صفحة 131 - كتاب التصميم الرقمي - الصف 12 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب التصميم الرقمي - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: التصميم الرقمي | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب التصميم الرقمي - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: التصميم الرقمي | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نوع: محتوى تعليمي

2. المواد البلاستيكية:

نوع: محتوى تعليمي

المواد البلاستيكية كثيرة الاستعمال في تصنيع الأغلفة الأولية بسبب تنوعها ، فهي تقاوم الصدمات ، بالإضافة إلى أنها يمكن أن تكون شفافةً أو نصف شفافةٍ أو معتمة.

نوع: محتوى تعليمي

كيف يمكن إعادة تدويرها بعد الاستعمال؟

نوع: محتوى تعليمي

▪ المواد البلاستيكية غير قابلة للتحلل عن طريق الكائنات العضوية الموجودة في الأرض والماء. ▪ لا يمكن إعادة استعمالها حيث إن 95 % من المواد البلاستيكية يتم إعادة تصنيعها أو استعمالها كوقود. ▪ المواد البلاستيكية غير قابلة للتجديد حيث إن أغلبها تستخرج من البترول أو الصخور الفحمية.

نوع: محتوى تعليمي

وبالنسبة إلى مواد التعبئة والتغليف الأولية، أي تلك التي تتصل مباشرة بالغذاء، يشيع استعمال البلاستيك نظرًا إلى خفة وزنه ومرونته وتدني قيمته مقارنةً بغيره في حين أنه يمكن إعادة تدوير بعض المواد البلاستيكية وإعادة استخدامها بسهولة، لذلك تأثير البلاستيك على البيئة ضخمٌ عندما لا يعاد استخدامه أو لا يعاد تدويره.

نوع: FIGURE_REFERENCE

الشكل رقم (3-4): أمثلة على إعادة التدوير

نوع: METADATA

وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447 131

🔍 عناصر مرئية

أمثلة على إعادة التدوير

مجموعة من ثلاث صور توضيحية. الصورة العلوية الكبيرة تظهر أطباقاً وأوعية بلاستيكية بيضاء مرتبة بشكل فني على حامل أبيض متعدد المستويات. في الأسفل، توجد صورتان: اليسرى تظهر تفاصيل مكبرة لسطح محزز أو نسيج مجهري، واليمنى عبارة عن مخطط تقني وهندسي معقد لنفس الشكل المجهري، يحتوي على شبكة من الخطوط والدوائر مع تسميات برمجية أو هندسية مثل (R1, R15, R25) وقيم عددية دقيقة موزعة على المحاور (مثل 68, 66, 50.42, 35.2, 18.64, 16.9, 8.65 على اليسار، و 40.66, 38.62, 31.98 على اليمين).

📄 النص الكامل للصفحة

2. المواد البلاستيكية: المواد البلاستيكية كثيرة الاستعمال في تصنيع الأغلفة الأولية بسبب تنوعها ، فهي تقاوم الصدمات ، بالإضافة إلى أنها يمكن أن تكون شفافةً أو نصف شفافةٍ أو معتمة. كيف يمكن إعادة تدويرها بعد الاستعمال؟ ▪ المواد البلاستيكية غير قابلة للتحلل عن طريق الكائنات العضوية الموجودة في الأرض والماء. ▪ لا يمكن إعادة استعمالها حيث إن 95 % من المواد البلاستيكية يتم إعادة تصنيعها أو استعمالها كوقود. ▪ المواد البلاستيكية غير قابلة للتجديد حيث إن أغلبها تستخرج من البترول أو الصخور الفحمية. وبالنسبة إلى مواد التعبئة والتغليف الأولية، أي تلك التي تتصل مباشرة بالغذاء، يشيع استعمال البلاستيك نظرًا إلى خفة وزنه ومرونته وتدني قيمته مقارنةً بغيره في حين أنه يمكن إعادة تدوير بعض المواد البلاستيكية وإعادة استخدامها بسهولة، لذلك تأثير البلاستيك على البيئة ضخمٌ عندما لا يعاد استخدامه أو لا يعاد تدويره. الشكل رقم (3-4): أمثلة على إعادة التدوير وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447 131 --- VISUAL CONTEXT --- **FIGURE**: أمثلة على إعادة التدوير Description: مجموعة من ثلاث صور توضيحية. الصورة العلوية الكبيرة تظهر أطباقاً وأوعية بلاستيكية بيضاء مرتبة بشكل فني على حامل أبيض متعدد المستويات. في الأسفل، توجد صورتان: اليسرى تظهر تفاصيل مكبرة لسطح محزز أو نسيج مجهري، واليمنى عبارة عن مخطط تقني وهندسي معقد لنفس الشكل المجهري، يحتوي على شبكة من الخطوط والدوائر مع تسميات برمجية أو هندسية مثل (R1, R15, R25) وقيم عددية دقيقة موزعة على المحاور (مثل 68, 66, 50.42, 35.2, 18.64, 16.9, 8.65 على اليسار، و 40.66, 38.62, 31.98 على اليمين). Key Values: 95 %, 68, 66, 50.42, 35.2, 18.64, 16.9, 8.65, 40.66, 38.62, 31.98, 27.39, 23.96, 21.5 Context: توضح الصور العلاقة بين المنتجات البلاستيكية النهائية (الأطباق) والتصاميم الهندسية الدقيقة التي تدخل في صناعتها، مما يسهل فهم عمليات إعادة التدوير والتصنيع.