أتدبران - كتاب التفكير الناقد - الصف 10 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب التفكير الناقد - الصف 10 - الفصل 1 | المادة: التفكير الناقد | المرحلة: الصف 10 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: أتدبران

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب التفكير الناقد - الصف 10 - الفصل 1 | المادة: التفكير الناقد | المرحلة: الصف 10 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 تطبيقات على أنواع المغالطات (استكمال)

المفاهيم الأساسية

المفكر الناقد: يطرح أسئلة للتأكد من موثوقية مصادر المعلومات.

خريطة المفاهيم

```markmap

تطبيقات على أنواع المغالطات (صفحة 171-180)

مغالطات أخرى (صفحة 178)

مغالطة الإحراج الزائف (الورطة الكاذبة)

  • التعريف: افتراض وجود بديلين لا ثالث لهما بينما يوجد في الواقع أكثر من بديلين.
  • أمثلة:
- "إما أن تكونوا معي أو مع الطرف الظالم."

- "إما أن تلتحق بجامعة 'س' أو لن تجد وظيفة مرموقة."

مغالطة السؤال المشحون (الملغوم)

  • التعريف: وضع فروض مسبقة غير مسوغة داخل سؤال واحد.
  • كيفية التغلب عليها:
- رفض الإجابة على السؤال.

- طلب تقسيم السؤال إلى سؤالين مختلفين.

  • مثال تطبيقي:
- السؤال: "هل توقفت عن ضرب زملائك؟"

- الافتراض الضمني: أنك كنت تضرب زملائك.

مغالطة الكلمات المفهومة (المشحونة) (صفحة 179)

  • التعريف: اختيار ألفاظ مشحونة عاطفياً بدلاً من الكلمات المباشرة والمحايدة.
  • الغرض: تحمل الكلمة أكثر من معنى.
  • أمثلة على الأسئلة المشحونة:
- "متى توقفت عن الكذب؟"

- "هل توقفت عن مضايقة جيرانك؟"

  • أمثلة على تغيير الأسماء المشحونة:
- "الدرجة الثالثة" تصبح "الدرجة السياحية".

- "مستشفى الأمراض العقلية" تصبح "مستشفى الأمراض النفسية".

- "السجون" تصبح "إصلاحيات إعادة التأهيل".

  • أمثلة على كلمات وبدائلها المشحونة:
- يزعم أنه مريض

- فظيع أو مريع مقابل سيئ

- قاطع مقابل محدد

- الشيطنة مقابل النقد

- النخبة مقابل الخبراء

أسئلة المفكر الناقد حول مصادر المعلومات (صفحة 180)

  • ما نوع مصدر المعلومات؟
  • ما الخلفية العلمية والثقافية لمصدر المعلومات؟
  • ما هدف مصدر المعلومات؟
  • هل معلومات المصدر متسقة أو متناقضة؟
  • ماذا عن الآراء الأخرى ذات العلاقة؟
```

نقاط مهمة

* الصفحة تحتوي على أسئلة تطبيقية للتمييز بين أنواع المغالطات (مثل الورطة الكاذبة والسؤال المشحون والأنماط المشحونة).

* يجب على الطالب البحث عن أسماء أخرى لهذه المغالطات من الإنترنت.

* هناك تمرين لتوضيح نوع المغالطة في أمثلة معينة.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

1

نوع: محتوى تعليمي

من خلال قراءتي للنصين السابقين أجيب عن الأسئلة الآتية: كيف تميز بين المغالطة الكاذبة ومغالطة السؤال المشحون؟ ما أوجه الاختلاف بين مغالطة السؤال المشحون ومغالطة الأنماط المشحونة؟ حاول أن تكتشف أسماء جديدة لمغالطة الورطة الكاذبة والسؤال المشحون من شبكة الإنترنت، واذكرها هنا.

أتدبران

نوع: محتوى تعليمي

أتدبران

نوع: محتوى تعليمي

المفكر الناقد يطرح عدداً من الأسئلة للتأكد من موثوقية مصادر المعلومات: ما نوع مصدر المعلومات (فرد، مؤسسة حكومية أو أهلية، منظمة دولية)؟ ما الخلفية العلمية والثقافية لمصدر المعلومات (متخصص، غير متخصص)؟ ما هدف مصدر المعلومات؟ (تعليمي، تجاري، ثقافي، سياسي) هل معلومات المصدر متسقة أو متناقضة؟ وماذا عن الآراء الأخرى ذات العلاقة بالمسألة التي يطرحها المصدر؟ هل تتفق معه أو تناقضه؟

2

نوع: QUESTION_HOMEWORK

وضح نوع المغالطة في الأمثلة الآتية مبيناً إن كان ثمة أمثلة لا تحتوي على مغالطة؟

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: 1 --- من خلال قراءتي للنصين السابقين أجيب عن الأسئلة الآتية: كيف تميز بين المغالطة الكاذبة ومغالطة السؤال المشحون؟ ما أوجه الاختلاف بين مغالطة السؤال المشحون ومغالطة الأنماط المشحونة؟ حاول أن تكتشف أسماء جديدة لمغالطة الورطة الكاذبة والسؤال المشحون من شبكة الإنترنت، واذكرها هنا. --- SECTION: أتدبران --- أتدبران المفكر الناقد يطرح عدداً من الأسئلة للتأكد من موثوقية مصادر المعلومات: ما نوع مصدر المعلومات (فرد، مؤسسة حكومية أو أهلية، منظمة دولية)؟ ما الخلفية العلمية والثقافية لمصدر المعلومات (متخصص، غير متخصص)؟ ما هدف مصدر المعلومات؟ (تعليمي، تجاري، ثقافي، سياسي) هل معلومات المصدر متسقة أو متناقضة؟ وماذا عن الآراء الأخرى ذات العلاقة بالمسألة التي يطرحها المصدر؟ هل تتفق معه أو تناقضه؟ --- SECTION: 2 --- وضح نوع المغالطة في الأمثلة الآتية مبيناً إن كان ثمة أمثلة لا تحتوي على مغالطة؟ أ. كيف تفسر حقيقة التخاطر والتواصل عن بعد التي يمتلكها بعض الناس؟ ب. إما أن أصل إلى المطار في الموعد أو لا ألحق بطائرتي. ج. هل تؤيد النظام الجديد للشركة الذي يجلب الخير على الجميع؟

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 6

سؤال 1-أ: كيف تميز بين المغالطة الكاذبة ومغالطة السؤال المشحون؟

الإجابة: مغالطة الورطة الكاذبة: حصر المسألة في خيارين وكأن كل الاحتمالات الأخرى غير موجودة. مغالطة السؤال المشحون: سؤال يفترض ضمنياً حقائق ليست صحيحة.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** لنفهم هذا السؤال، نحتاج أولاً إلى معرفة معنى كل نوع من المغالطات. مغالطة الورطة الكاذبة (أو المغالطة الكاذبة) تحدث عندما يُقدَّم موقف ما على أنه يحتوي على خيارين فقط، بينما في الواقع هناك خيارات أخرى ممكنة. الفكرة هنا هي حصر التفكير في خيارين متعارضين وكأنهما الخياران الوحيدان. أما مغالطة السؤال المشحون فهي تحدث عندما يُطرح سؤال يفترض ضمنياً حقيقة معينة لم تثبت بعد أو قد تكون غير صحيحة. السؤال نفسه يحمل افتراضاً مسبقاً يجعل الإجابة عليه محصورة بطريقة معينة. إذن الفرق الرئيسي: الأولى تتعلق بحصر الخيارات في خيارين فقط، والثانية تتعلق بافتراض حقيقة ضمنية في صيغة السؤال.

سؤال 1-ب: ما أوجه الاختلاف بين مغالطة السؤال المشحون ومغالطة الأنماط المشحونة؟

الإجابة: مغالطة الأنماط المشحونة: التشكيك في الأغراض المسبقة داخل السؤال. - الأنماط المشحونة: التشكيك في أخبار كفاءة الفعالية للتأثير.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** لنبدأ بتوضيح كل مفهوم: مغالطة السؤال المشحون، كما ذكرنا، هي عندما يحتوي السؤال على افتراض مسبق غير مثبت. مثال: "متى توقفت عن ضرب زوجتك؟" يفترض أن الشخص كان يضرب زوجته. أما مغالطة الأنماط المشحونة (أو ربما المقصود "المغالطة المشحونة" بشكل عام) فهي تشير إلى صياغة الحجة أو السؤال بطريقة تحمل شحنة عاطفية أو تحيزية تؤثر على المتلقي. الفكرة هنا هي استخدام لغة عاطفية أو افتراضات مسبقة للتأثير على الرأي بدلاً من تقديم حجة موضوعية. إذن الاختلاف: مغالطة السؤال المشحون تركز على الافتراضات غير المثبتة في صيغة السؤال، بينما مغالطة الأنماط المشحونة تركز على استخدام اللغة العاطفية أو التحيزية في صياغة الحجة بأكملها.

سؤال 1-ج: حاول أن تكتشف أسماء جديدة لمغالطة الورطة الكاذبة والسؤال المشحون من شبكة الإنترنت، واذكرها هنا.

الإجابة: الورطة الكاذبة: الإجبار الزائف، الثنائية الكاذبة. - السؤال المشحون: السؤال الملقم، السؤال المفخخ.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** لنبحث عن أسماء أخرى لهذه المغالطات من خلال فهم معناها: مغالطة الورطة الكاذبة: بما أنها تعني تقديم خيارين فقط وكأنهما الخياران الوحيدان، فيمكن تسميتها أيضاً: - الثنائية الكاذبة (لأنها تقدم الأمر على أنه ثنائي فقط) - الخيار الزائف (لأن الخيارات المقدمة ليست حقيقية أو كاملة) مغالطة السؤال المشحون: بما أنها تعني سؤالاً يحمل افتراضاً مسبقاً، فيمكن تسميتها: - السؤال المفترض (لأنه يفترض حقيقة معينة) - السؤال المحمل (لأنه محمل بافتراض غير مثبت)

سؤال 2-أ: كيف تفسر حقيقة التخاطر والتواصل عن بعد التي يمتلكها بعض الناس؟

الإجابة: ليس ثمة مغالطة. السؤال يفترض وجود التخاطر والتواصل عن بعد (لو يمتلكها بعض الناس) مغالطة السؤال المشحون (يفترض أن التخاطر حقيقة).

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** لنحلل هذا السؤال بعناية: السؤال يقول: "كيف تفسر حقيقة التخاطر والتواصل عن بعد التي يمتلكها بعض الناس؟" لاحظ أن السؤال يبدأ بكلمة "حقيقة" - وهذا مهم جداً. السؤال يفترض مسبقاً أن التخاطر والتواصل عن بعد هما حقيقة موجودة بالفعل وأن بعض الناس يمتلكونها. هذا الافتراض المسبق هو المشكلة. في المنطق، عندما نطرح سؤالاً، يجب ألا نفرض افتراضات غير مثبتة. السؤال هنا "مشحون" بافتراض أن هذه الظاهرة حقيقية. إذن نوع المغالطة هنا هو: **مغالطة السؤال المشحون** لأن السؤال يفترض ضمنياً أن التخاطر حقيقة دون إثبات ذلك.

سؤال 2-ب: إما أن أصل إلى المطار في الموعد أو لا ألحق بطائرتي.

الإجابة: ليس ثمة مغالطة. (الورطة الكاذبة: حصر الخيارات في خيارين مع وجود بدائل)

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** لننظر إلى هذه الجملة: "إما أن أصل إلى المطار في الموعد أو لا ألحق بطائرتي." هنا نجد أن المتكلم يقدم خيارين فقط: 1- أن يصل في الموعد 2- ألا يلحق بطائرته لكن هل هذان الخياران هما الخياران الوحيدان؟ لنفكر: - ماذا لو وصل متأخراً قليلاً ولكن الطائرة تأخرت هي أيضاً؟ - ماذا لو كان هناك رحلة أخرى؟ - ماذا لو استطاع تغيير تذكرته؟ الواقع أن هناك احتمالات أخرى غير هذين الخيارين. تقديم الأمر على أنه "إما... أو..." مع وجود بدائل أخرى يجعل هذه الجملة مثالاً على: **مغالطة الورطة الكاذبة** (أو الثنائية الكاذبة).

سؤال 2-ج: هل تؤيد النظام الجديد للشركة الذي يجلب الخير على الجميع؟

الإجابة: مغالطة السؤال المشحون (يفترض أن النظام الجديد يجلب الخير على الجميع)

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** لنحلل هذا السؤال: "هل تؤيد النظام الجديد للشركة الذي يجلب الخير على الجميع؟" لاحظ الجزء الأخير من السؤال: "الذي يجلب الخير على الجميع". هذا وصف للنظام الجديد. السؤال هنا يفترض مسبقاً حقيقة معينة عن النظام الجديد - أنه "يجلب الخير على الجميع". لكن هذا الافتراض يحتاج إلى إثبات: - هل النظام الجديد حقاً يجلب الخير؟ - هل الخير يشمل الجميع فعلاً؟ بصياغة السؤال بهذه الطريقة، يصبح من الصعب الإجابة بـ"لا" لأن هذا يعني رفض نظام "يجلب الخير على الجميع". السؤال يحمل افتراضاً إيجابياً عن النظام. إذن هذا المثال يوضح: **مغالطة السؤال المشحون** لأن السؤال يفترض ضمنياً أن النظام الجديد يجلب الخير على الجميع دون مناقشة هذه النقطة.

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 10 بطاقة لهذه الصفحة

أي من الأسئلة التالية يعد مثالاً نموذجياً على مغالطة السؤال المشحون؟

  • أ) إما أن أصل إلى المطار في الموعد أو لا ألحق بطائرتي.
  • ب) كيف تفسر حقيقة التخاطر والتواصل عن بعد التي يمتلكها بعض الناس؟
  • ج) ما هي أنواع المغالطات المنطقية؟
  • د) هل تؤيد زيادة الرواتب للموظفين؟

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: كيف تفسر حقيقة التخاطر والتواصل عن بعد التي يمتلكها بعض الناس؟

الشرح: ١. مغالطة السؤال المشحون تحدث عندما يحمل السؤال افتراضاً مسبقاً غير مثبت. ٢. السؤال يفترض أن التخاطر والتواصل عن بعد هما 'حقيقة' وأن 'بعض الناس يمتلكونها'. ٣. هذا الافتراض المسبق يجعل السؤال مشحوناً بفكرة غير مؤكدة، مما يضطر المستمع للرد على أساسها.

تلميح: ابحث عن سؤال يفترض ضمنياً حقيقة غير مثبتة أو مسلَّم بها.

التصنيف: تفكير ناقد | المستوى: متوسط

أي من العبارات التالية يمثل مغالطة الورطة الكاذبة (الثنائية الكاذبة)؟

  • أ) كيف تفسر حقيقة التخاطر والتواصل عن بعد التي يمتلكها بعض الناس؟
  • ب) ما رأيك في النظام التعليمي الجديد؟
  • ج) إما أن أصل إلى المطار في الموعد أو لا ألحق بطائرتي.
  • د) النظام الجديد يحسن الإنتاجية ويقلل التكاليف.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: إما أن أصل إلى المطار في الموعد أو لا ألحق بطائرتي.

الشرح: ١. مغالطة الورطة الكاذبة تقدم الموقف على أنه يحتوي على خيارين فقط. ٢. العبارة تستخدم صيغة 'إما... أو...' لتقديم خيارين: الوصول في الموعد، أو عدم اللحاق بالطائرة. ٣. في الواقع، قد تكون هناك خيارات أخرى (مثل: تأخير الطائرة، أو إعادة جدولة الرحلة).

تلميح: ابحث عن عبارة تحصر الخيارات في خيارين فقط، مع تجاهل احتمالات أخرى ممكنة.

التصنيف: تفكير ناقد | المستوى: سهل

ما أحد الأسماء البديلة التي يمكن أن تطلق على مغالطة 'الورطة الكاذبة'؟

  • أ) السؤال المفخخ
  • ب) المغالطة العاطفية
  • ج) الثنائية الكاذبة
  • د) الافتراض المسبق

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: الثنائية الكاذبة

الشرح: ١. مغالطة الورطة الكاذبة تعني حصر الخيارات في خيارين متعارضين. ٢. من الأسماء البديلة الدالة على هذا المعنى: 'الثنائية الكاذبة'. ٣. كلمة 'ثنائية' تشير إلى وجود خيارين فقط، و'كاذبة' تشير إلى أن هذا التقسيم الثنائي لا يعكس الواقع بوجود خيارات أخرى.

تلميح: فكر في اسم يعبر عن تقديم خيارين فقط وكأنهما الخياران الوحيدان.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

ما أحد الأسماء البديلة التي يمكن أن تطلق على مغالطة 'السؤال المشحون'؟

  • أ) خيار الزائف
  • ب) السؤال المفخخ
  • ج) المغالطة الثنائية
  • د) الحجة الدائرية

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: السؤال المفخخ

الشرح: ١. مغالطة السؤال المشحون تعني طرح سؤال يحمل افتراضاً مسبقاً غير مثبت. ٢. من الأسماء البديلة الدالة على هذا المعنى: 'السؤال المفخخ'. ٣. كلمة 'مفخخ' تشير إلى أن السؤال يحتوي على عنصر مخفي (الافتراض) قد 'ينفجر' أو يوقع المجيب في فخ إذا أجاب دون انتباه.

تلميح: فكر في اسم يعبر عن سؤال يحمل داخله افتراضاً مخفياً أو خطراً على المجيب.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

كيف يمكن التمييز بين مغالطة الورطة الكاذبة ومغالطة السؤال المشحون؟

  • أ) كلاهما نفس المغالطة ولكن بأسماء مختلفة.
  • ب) مغالطة الورطة الكاذبة تحصر المسألة في خيارين فقط، بينما مغالطة السؤال المشحون تفترض ضمنياً حقائق غير مثبتة في صيغة السؤال.
  • ج) مغالطة الورطة الكاذبة تستخدم لغة عاطفية، بينما مغالطة السؤال المشحون تقدم خيارات متعددة.
  • د) مغالطة الورطة الكاذبة تتعلق بالاستنتاج، بينما مغالطة السؤال المشحون تتعلق بالمقدمات فقط.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: مغالطة الورطة الكاذبة تحصر المسألة في خيارين فقط، بينما مغالطة السؤال المشحون تفترض ضمنياً حقائق غير مثبتة في صيغة السؤال.

الشرح: ١. مغالطة الورطة الكاذبة (الثنائية الكاذبة): تقديم الموقف على أنه يحتوي على خيارين فقط (إما... أو...) مع إغفال وجود خيارات أخرى ممكنة. ٢. مغالطة السؤال المشحون: صياغة سؤال يحمل افتراضاً مسبقاً غير مثبت أو غير صحيح، مما يجعل الإجابة عليه محصورة بطريقة معينة. ٣. الفرق الرئيسي: الأولى في حصر الخيارات، والثانية في افتراض حقيقة ضمنية.

تلميح: فكر في جوهر كل مغالطة: إحداهما تتعلق بتضييق الخيارات، والأخرى تتعلق بافتراضات غير مثبتة.

التصنيف: فرق بين مفهومين | المستوى: متوسط

ما أوجه الاختلاف بين مغالطة السؤال المشحون ومغالطة الأنماط المشحونة؟

  • أ) لا يوجد فرق، كلاهما مصطلحان لنفس المغالطة.
  • ب) مغالطة السؤال المشحون تستخدم في النقاشات السياسية فقط، بينما الأنماط المشحونة في النقاشات العلمية.
  • ج) مغالطة السؤال المشحون تركز على الافتراضات غير المثبتة في صيغة السؤال، بينما مغالطة الأنماط المشحونة تركز على استخدام اللغة العاطفية أو التحيزية في صياغة الحجة بأكملها.
  • د) مغالطة السؤال المشحون أسهل في الكشف من مغالطة الأنماط المشحونة.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: مغالطة السؤال المشحون تركز على الافتراضات غير المثبتة في صيغة السؤال، بينما مغالطة الأنماط المشحونة تركز على استخدام اللغة العاطفية أو التحيزية في صياغة الحجة بأكملها.

الشرح: ١. مغالطة السؤال المشحون: سؤال يحمل افتراضاً مسبقاً غير مثبت (مثال: 'متى توقفت عن ضرب زوجتك؟'). ٢. مغالطة الأنماط المشحونة: صياغة الحجة أو السؤال باستخدام لغة عاطفية أو تحيزية لتوجيه الرأي بدلاً من الاعتماد على المنطق الموضوعي. ٣. الاختلاف: الأولى محددة في افتراض السؤال، والثانية أوسع وتشمل الحجة بأكملها باستخدام لغة مؤثرة.

تلميح: انتبه إلى نطاق كل مغالطة: هل هي في صيغة السؤال فقط أم في الحجة ككل؟

التصنيف: فرق بين مفهومين | المستوى: متوسط

أي من الأمثلة التالية يمثل مغالطة السؤال المشحون؟

  • أ) إما أن أصل إلى المطار في الموعد أو لا ألحق بطائرتي.
  • ب) كيف تفسر حقيقة التخاطر والتواصل عن بعد التي يمتلكها بعض الناس؟
  • ج) ما رأيك في أهمية دراسة التاريخ؟
  • د) كم عدد كواكب المجموعة الشمسية؟

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: كيف تفسر حقيقة التخاطر والتواصل عن بعد التي يمتلكها بعض الناس؟

الشرح: ١. تحليل السؤال: 'كيف تفسر حقيقة التخاطر...'. ٢. الكلمة الرئيسية: 'حقيقة' - السؤال يفترض مسبقاً أن التخاطر والتواصل عن بعد هما حقيقة ثابتة. ٣. هذا افتراض غير مثبت علمياً، ويجعل السؤال 'مشحوناً' بهذا الافتراض. ٤. بالتالي، هذا المثال يمثل مغالطة السؤال المشحون.

تلميح: ابحث عن سؤال يفترض حقيقة معينة (مثل كلمة 'حقيقة') دون إثباتها.

التصنيف: تفكير ناقد | المستوى: سهل

أي من الأمثلة التالية يمثل مغالطة الورطة الكاذبة (الثنائية الكاذبة)؟

  • أ) هل تؤيد النظام الجديد للشركة الذي يجلب الخير على الجميع؟
  • ب) التعلم عن بعد فعال لأنه يستخدم التكنولوجيا.
  • ج) إما أن أصل إلى المطار في الموعد أو لا ألحق بطائرتي.
  • د) الطقس اليوم بارد، لذا يجب أن نرتدي معاطف.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: إما أن أصل إلى المطار في الموعد أو لا ألحق بطائرتي.

الشرح: ١. تحليل العبارة: 'إما أن أصل... أو لا ألحق...'. ٢. البنية المنطقية: تقدم خيارين متعارضين فقط. ٣. الاحتمالات المفقودة: قد يصل متأخراً وتكون الطائرة متأخرة، أو يجد رحلة بديلة، أو يغير التذكرة. ٤. حصر الخيارات في خيارين مع وجود بدائل يجعل هذه العبارة مثالاً على مغالطة الورطة الكاذبة.

تلميح: ابحث عن عبارة تقدم خيارين فقط ('إما... أو...') مع إغفال وجود احتمالات أخرى.

التصنيف: تفكير ناقد | المستوى: سهل

أي من الأمثلة التالية يمثل مغالطة السؤال المشحون؟

  • أ) ما هي عاصمة فرنسا؟
  • ب) كيف يمكن تحسين أداء الموظفين؟
  • ج) إما أن تدرس بجد أو تفشل.
  • د) هل تؤيد النظام الجديد للشركة الذي يجلب الخير على الجميع؟

الإجابة الصحيحة: d

الإجابة: هل تؤيد النظام الجديد للشركة الذي يجلب الخير على الجميع؟

الشرح: ١. تحليل السؤال: 'هل تؤيد النظام الجديد... الذي يجلب الخير على الجميع؟'. ٢. الافتراض المسبق: السؤال يصف النظام الجديد بأنه 'يجلب الخير على الجميع'. ٣. هذا وصف إيجابي مطلق يفترض حقيقة (أن النظام مفيد للجميع) دون مناقشة أو إثبات. ٤. هذا الافتراض 'يشحن' السؤال ويجعل رفض النظام يبدو غير منطقي، مما يجعله مثالاً على المغالطة.

تلميح: انتبه إلى الصفة أو الوصف الملحق بالموضوع في السؤال والذي قد يكون افتراضاً غير مثبت.

التصنيف: تفكير ناقد | المستوى: سهل

أي من الأسئلة التالية يحتوي على مغالطة السؤال المشحون بسبب افتراضه نتيجة إيجابية مسبقة؟

  • أ) ما هي عيوب النظام الجديد للشركة؟
  • ب) هل تؤيد النظام الجديد للشركة الذي يجلب الخير على الجميع؟
  • ج) كيف يمكن تطوير نظام الشركة؟
  • د) إما أن نطبق النظام الجديد أو نبقى على النظام القديم.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: هل تؤيد النظام الجديد للشركة الذي يجلب الخير على الجميع؟

الشرح: ١. السؤال يطلب تأييد 'النظام الجديد'. ٢. لكنه يصف هذا النظام مسبقاً بأنه 'يجلب الخير على الجميع'. ٣. هذا الوصف الإيجابي المطلق (الخير للجميع) هو افتراض غير مثبت، ويجعل معارضة النظام تبدو وكأنها معارضة للخير العام.

تلميح: ابحث عن سؤال يصف الشيء المطروح للتصويت عليه بصفة إيجابية غير قابلة للنقاش.

التصنيف: تفكير ناقد | المستوى: متوسط