الوحدة الثالثة: التصميم الرسومي - كتاب التقنية الرقمية - الصف 11 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب التقنية الرقمية - الصف 11 - الفصل 1 | المادة: التقنية الرقمية | المرحلة: الصف 11 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: الوحدة الثالثة: التصميم الرسومي

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب التقنية الرقمية - الصف 11 - الفصل 1 | المادة: التقنية الرقمية | المرحلة: الصف 11 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 الوحدة الثالثة: التصميم الرسومي

المفاهيم الأساسية

(لا تحتوي الصفحة على تعريفات صريحة للمصطلحات، بل تذكر أهداف التعلم فقط).

خريطة المفاهيم

```markmap

الوحدة الثالثة: التصميم الرسومي

الهدف من الوحدة

  • إنشاء حملة تسويقية ناجحة
  • استخدام مهارات التصميم الرسومي
  • تصميم: شعار، ملصق إعلاني، إعلان متحرك

أهداف التعلم

الإعلان

  • مفهوم الإعلان وأهميته
  • أنواع وسائل الإعلان التجارية
  • مواصفات الإعلان الفعال
  • أهمية وجود الشعار في الإعلان

التصميم الرسومي

  • مفهوم التصميم الرسومي وأنواعه
  • مبادئ التصميم الرسومي
  • أهم عناصر التصميم الرسومي
  • أهم أشكال التصميم الرسومي
  • أدوات التصميم الرسومي
  • الاختلافات بين الرسومات المتجهة والرسومات النقطية

التطبيق العملي

  • تصميم شعار باستخدام برنامج إكسكيب (Inkscape)
  • تصميم ملصق إعلاني باستخدام برنامج إكسكيب
  • تصميم إعلان متحرك باستخدام برنامج جيمب (GIMP)

الأدوات المستخدمة

  • إكسكيب (Inkscape)
  • جمب (GIMP)
  • صور مايكروسوفت (Microsoft Photos)
```

نقاط مهمة

* تركز هذه الوحدة على تطبيق مهارات التصميم الرسومي لإنشاء حملة تسويقية متكاملة.

* ستتعلم في هذه الوحدة مفاهيم نظرية حول الإعلان والتصميم الرسومي، ثم تطبقها عملياً باستخدام برامج محددة.

* البرامج الرئيسية للتنفيذ هي إكسكيب للرسومات المتجهة (الشعار والملصق) وجيمب للإعلان المتحرك.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

الوحدة الثالثة: التصميم الرسومي

نوع: محتوى تعليمي

الوحدة الثالثة: التصميم الرسومي

نوع: محتوى تعليمي

ستتعلم في هذه الوحدة كيفية إنشاء حملة تسويقية ناجحة للترويج عن منتج أو خدمة معينة. وستستخدم مهاراتك في التصميم الرسومي (Graphic Design) وستصمم شعار حملة ترويج، وملصق إعلاني وإعلان متحرك تبرز فيه أهم المعلومات للترويج لهذا المنتج أو الخدمة.

أهداف التعلم

نوع: محتوى تعليمي

أهداف التعلم ستتعلم في هذه الوحدة: < مفهوم الإعلان وأهميته. < أنواع وسائل الإعلان التجارية. < مواصفات الإعلان الفعال. < مفهوم التصميم الرسومي وأنواعه. < مبادئ التصميم الرسومي. < أهم عناصر التصميم الرسومي. < أهم أشكال التصميم الرسومي. < أدوات التصميم الرسومي. < الاختلافات بين الرسومات المتجهة والرسومات النقطية. < أهمية وجود الشعار في الإعلان. < تصميم شعار باستخدام برنامج إكسكيب. < تصميم ملصق إعلاني باستخدام برنامج إكسكيب. < تصميم إعلان متحرك باستخدام برنامج جيمب.

الأدوات

نوع: محتوى تعليمي

الأدوات < إكسكيب (Inkscape) < جمب (GIMP) < صور مايكروسوفت (Microsoft Photos)

نوع: NON_EDUCATIONAL

وزارة التعليم Ministry of Education 2022-1443

نوع: METADATA

96

🔍 عناصر مرئية

A cartoon robot character with a white body, a screen for a face displaying a grid pattern, and one arm raised with a finger pointing upwards. It has a circular ring around its head.

📄 النص الكامل للصفحة

الوحدة الثالثة: التصميم الرسومي ستتعلم في هذه الوحدة كيفية إنشاء حملة تسويقية ناجحة للترويج عن منتج أو خدمة معينة. وستستخدم مهاراتك في التصميم الرسومي (Graphic Design) وستصمم شعار حملة ترويج، وملصق إعلاني وإعلان متحرك تبرز فيه أهم المعلومات للترويج لهذا المنتج أو الخدمة. --- SECTION: أهداف التعلم --- أهداف التعلم ستتعلم في هذه الوحدة: < مفهوم الإعلان وأهميته. < أنواع وسائل الإعلان التجارية. < مواصفات الإعلان الفعال. < مفهوم التصميم الرسومي وأنواعه. < مبادئ التصميم الرسومي. < أهم عناصر التصميم الرسومي. < أهم أشكال التصميم الرسومي. < أدوات التصميم الرسومي. < الاختلافات بين الرسومات المتجهة والرسومات النقطية. < أهمية وجود الشعار في الإعلان. < تصميم شعار باستخدام برنامج إكسكيب. < تصميم ملصق إعلاني باستخدام برنامج إكسكيب. < تصميم إعلان متحرك باستخدام برنامج جيمب. --- SECTION: الأدوات --- الأدوات < إكسكيب (Inkscape) < جمب (GIMP) < صور مايكروسوفت (Microsoft Photos) وزارة التعليم Ministry of Education 2022-1443 96 --- VISUAL CONTEXT --- **IMAGE**: Untitled Description: A cartoon robot character with a white body, a screen for a face displaying a grid pattern, and one arm raised with a finger pointing upwards. It has a circular ring around its head. Context: Illustrates the concept of design and creativity, possibly related to graphic design tools or concepts mentioned in the unit.