الأهداف - كتاب علم البيئة - الصف 10 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

📚 المخلوقات الحية وعلاقاتها المتبادلة

المفاهيم الأساسية

علم البيئة (Ecology): فرع متخصص من العلوم يدرس العلاقات المتبادلة بين المخلوقات الحية وتفاعلاتها مع بيئاتها.

النوع: مجموعة من المخلوقات الحية تستطيع التزاوج فيما بينها، وتنتج أفراداً قادرة على التزاوج.

خريطة المفاهيم

```markmap

علم البيئة

مستويات التنظيم الحيوي

المخلوق الحي (Individual)

الجماعة الحيوية (Population)

المجتمع الحيوي (Community)

النظام البيئي (Ecosystem)

المنطقة الحيوية (Biome)

الغلاف الحيوي (Biosphere)

العوامل المؤثرة

العوامل الحيوية

العوامل اللاحيوية

العلاقات المتبادلة

الافتراس

التكافل

#### التقايض

#### التعايش

#### التطفل

مفاهيم رئيسية

العوامل المحددة

مدى التحمل

الدورات الجيوكيميائية الحيوية

دورة الكربون والأكسجين

#### متداخلتان بشكل كبير

دورة النيتروجين

#### قدرة غاز النيتروجين على دخول الأجزاء الحية محدودة

#### النترات: أحد الأيونات التي تحوي النيتروجين في الماء

دورة الفوسفور

#### لها دورات قصيرة الأمد وأخرى طويلة الأمد

إعادة تدوير المواد المغذية

#### تنتقل المادة من مخلوق حي إلى آخر، أو إلى الأجزاء غير الحية ثم تعود ثانية

انتقال الطاقة في النظام البيئي

نماذج انتقال الطاقة

#### السلاسل الغذائية

#### الشبكات الغذائية

#### الأهرامات البيئية

##### هرم الطاقة الحيوية

##### هرم الكتلة الحيوية

##### هرم الأعداد

أنواع المخلوقات حسب التغذية

#### ذاتية التغذية

##### تنتج الطاقة من الشمس

##### تستخدم طاقة من مركبات غير عضوية

#### غير ذاتية التغذية

##### آكلات الأعشاب

##### آكلات اللحوم

##### القوارت

##### المحللات

المبادئ الأساسية (صفحة 12)

1-1 المخلوقات الحية وعلاقاتها المتبادلة

#### تتفاعل العوامل الحيوية واللاحيوية معاً بطرائق معقدة في المجتمعات الحيوية والأنظمة البيئية.

1-2 انتقال الطاقة في النظام البيئي

#### تحصل المخلوقات الحية الذاتية التغذي على الطاقة، وتوفرها لكل أفراد الشبكة الغذائية.

1-3 تدوير المواد

#### يعاد تدوير المواد المغذية الأساسية بالعمليات الجيوكيميائية الحيوية.

نشاطات تمهيدية (صفحة 13)

تجربة استهلالية

#### عقبات تواجه ذبابة الفاكهة (الدروسوفيلا)

#### خطوات العمل

##### 1. ملء بطاقة السلامة

##### 2. تحضير جدول بيانات

##### 3. الحصول على وعاء ذباب الفاكهة وملاحظة العدد

##### 4. الملاحظة والتسجيل لمدة أسبوع

#### التحليل

##### 1. تلخيص النتائج

##### 2. تقييم مدى مناسبة الطريقة لدراسة جماعة حيوية حقيقية

المطويات منظمات الأفكار

#### الدورات الطبيعية

##### عمل مطوية لمقارنة دورة الماء بدورة الكربون

#### خطوات عمل المطوية

##### الخطوة 1: طي الورق

##### الخطوة 2: قص الثنيات إلى ألسنة

##### الخطوة 3: تسمية الألسنة (دورة الماء، المقارنة، دورة الكربون)

#### استخدام المطوية

##### تسجيل ما تم تعلمه عن الدورتين وتحديد الخصائص المشتركة بينهما

1-1 المخلوقات الحية وعلاقاتها المتبادلة (صفحة 14)

الفكرة الرئيسية

#### تتفاعل المخلوقات الحية مع بعضها ومع العوامل اللاحيوية في بيئاتها، وتعتمد بعضها على بعض في استمرار حياتها.

تعريف علم البيئة

#### فرع متخصص من العلوم يدرس العلاقات المتبادلة بين المخلوقات الحية وتفاعلاتها مع بيئاتها.

مثال تطبيقي

#### الهيئة السعودية للحياة الفطرية

##### أنشئت عام 1986 للمحافظة على التنوع الحيواني والنباتي.

##### تم إصدار نظام المناطق المحمية.

```

نقاط مهمة

• الفكرة الرئيسية للدرس: تتفاعل المخلوقات الحية مع بعضها ومع العوامل اللاحيوية في بيئاتها، وتعتمد بعضها على بعض في استمرار حياتها.
• التفاعل: تتفاعل العوامل الحيوية (الكائنات الحية) والعوامل اللاحيوية (غير الحية) معاً بطرائق معقدة وتؤثر في بعضها البعض.
• الاعتماد المتبادل: جميع المخلوقات الحية تعتمد على بعضها البعض للحصول على احتياجاتها الأساسية (مثل الغذاء والمأوى).
• مثال واقعي: أنشئت الهيئة السعودية للحياة الفطرية عام 1986 للمحافظة على التنوع الحيواني والنباتي في المملكة العربية السعودية.

توضح تـفـاعـل العـوامـل الحـيـويـة والـلاحـيـويـة. تـمـيـز بـيـن مـوطـن الـمـخـلـوق الـحـي وأطـاره الـبـيـئـي. تـصـف الـعـلاقـات الـغـذائـيـة بـيـن الـمـخـلـوقـات الـحـيـة فـي الـنـظـام الـبـيـئـي.

الـنـوع: مـجـمـوعـة مـن الـمـخـلـوقـات الـحـيـة تـسـتـطـيـع الـتـزاوج فـيـمـا بـيـنـهـا، وتـنـتـج أفراداً قـادرة عـلـى الـتـزاوح.

علم البيئة الغلاف الحيوي العوامل الحيوية العوامل اللاحيوية الجماعة الحيوية المجتمع الحيوي النظام البيئي الموطن الإطار البيئي التكافل تبادل المنفعة (التقايض) المعايش الطفيل

تتفاعل العوامل الحيوية والعوامل اللاحيوية معاً، وتؤثر في بعضها البعض بطرائق معقدة. الفكرة الرئيسية: تتفاعل المخلوقات الحية مع بعضها ومع العوامل اللاحيوية في بيئاتها، وتعتمد بعضها على بعض في استمرار حياتها. الرئيسة الرابط مع الحياة قد تحتاج إلى مساعدة الآخرين للحصول على احتياجاتك الأساسية، ومنها طهي الطعام وغسل الملابس. وليس الإنسان المخلوق الحي الوحيد الذي يحتاج إلى الآخرين للحصول على بعض احتياجاته، فالمخلوقات الحية جميعها يعتمد بعضها على بعض بعلاقات متبادلة، تكون مهمة لاستمرار حياتها.

خلق الله سبحانه وتعالى أعداداً لا تحصى من المخلوقات الحية تعيش في بيئات متنوعة، سواء على اليابسة أو في الماء. ولكي تستمر هذه المخلوقات الحية فإن بعضها يعتمد على بعض من جهة، وعلى مكونات البيئة من جهة أخرى. ويمكن للعلماء دراسة التفاعلات بين نوع من المخلوقات الحية وبين بيئته، وبينها وبين الأنواع الأخرى من المخلوقات الحية، بملاحظة هذه المخلوقات في بيئاتها الطبيعية. ويعتمد كل مخلوق حي في استمرار حياته – بغض النظر عن مكان عيشه – على عوامل حية غير موجودة في بيئته، وعلى مخلوقات أخرى تعيش في البيئة نفسها. فـالنباتات مثلاً توفر مـأوى لمخلوقات حية أخرى، ومـصـدراً لـغـذائـهـا. والمخلوقات الحية التي تتغذى على النباتات تعد غذاء لمخلوقات حية أخرى. وتحدث العلاقات المتبادلة بين المخلوقات الحية من جهة، وتفاعلها مع البيئات التي تعيش فيها من جهة أخرى في جميع البيئات، سواء أكانت البيئة صحراء مقفرة، أم غابة مطيرة استوائية، أم سهولاً مغطاة بالحشائش. فـعلم البيئة ecology فرع متخصص من العلوم يدرس العلاقات المتبادلة بين المخلوقات الحية وتفاعلاتها مع بيئاتها.

الشكل 1-1 مراحل إنشاء الهيئة السعودية للحياة الفطرية وإنجازاتها.

عام 1986 أنشئت الهيئة السعودية للحياة الفطرية للمحافظة على التنوع الحيواني والنباتي في السعودية، وتم إصدار نظام الهيئة الوطنية لحماية الحياة الفطرية والتنمية الريفية المستدامة في المملكة العربية السعودية التي تم على أساسها إقامة الشبكة المعنية من المناطق المحمية حتى الآن في السعودية.

رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa

--- SECTION: الأهداف --- توضح تـفـاعـل العـوامـل الحـيـويـة والـلاحـيـويـة. تـمـيـز بـيـن مـوطـن الـمـخـلـوق الـحـي وأطـاره الـبـيـئـي. تـصـف الـعـلاقـات الـغـذائـيـة بـيـن الـمـخـلـوقـات الـحـيـة فـي الـنـظـام الـبـيـئـي. --- SECTION: مراجعة المفردات --- الـنـوع: مـجـمـوعـة مـن الـمـخـلـوقـات الـحـيـة تـسـتـطـيـع الـتـزاوج فـيـمـا بـيـنـهـا، وتـنـتـج أفراداً قـادرة عـلـى الـتـزاوح. --- SECTION: المفردات الجديدة --- علم البيئة الغلاف الحيوي العوامل الحيوية العوامل اللاحيوية الجماعة الحيوية المجتمع الحيوي النظام البيئي الموطن الإطار البيئي التكافل تبادل المنفعة (التقايض) المعايش الطفيل تتفاعل العوامل الحيوية والعوامل اللاحيوية معاً، وتؤثر في بعضها البعض بطرائق معقدة. الفكرة الرئيسية: تتفاعل المخلوقات الحية مع بعضها ومع العوامل اللاحيوية في بيئاتها، وتعتمد بعضها على بعض في استمرار حياتها. الرئيسة الرابط مع الحياة قد تحتاج إلى مساعدة الآخرين للحصول على احتياجاتك الأساسية، ومنها طهي الطعام وغسل الملابس. وليس الإنسان المخلوق الحي الوحيد الذي يحتاج إلى الآخرين للحصول على بعض احتياجاته، فالمخلوقات الحية جميعها يعتمد بعضها على بعض بعلاقات متبادلة، تكون مهمة لاستمرار حياتها. --- SECTION: علم البيئة Ecology --- خلق الله سبحانه وتعالى أعداداً لا تحصى من المخلوقات الحية تعيش في بيئات متنوعة، سواء على اليابسة أو في الماء. ولكي تستمر هذه المخلوقات الحية فإن بعضها يعتمد على بعض من جهة، وعلى مكونات البيئة من جهة أخرى. ويمكن للعلماء دراسة التفاعلات بين نوع من المخلوقات الحية وبين بيئته، وبينها وبين الأنواع الأخرى من المخلوقات الحية، بملاحظة هذه المخلوقات في بيئاتها الطبيعية. ويعتمد كل مخلوق حي في استمرار حياته – بغض النظر عن مكان عيشه – على عوامل حية غير موجودة في بيئته، وعلى مخلوقات أخرى تعيش في البيئة نفسها. فـالنباتات مثلاً توفر مـأوى لمخلوقات حية أخرى، ومـصـدراً لـغـذائـهـا. والمخلوقات الحية التي تتغذى على النباتات تعد غذاء لمخلوقات حية أخرى. وتحدث العلاقات المتبادلة بين المخلوقات الحية من جهة، وتفاعلها مع البيئات التي تعيش فيها من جهة أخرى في جميع البيئات، سواء أكانت البيئة صحراء مقفرة، أم غابة مطيرة استوائية، أم سهولاً مغطاة بالحشائش. فـعلم البيئة ecology فرع متخصص من العلوم يدرس العلاقات المتبادلة بين المخلوقات الحية وتفاعلاتها مع بيئاتها. --- SECTION: الشكل 1-1 مراحل إنشاء الهيئة السعودية للحياة الفطرية وإنجازاتها --- الشكل 1-1 مراحل إنشاء الهيئة السعودية للحياة الفطرية وإنجازاتها. عام 1986 أنشئت الهيئة السعودية للحياة الفطرية للمحافظة على التنوع الحيواني والنباتي في السعودية، وتم إصدار نظام الهيئة الوطنية لحماية الحياة الفطرية والتنمية الريفية المستدامة في المملكة العربية السعودية التي تم على أساسها إقامة الشبكة المعنية من المناطق المحمية حتى الآن في السعودية. رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa --- VISUAL CONTEXT --- **DIAGRAM**: مراحل إنشاء الهيئة السعودية للحياة الفطرية وإنجازاتها Description: A timeline diagram showing two key dates: 1985 and 1990, with a label indicating 'stages of establishing the Saudi Wildlife Authority and its achievements'. The diagram has a horizontal bar with markers for these years. Data: The diagram illustrates a timeline related to the Saudi Wildlife Authority. Context: This diagram visually represents the historical timeline of the Saudi Wildlife Authority, likely to provide context for the accompanying text about its establishment and achievements.