صفحة 163 - كتاب علم البيانات - الصف 11 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب علم البيانات - الصف 11 - الفصل 1 | المادة: علم البيانات | المرحلة: الصف 11 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب علم البيانات - الصف 11 - الفصل 1 | المادة: علم البيانات | المرحلة: الصف 11 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 تحميل البيانات للتنبؤ بالطلب السياحي

المفاهيم الأساسية

تحميل البيانات: الخطوة الأولى في عملية التوقع، حيث يتم الحصول على البيانات الخام من مصدرها وإعدادها للتحليل.

خريطة المفاهيم

```markmap

4. نمذجة البيانات التنبؤية والتوقع

النمذجة التنبؤية

خطوات البدء بإنشاء نموذج تنبؤي

التطبيقات العملية في واقعنا اليومي

تطبيقات النمذجة التنبؤية

#### المبيعات والأرباح

##### تحديد مكانة الشركة المالية

##### الكشف عن الأقسام ذات الأداء المنخفض (مثل قسم المبيعات)

##### تحسين أداء الشركة وإدخال التحسينات

#### التسويق

##### استهداف فئات معينة من العملاء بالحملات الترويجية

##### توقع استجابات العملاء ومتطلباتهم

##### معرفة رغبات العملاء والتنبؤ بالمنتجات المستقبلية

#### وسائل التواصل الاجتماعي

##### مصدر للبيانات الضخمة غير المنظمة

##### تحليل البيانات للتنبؤ بالاتجاهات المستقبلية

##### استكشاف اهتمامات العملاء لتطوير الخطط المستقبلية

#### تقييم المخاطر

##### تقييم المخاطر المتعلقة بتمويل الأفراد والأعمال

##### تقييم أهلية التمويل والكشف عن الاحتيال

##### تقييم مخاطر الاستثمار وتحديد العائد المستقبلي

#### تحسين الجودة

##### استخدام ملاحظات العملاء لتحسين جودة المنتج أو الخدمة

##### التنبؤ بالأثر المتوقع للتغييرات في المنتجات أو الخدمات

خصائص وتحديات النماذج التنبؤية

#### العلاقة بين الدقة والتعقيد

#### أسباب فشل النماذج

#### متطلبات نجاح النموذج

أنواع النماذج التنبؤية

#### نماذج القيم الشاذة

#### نماذج السلاسل الزمنية

التوقع (Forecasting)

الفرق بين التوقع والتنبؤ

#### التوقع: تقدير قيمة متغير في المستقبل بناءً على قيمه السابقة (مرتبط بالزمن).

#### التنبؤ: إنشاء نموذج لتخمين نتيجة بناءً على متغيرات حالية (قد لا يكون مرتبطاً بالزمن).

خطوات عملية التوقع

#### خطوة 1: تحديد البيانات المراد تحليلها والسعي للحصول عليها.

##### التطبيق: الحصول على البيانات

###### الهدف: توقع العدد الشهري للرحلات السياحية للعام 2023.

###### المصدر: منصة البيانات المفتوحة السعودية (https://open.data.gov.sa/).

###### البيانات المستخدمة: بيانات السياحة الشهرية للعام 2019 فقط.

###### السبب: استبعاد بيانات 2020 و2021 بسبب تأثيرات جائحة كورونا (COVID-19).

#### خطوة 2: استخدام أدوات برمجية لإعداد مجموعة البيانات.

##### الأداة: مايكروسوفت إكسل (Microsoft Excel).

###### خطوات إعداد البيانات في إكسل:

  • تحميل ملف البيانات من المصدر عبر زر "تحميل" (Download) ثم فتحه (Open File).
  • في ورقة العمل 11، نسخ محتويات الخلايا J59:J70 (أسماء الأشهر) ولصقها في الخلايا A2:A13 في ملف إكسل جديد.
  • كتابة "الشهر" في الخلية A1 وإضافة "2019" إلى اسم كل شهر.
  • في ورقة العمل 11 نفسها، نسخ محتويات الخلايا D59:D70 (عدد الرحلات) ولصقها في الخلايا B2:B13 في الملف الجديد.
  • كتابة "الرحلات السياحية" في الخلية B1.
#### خطوة 3: ضبط السلسلة الزمنية المناسبة للتوقع.

#### خطوة 4: إنشاء التوقعات.

#### خطوة 5: تمثيل البيانات رسومياً.

#### خطوة 6: تحليل النتائج.

تمارين تطبيقية

#### التنبؤ بحوادث المرور

##### تحديد البيانات المطلوبة من منصة البيانات المفتوحة

##### تحديد نوع البيانات وعدد السنوات

#### تصنيف الصور (وسائل المواصلات)

##### خطوات إنشاء النموذج من جمع البيانات حتى التدريب

#### المخاوف الأخلاقية والخصوصية

##### أمثلة على مخاوف الخصوصية في النمذجة التنبؤية

##### الجانب الأخلاقي لاستخدام النماذج في التوظيف والترقية بناءً على بيانات صحية

```

نقاط مهمة

  • تظهر الصفحة مثالاً عملياً لبيانات مؤشرات الطلب السياحي للفترة 2015-2020، مع التركيز على بيانات 2019.
  • يتم عرض البيانات في شكل جدول (شكل 4.9) يوضح أرقاماً شهرية وسنوية لمؤشرات سياحية متعددة.
  • الهدف من تحميل هذه البيانات هو استخدامها للتنبؤ بعدد الرحلات السياحية الشهرية لعام 2023.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نوع: NON_EDUCATIONAL

Binary Academy ملف الصفحة الرئيسية إدراج تخطيط الصفحة صيغ بيانات مراجعة عرض تعليمات مشاركة

نوع: NON_EDUCATIONAL

D59 fx 1653.34332432955

نوع: NON_EDUCATIONAL

طريقة عرض محكمة. حدد أيًا مما إذا كنت تريد معرفة

نوع: محتوى تعليمي

بيانات مؤشرات الطلب السياحي 2015-2020

نوع: NON_EDUCATIONAL

Content G1 G2 I1 I2 I3 I4 I5 I6 D1 D2 D3 D4 D5 D6 D7 O1 O2 O3 O4 O5 O6 Defir + 80% + جاهز إمكانية الوصول: لا توجد اقتراحات خاصة. جاهز لما تريده.

نوع: FIGURE_REFERENCE

شكل 4.9: تحميل البيانات

نوع: NON_EDUCATIONAL

وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447

🔍 عناصر مرئية

مؤشرات الطلب السياحي 2015-2020

An Excel-like spreadsheet displaying tourist demand indicators for the years 2018 and 2019, broken down by month with multiple numerical columns.

الرحلات السياحية 2019

A smaller table showing monthly tourist trip data for the year 2019, extracted from the larger dataset.

📄 النص الكامل للصفحة

Binary Academy ملف الصفحة الرئيسية إدراج تخطيط الصفحة صيغ بيانات مراجعة عرض تعليمات مشاركة D59 fx 1653.34332432955 طريقة عرض محكمة. حدد أيًا مما إذا كنت تريد معرفة بيانات مؤشرات الطلب السياحي 2015-2020 Content G1 G2 I1 I2 I3 I4 I5 I6 D1 D2 D3 D4 D5 D6 D7 O1 O2 O3 O4 O5 O6 Defir + 80% + جاهز إمكانية الوصول: لا توجد اقتراحات خاصة. جاهز لما تريده. شكل 4.9: تحميل البيانات وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447 --- VISUAL CONTEXT --- **TABLE**: مؤشرات الطلب السياحي 2015-2020 Description: An Excel-like spreadsheet displaying tourist demand indicators for the years 2018 and 2019, broken down by month with multiple numerical columns. Table Structure: Headers: الشهر | إجمالي | إجمالي | إجمالي | إجمالي | إجمالي | إجمالي | إجمالي | إجمالي | إجمالي Rows: Row 1: 2018 | November | 1,381 | 11,586 | 7,228 | 8.4 | 5,234 | 591 | 424 | 424 | 424 Row 2: 2018 | December | 1,333 | 17,679 | 10,445 | 9.6 | 5,699 | 624 | 424 | 424 | 424 Row 3: 2018 | Total | 16,109 | 171,036 | 97,778 | 10.6 | 6,070 | 572 | 424 | 424 | 424 Row 4: 2019 | January | 1,391 | 11,257 | 6,113 | 8.1 | 4,395 | 543 | 424 | 424 | 424 Row 5: 2019 | February | 1,182 | 9,667 | 6,000 | 8.2 | 5,076 | 621 | 424 | 424 | 424 Row 6: 2019 | March | 1,496 | 17,043 | 6,865 | 11.4 | 4,588 | 403 | 424 | 424 | 424 Row 7: 2019 | April | 1,511 | 14,069 | 5,688 | 9.3 | 3,764 | 404 | 424 | 424 | 424 Row 8: 2019 | May | 1,619 | 16,787 | 6,732 | 10.1 | 4,157 | 413 | 424 | 424 | 424 Row 9: 2019 | June | 1,070 | 9,302 | 4,462 | 8.7 | 4,172 | 480 | 424 | 424 | 424 Row 10: 2019 | July | 641 | 3,332 | 1,697 | 20.3 | 4,146 | 797 | 424 | 424 | 424 Row 11: 2019 | August | 2,675 | 34,911 | 19,6 | 13,053 | 667 | 424 | 424 | 424 Row 12: 2019 | September | 509 | 2,770 | 1,363 | 5.3 | 4,521 | 847 | 424 | 424 | 424 Row 13: 2019 | October | 903 | 8,850 | 5,492 | 9.8 | 6,082 | 621 | 424 | 424 | 424 Row 14: 2019 | November | 1,161 | 14,707 | 7,933 | 12.9 | 6,954 | 539 | 424 | 424 | 424 Row 15: 2019 | December | 1,427 | 17,132 | 8,753 | 12.0 | 6,134 | 511 | 424 | 424 | 424 Row 16: 2019 | Total | 15,334 | 173,929 | 93,478 | 11.3 | 6,896 | 537 | 424 | 424 | 424 Row 17: 2019 | January | 1,653 | 14,339 | 7,982 | 8.7 | 4,828 | 557 | 424 | 424 | 424 Row 18: 2019 | February | 1,492 | 13,385 | 6,775 | 9.0 | 4,541 | 506 | 424 | 424 | 424 Row 19: 2019 | March | 1,599 | 16,688 | 6,762 | 10.4 | 4,228 | 405 | 424 | 424 | 424 Row 20: 2019 | April | 1,650 | 15,236 | 6,211 | 9.2 | 3,763 | 405 | 424 | 424 | 424 Row 21: 2019 | May | 2,079 | 19,171 | 10,167 | 9.5 | 4,629 | 455 | 424 | 424 | 424 Row 22: 2019 | June | 903 | 7,898 | 4,056 | 7.6 | 4,489 | 588 | 424 | 424 | 424 Row 23: 2019 | July | 750 | 3,363 | 3,363 | 6.5 | 4,485 | 693 | 424 | 424 | 424 Row 24: 2019 | August | 2,675 | 34,911 | 19.6 | 13,053 | 667 | 424 | 424 | 424 Row 25: 2019 | September | 635 | 3,104 | 3,145 | 6.5 | 4,952 | 767 | 424 | 424 | 424 Row 26: 2019 | October | 1,119 | 11,081 | 5,199 | 9.9 | 4,647 | 469 | 424 | 424 | 424 Row 27: 2019 | November | 1,234 | 13,247 | 5,334 | 10.7 | 4,322 | 403 | 424 | 424 | 424 Row 28: 2019 | December | 1,735 | 17,103 | 9,448 | 9.9 | 5,845 | 552 | 424 | 424 | 424 Row 29: 2019 | Total | 17,526 | 189,036 | 103,354 | 10.8 | 5,897 | 547 | 424 | 424 | 424 Row 30: 2019 | January | 1,737 | 16,211 | 8,806 | 9.3 | 5,870 | 632 | 424 | 424 | 424 Row 31: 2019 | February | 1,482 | 13.74 | 8,010 | 10.5 | 5,870 | 632 | 424 | 424 | 424 Row 32: 2019 | March | 742 | 1,296 | 742 | 6.8 | 4,153 | 614 | 424 | 424 | 424 Row 33: 2019 | April | 27 | 71 | 64 | 2.6 | 2,354 | 902 | 424 | 424 | 424 Row 34: 2019 | May | 19 | 49 | 48 | 2.6 | 2,543 | 960 | 424 | 424 | 424 Context: This table presents raw data for tourist demand indicators over several months and years, likely for analysis or demonstration of data management in a spreadsheet program. **TABLE**: الرحلات السياحية 2019 Description: A smaller table showing monthly tourist trip data for the year 2019, extracted from the larger dataset. Table Structure: Headers: الشهر | الرحلات السياحية Rows: Row 1: يناير 2019 | 1,653 Row 2: فبراير 2019 | 1,492 Row 3: مارس 2019 | 1,599 Row 4: أبريل 2019 | 1,650 Row 5: مايو 2019 | 2,079 Row 6: يونيو 2019 | 903 Row 7: يوليو 2019 | 750 Row 8: أغسطس 2019 | 2,675 Row 9: سبتمبر 2019 | 635 Row 10: أكتوبر 2019 | 1,119 Row 11: نوفمبر 2019 | 1,234 Row 12: ديسمبر 2019 | 1,735 Context: This table provides a focused view of tourist trip data for 2019, likely used for specific analysis or as an example of filtering data.

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 3 بطاقة لهذه الصفحة

في سياق تحليل البيانات السياحية، إذا كان لدينا جدول بيانات يوضح عدد الرحلات السياحية لكل شهر من عام 2019، فما هي الخطوة المنهجية الأولى التي يجب على محلل البيانات اتخاذها لفهم البيانات؟

  • أ) تطبيق نموذج تنبؤي معقد للتنبؤ بأعداد الرحلات المستقبلية.
  • ب) مقارنة البيانات مباشرة مع بيانات عام 2020 دون فحص أولي.
  • ج) فحص البيانات واستكشافها لفهم هيكلها ومحتواها.
  • د) حذف البيانات التي تبدو غير طبيعية (مثل قيمتي يوليو وسبتمبر 2019) فوراً.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: فحص البيانات واستكشافها لفهم هيكلها ومحتواها.

الشرح: 1. قبل تطبيق أي تحليل متقدم، يجب على محلل البيانات فهم البيانات المتاحة. 2. تتضمن هذه الخطوة فحص الجدول لمعرفة المتغيرات (الأعمدة) مثل 'الشهر' و'الرحلات السياحية'. 3. كما تتضمن ملاحظة نطاق القيم (مثلاً: أقل رحلات في يوليو 2019 بـ 750، وأعلاها في أغسطس 2019 بـ 2,675). 4. هذه الخطوة الأساسية تساعد في تحديد الاتجاهات الأولية وتخطيط التحليلات اللاحقة.

تلميح: تتعلق هذه الخطوة بالتعرف الأولي على البيانات قبل أي معالجة.

التصنيف: صيغة/خطوات | المستوى: سهل

عند تحليل البيانات الواردة في جدول 'مؤشرات الطلب السياحي'، أي من العمليات التالية تعتبر مثالاً على 'تنظيف البيانات' Data Cleaning؟

  • أ) رسم مخطط بياني دائري لتوزيع الرحلات على أشهر السنة.
  • ب) اكتشاف ومعالجة القيم المتطرفة أو غير المنطقية في البيانات.
  • ج) نشر التقرير النهائي للتحليل على موقع الوزارة.
  • د) جمع البيانات الأولية من استبيانات المسافرين.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: اكتشاف ومعالجة القيم المتطرفة أو غير المنطقية في البيانات.

الشرح: 1. تنظيف البيانات هو مرحلة حاسمة في علم البيانات تسبق التحليل. 2. في الجدول المقدم، قد تكون هناك قيم تحتاج للفحص (مثل القيم المنخفضة جداً في أبريل ومايو 2019 في بعض الصفوف، والتي قد تشير إلى خطأ في الإدخال أو بيانات خاصة). 3. عملية التنظيف تشمل التعامل مع هذه القيم، سواء بتصحيحها أو تفسيرها في سياقها. 4. هذا يضمن دقة النتائج المستخلصة من التحليل.

تلميح: تهدف هذه العملية إلى تحسين جودة البيانات وجعلها صالحة للتحليل.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

بناءً على مبدأ 'تلخيص البيانات' Summarization في علم البيانات، إذا طُلب منك تقديم ملخص سريع لأداء السياحة في عام 2019 بناءً على جدول 'الرحلات السياحية'، فأي المقياسين التاليين سيكون أكثر فائدة؟

  • أ) قائمة بجميع الأرقام الشهرية كما هي في الجدول.
  • ب) اسم الشهر الذي يحمل أعلى رقم وأقل رقم فقط.
  • ج) متوسط عدد الرحلات الشهري والإجمالي السنوي للرحلات.
  • د) مقارنة شهر أغسطس 2019 بشهر يوليو 2019 فقط.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: متوسط عدد الرحلات الشهري والإجمالي السنوي للرحلات.

الشرح: 1. يهدف تلخيص البيانات إلى استخلاص المعلومات الرئيسية من مجموعة كبيرة من البيانات. 2. متوسط عدد الرحلات الشهري (مجموع الرحلات ÷ 12) يعطي فكرة عن المستوى المعتاد للنشاط. 3. الإجمالي السنوي (مجموع قيم جميع الأشهر) يعطي مقياساً إجمالياً لحجم النشاط على مدار العام. 4. هذان المقياسان معاً يقدمان ملخصاً رقمياً مفيداً وسريع الفهم لأصحاب القرار.

تلميح: المقاييس المركزية والتجميعية تساعد في تقديم صورة إجمالية.

التصنيف: تفكير ناقد | المستوى: متوسط