صفحة 128 - كتاب التصميم الرقمي - الصف 12 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب التصميم الرقمي - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: التصميم الرقمي | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب التصميم الرقمي - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: التصميم الرقمي | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نوع: محتوى تعليمي

أهمية التصميم المستدام

نوع: محتوى تعليمي

من الضروري أن يكون مصمم الجرافيك ملماً بمفهوم الاستدامة وطرق تحقيقها، حتى يكون قادراً على إقناع العميل، أثناء مناقشة أهداف المشروع بإسهاب قبل الشروع به، وأن تكون الاستدامة منهج حياة، لأن لها أثراً في جودة حياة الأفراد. فالعائد المحقق من ممارسة تصميم الاستدامة كبير ومنه: 1. احترام ورعاية المجتمع. 2. تحسين نوعية الحياة. 3. الحفاظ على حيوية الأرض وتنوعها. 4. تقليل استنزاف الموارد غير المتجددة. 5. تحسين المواقف والممارسات الشخصية لمواكبة القدرة الاستيعابية لكوكب الأرض. 6. الحد من الفاقد والمهدر من الأغذية، وتعزيز الأمن الغذائي والتغذية وسبل العيش، وسلامة الأرض.

نوع: NON_EDUCATIONAL

نشاط إثرائي

نوع: NON_EDUCATIONAL

اطلع على موقع الشركة السعودية الاستثمارية لإعادة التدوير "سرك" وضح كيف يمكن للمصمم الاستفادة من خدمات الشركة التوعوية؟

نوع: محتوى تعليمي

الهدف الثاني

نوع: محتوى تعليمي

أن يكون الطلبة قادرين على تقديم حلول لتحقيق الاستدامة في تصميم تغليف المنتجات. يوجد نهج دائري يركز على تقديم حلول التعبئة والتغليف الدائرية، وهي: التقليل - إعادة الاستخدام - إعادة التدوير، بما في ذلك تخفيف كمية المواد البلاستيكية أحادية الاستخدام إلى أدنى حد، والتشجيع على إعادة استخدام المواد وإعادة تدويرها، وتحسين الجوانب الاقتصادية للمواد البلاستيكية المعاد تدويرها وجودتها. هذه الخيارات تشجع المصمم على اتباع قرارات أكثر وعياً.

نوع: محتوى تعليمي

ممارسات لتصميم الاستدامة في التغليف:

نوع: محتوى تعليمي

▪ اختيار مواد التغليف والتعبئة القابلة لإعادة تدويرها بشكل مستدام. ▪ يتم تصنيعها باستخدام تقنيات الإنتاج النظيف. ▪ اختيار تصميم تغليف قابل لإعادة الاستخدام.

نوع: METADATA

128

نوع: METADATA

وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447

🔍 عناصر مرئية

A square QR code image, likely linking to the website of 'Saudi Investment Recycling Company (SIRC)' as mentioned in the adjacent text.

📄 النص الكامل للصفحة

أهمية التصميم المستدام من الضروري أن يكون مصمم الجرافيك ملماً بمفهوم الاستدامة وطرق تحقيقها، حتى يكون قادراً على إقناع العميل، أثناء مناقشة أهداف المشروع بإسهاب قبل الشروع به، وأن تكون الاستدامة منهج حياة، لأن لها أثراً في جودة حياة الأفراد. فالعائد المحقق من ممارسة تصميم الاستدامة كبير ومنه: 1. احترام ورعاية المجتمع. 2. تحسين نوعية الحياة. 3. الحفاظ على حيوية الأرض وتنوعها. 4. تقليل استنزاف الموارد غير المتجددة. 5. تحسين المواقف والممارسات الشخصية لمواكبة القدرة الاستيعابية لكوكب الأرض. 6. الحد من الفاقد والمهدر من الأغذية، وتعزيز الأمن الغذائي والتغذية وسبل العيش، وسلامة الأرض. نشاط إثرائي اطلع على موقع الشركة السعودية الاستثمارية لإعادة التدوير "سرك" وضح كيف يمكن للمصمم الاستفادة من خدمات الشركة التوعوية؟ الهدف الثاني أن يكون الطلبة قادرين على تقديم حلول لتحقيق الاستدامة في تصميم تغليف المنتجات. يوجد نهج دائري يركز على تقديم حلول التعبئة والتغليف الدائرية، وهي: التقليل - إعادة الاستخدام - إعادة التدوير، بما في ذلك تخفيف كمية المواد البلاستيكية أحادية الاستخدام إلى أدنى حد، والتشجيع على إعادة استخدام المواد وإعادة تدويرها، وتحسين الجوانب الاقتصادية للمواد البلاستيكية المعاد تدويرها وجودتها. هذه الخيارات تشجع المصمم على اتباع قرارات أكثر وعياً. ممارسات لتصميم الاستدامة في التغليف: ▪ اختيار مواد التغليف والتعبئة القابلة لإعادة تدويرها بشكل مستدام. ▪ يتم تصنيعها باستخدام تقنيات الإنتاج النظيف. ▪ اختيار تصميم تغليف قابل لإعادة الاستخدام. 128 وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447 --- VISUAL CONTEXT --- **QR_CODE**: Untitled Description: A square QR code image, likely linking to the website of 'Saudi Investment Recycling Company (SIRC)' as mentioned in the adjacent text. Context: Provides a digital link for students to research the Saudi Investment Recycling Company (SIRC) and understand how designers can benefit from its awareness services, as part of an enrichment activity.

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 1

سؤال نشاط إثرائي: اطلع على موقع الشركة السعودية الاستثمارية لإعادة التدوير «سرك» وضح كيف يمكن للمصمم الاستفادة من خدمات الشركة التوعوية؟

الإجابة: س: نشاط إثرائي - كيف يستفيد المصمم من خدمات «سرك» التوعوية؟ ج: يمكن للمصمم الاستفادة من خدمات «سرك» التوعوية عبر الاطلاع على الإرشادات والمحتوى التعليمي الخاص بإعادة التدوير لمعرفة المواد القابلة للتدوير ومتطلبات فرزها، وتطبيق مبادئ التصميم من أجل التدوير في التغليف (تقليل الخامات، اختيار مواد قابلة لإعادة التدوير، وتسهيل فصل المكونات)، وكذلك المشاركة في الحملات/الورش التوعوية التي تقدمها الشركة لتطوير وعيه البيئي وتثقيف العميل والمستهلك بوضع تعليمات واضحة على العبوة لطرق الفرز والتخلص الصحيح.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** لنفهم هذا السؤال. الفكرة هنا هي أن المصمم، وخاصة مصمم العبوات أو المنتجات، يحتاج إلى معلومات ووعي حول إعادة التدوير ليكون تصميمه صديقاً للبيئة ويسهل تدويره. شركة «سرك» تقدم خدمات توعوية، مثل نشر الإرشادات والمحتوى التعليمي عبر موقعها. يمكن للمصمم زيارة الموقع لمعرفة أنواع المواد التي يمكن إعادة تدويرها (مثل الورق، البلاستيك، المعادن) وكيفية فرزها بشكل صحيح. هذه المعلومات تساعد المصمم في اختيار مواد التغليف المناسبة. أيضاً، يمكن للمصمم تطبيق مبادئ "التصميم من أجل التدوير" التي قد تروج لها الشركة، مثل تقليل كمية المواد المستخدمة في التغليف، واختيار مواد قابلة لإعادة التدوير بنسبة عالية، وتصميم العبوة بحيث يسهل فصل مكوناتها (مثل فصل الغطاء عن الجسم). بالإضافة إلى ذلك، قد تقدم «سرك» ورش عمل أو حملات توعوية. مشاركة المصمم في هذه الأنشطة تزيد من وعيه البيئي، وتساعده في فهم كيفية تثقيف المستهلكين. على سبيل المثال، يمكنه بعد ذلك وضع رموز أو تعليمات واضحة على العبوة توضح للمستهلك كيفية فرزها أو التخلص منها بشكل صحيح لضمان إعادة تدويرها. إذن، الإجابة هي: **يمكن للمصمم الاستفادة من خدمات «سرك» التوعوية بالاطلاع على محتواها التعليمي لمعرفة المواد القابلة للتدوير، وتطبيق مبادئ التصميم الصديق للبيئة في عمله، والمشاركة في حملاتها التوعوية لتطوير معرفته ومساعدة في تثقيف المستهلك.**