصب مقارناً إياه بمفهوم التفكير الناقد: أناقش مع مجموعتي في أنواع التعصب وأستكمل الرسم التالي: المصدر: معجم لسان العرب، ابن منظور الأنصاري، 1997م. --- VISUAL CONTEXT --- **DIAGRAM**: أنواع التعصب Description: A central circular element labeled 'أنواع التعصب' (Types of Bigotry/Fanaticism) is surrounded by several empty rectangular boxes arranged in a grid-like pattern. This suggests a structure for brainstorming or listing different types of bigotry. Table Structure: Headers: N/A Rows: Row 1: empty box Row 2: empty box Row 3: empty box Row 4: empty box Row 5: empty box Row 6: empty box Empty cells: All boxes are empty and need to be filled. Calculation needed: To be filled with types of bigotry/fanaticism. Context: This diagram is used for question 3, prompting students to discuss and fill in the different types of bigotry/fanaticism with their group.

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 2

سؤال 2: أن علة انسياق بعضهم وراء العنف والسلوكيات الإرهابية قد تكمن في عاملين أساسيين هما: الجهل والتعصب، وبالتالي غياب التفكير الناقد وافتقاد مهاراته. ويعني ذلك أن القضاء على الإرهاب مشروط بالتوقي من التعصب عبر اكتساب مهارات التفكير المنطقي الناقد. فما التعصب؟ وما أنواعه؟ وما مظاهره في الحياة اليومية للإنسان؟ مستعيناً بالإيضاح صغ تعريفاً لمفهوم التعصب مقارناً إياه بمفهوم التفكير الناقد:

الإجابة: س 2: التعصب هو العصبية والانحياز الأعمى، أي دعوة الإنسان إلى نصرة جماعته فكرته.. والتألب معها على من يخالفها سواء كانوا على حق أو باطل، دون تحري العدل والدليل. وهو نقيض التفكير الناقد؛ فالتعصب يقوم على التحيز ورفض الحوار والأدلة، أما التفكير الناقد فيقوم على الموضوعية وفحص الحجج وقبول الاختلاف وتغيير الرأي عند ظهور .... الدليل. ومن مظاهر التعصب: الأحكام المسبقة، التعميم، ازدراء الآخر، التمييز، التنابز، رفض الحوار، والعنف اللفظي أو السلوكي:

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** لنفهم هذا السؤال. السؤال يطلب منا تعريف مفهوم "التعصب" ومقارنته بمفهوم "التفكير الناقد"، ثم ذكر أنواعه ومظاهره في الحياة اليومية. الفكرة هنا هي أن نبدأ بتعريف التعصب. التعصب هو حالة ذهنية وسلوكية تتميز بالانحياز الشديد لفكرة أو جماعة أو معتقد دون تمحيص أو تفكير منطقي. إنه يعني التمسك برأي واحد ورفض آراء الآخرين حتى لو كانت صحيحة، ويدفع صاحبه إلى نصرة فكرته أو جماعته بغض النظر عن الحق أو الباطل. والآن، لنقارن هذا بمفهوم التفكير الناقد. التفكير الناقد هو عملية عقلية منظمة تهدف إلى تحليل المعلومات والحجج بشكل موضوعي، وفحص الأدلة، وتقبل وجهات النظر المختلفة، والاستعداد لتغيير الرأي عند ظهور دليل جديد. بينما يقوم التعصب على التحيز ورفض الحوار، يقوم التفكير الناقد على الموضوعية والانفتاح. أما أنواع التعصب فهي متعددة، وتشمل التعصب الديني أو المذهبي، والتعصب القبلي أو العشائري، والتعصب العنصري القائم على العرق أو اللون، والتعصب المناطقي أو الجغرافي، والتعصب الحزبي أو السياسي، والتعصب الفكري (التشبث برأي واحد فقط)، والتعصب الرياضي، والتعصب الطبقي أو الاجتماعي. ومن مظاهر التعصب في الحياة اليومية: إصدار الأحكام المسبقة على الآخرين، والتعميم الخاطئ (مثل الحكم على مجموعة كاملة بناءً على فعل فرد)، وازدراء أو احتقار من يختلف معنا، وممارسة التمييز ضد فئة معينة، واستخدام الألقاب السيئة (التنابز بالألقاب)، ورفض الانخراط في حوار هادئ مع الآخر، واللجوء إلى العنف اللفظي أو السلوكي. إذن، بناءً على هذا الفهم، يمكن صياغة تعريف للتعصب ومقارنته بالتفكير الناقد كما يلي: **التعصب** هو انحياز أعمى وعصبية لفكرة أو جماعة، يؤدي إلى نصرة رأيها دون تحري للحق أو العدل، ورفض للحوار والأدلة المخالفة. وهو نقيض **التفكير الناقد** الذي يقوم على الموضوعية وفحص الحجج وتقبل الاختلاف وتعديل الرأي بناءً على الدليل.

سؤال 3: أناقش مع مجموعتي في أنواع التعصب وأستكمل الرسم التالي:

الإجابة: س 3: - التعصب الديني - التعصب المذهبي - التعصب القبلي/ العشائري - التعصب العنصري (العرق/ اللون) - التعصب المناطقي - التعصب الحزبي/ السياسي - التعصب الفكري (لرأي واحد) - التعصب الرياضي - التعصب الطبقي/ الاجتماعي

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** هذا السؤال يطلب منا مناقشة أنواع التعصب واستكمال رسم بياني أو قائمة لها. الفكرة هنا هي أن نستعرض الأنواع المختلفة للتعصب التي يمكن أن تظهر في المجتمع. لنبدأ بالأنواع المذكورة في الإجابة النموذجية. التعصب الديني هو التطرف في الدفاع عن دين معين ورفض الأديان الأخرى أو حتى المذاهب الأخرى داخل نفس الدين. والتعصب المذهبي مشابه، ولكنه يركز على الانحياز لمذهب فقهي أو عقائدي محدد داخل الدين. ثم لدينا التعصب القبلي أو العشائري، وهو الولاء الأعمى للقبيلة أو العشيرة ووضع مصلحتها فوق كل اعتبار، حتى لو كان على حساب العدل أو مصلحة المجتمع الأكبر. والتعصب العنصري هو الاعتقاد بتفوق عرق أو لون بشري معين على الآخرين. هناك أيضاً التعصب المناطقي، وهو التحيز للمنطقة أو المدينة التي ينتمي إليها الشخص وازدراء المناطق الأخرى. والتعصب الحزبي أو السياسي هو التعصب لفكرة حزب أو تيار سياسي معين ورفض كل ما يخالفه. من الأنواع الأخرى المهمة: التعصب الفكري، وهو التشبث برأي أو فكرة واحدة ورفض أي أفكار جديدة أو مختلفة. والتعصب الرياضي، وهو التحيز الشديد لفريق رياضي معين قد يصل إلى حد العداء للمشجعين الآخرين. وأخيراً، التعصب الطبقي أو الاجتماعي، وهو التحيز بناءً على المستوى الاجتماعي أو الاقتصادي للشخص. إذن، للإجابة على السؤال ومناقشته مع المجموعة، يمكن استكمال القائمة أو الرسم التخطيطي بأنواع التعصب الرئيسية التالية: **- التعصب الديني** **- التعصب المذهبي** **- التعصب القبلي / العشائري** **- التعصب العنصري (العرق / اللون)** **- التعصب المناطقي** **- التعصب الحزبي / السياسي** **- التعصب الفكري (لرأي واحد)** **- التعصب الرياضي** **- التعصب الطبقي / الاجتماعي**

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 4 بطاقة لهذه الصفحة

ما هو التعريف الاصطلاحي للتعصب كما ورد في المادة؟

  • أ) هو قبول الرأي الآخر والاستماع إلى الحجج المختلفة بموضوعية.
  • ب) هو انحياز أعمى وعصبية لفكرة أو جماعة، يؤدي إلى نصرة رأيها دون تحري للحق أو العدل، ورفض للحوار والأدلة المخالفة.
  • ج) هو مجرد تفضيل شخصي لفكرة ما دون أن يؤثر ذلك على التعامل مع الآخرين.
  • د) هو الدفاع عن الحقائق العلمية الثابتة بكل قوة ورفض الشك فيها.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: هو انحياز أعمى وعصبية لفكرة أو جماعة، يؤدي إلى نصرة رأيها دون تحري للحق أو العدل، ورفض للحوار والأدلة المخالفة.

الشرح: 1. التعصب مشتق من العصبية. 2. هو دعوة الإنسان إلى نصرة جماعته أو فكرته. 3. يتم ذلك دون تحري للحق أو العدل. 4. يقوم على رفض الحوار والأدلة المخالفة.

تلميح: فكر في معنى العصبية والانحياز غير المبرر.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

أي مما يلي يمثل الفرق الجوهري بين التعصب والتفكير الناقد؟

  • أ) التعصب يعتمد على العاطفة فقط، بينما التفكير الناقد يعتمد على المنطق فقط.
  • ب) التعصب يقوم على التحيز ورفض الحوار، بينما التفكير الناقد يقوم على الموضوعية وفحص الحجج.
  • ج) التعصب يهدف إلى الوصول للحقيقة، بينما التفكير الناقد يهدف إلى إثبات الرأي الشخصي.
  • د) التعصب يحتاج إلى مهارات عالية، بينما التفكير الناقد هو عملية بسيطة.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: التعصب يقوم على التحيز ورفض الحوار، بينما التفكير الناقد يقوم على الموضوعية وفحص الحجج.

الشرح: 1. التعصب: أساسه التحيز المسبق والانحياز. 2. التعصب: يرفض الحوار والأدلة المخالفة. 3. التفكير الناقد: أساسه الموضوعية والحياد. 4. التفكير الناقد: يقوم على فحص الحجج والأدلة وتقبل الاختلاف.

تلميح: ركز على الأساس الذي يقوم عليه كل منهما.

التصنيف: فرق بين مفهومين | المستوى: متوسط

أي مما يلي يُعد من مظاهر التعصب في الحياة اليومية؟

  • أ) الاستماع لوجهات نظر متعددة قبل اتخاذ القرار.
  • ب) التشكيك في المعلومات وطلب الأدلة.
  • ج) إصدار الأحكام المسبقة على الآخرين.
  • د) تغيير الرأي عند ظهور دليل جديد.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: إصدار الأحكام المسبقة على الآخرين.

الشرح: 1. مظاهر التعصب هي سلوكيات تنبع من التحيز الأعمى. 2. إصدار الأحكام المسبقة يعني الحكم على شخص أو فكرة قبل التحقق من الحقائق. 3. هذا السلوك يعكس انحيازاً ورفضاً للتفكير الموضوعي، وهو نقيض التفكير الناقد.

تلميح: فكر في السلوكيات التي تعكس حكماً على شخص أو فكرة دون معرفة كافية.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

بناءً على تحليل المادة، ما العاملان الأساسيان اللذان قد يكونان وراء انسياق البعض نحو العنف والإرهاب؟

  • أ) الفقر والبطالة فقط.
  • ب) الجهل والتعصب.
  • ج) الحرية المطلقة وغياب القانون.
  • د) التعليم المتقدم والتكنولوجيا.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: الجهل والتعصب.

الشرح: 1. تحدد المادة أن انسياق البعض وراء العنف والإرهاب له علاقة أساسية. 2. العلاقة هي أن الجهل والتعصب يؤديان إلى غياب التفكير الناقد. 3. غياب التفكير الناقد يعني افتقاد المهارات اللازمة لتحليل المواقف والحجج بشكل موضوعي، مما قد يدفع للعنف.

تلميح: المشكلة تكمن في غياب شيء ما ووجود شيء آخر معاكس له.

التصنيف: تفكير ناقد | المستوى: صعب