صفحة 57 - كتاب مبادئ الإقتصاد - الصف 11 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب مبادئ الإقتصاد - الصف 11 - الفصل 1 | المادة: مبادئ الإقتصاد | المرحلة: الصف 11 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب مبادئ الإقتصاد - الصف 11 - الفصل 1 | المادة: مبادئ الإقتصاد | المرحلة: الصف 11 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 خلاصة الفصل: النظم الاقتصادية

المفاهيم الأساسية

النظام الاقتصادي: مجموعة مبادئ مرتكزة على فلسفة معينة أو دين يؤمن به المجتمع، وتوجد آلية لتسيير النشاط الاقتصادي في مجالات الإنتاج والاستهلاك والتوزيع.

خريطة المفاهيم

```markmap

الوحدة الثانية: المشكلة الاقتصادية

4-2 النظم الاقتصادية

النظام الاقتصادي الإسلامي

#### - المصادر:

##### - القرآن والسنة.

##### - اجتهادات علماء الإسلام (قديماً في المعاملات، حديثاً في الاقتصاد الإسلامي).

##### - الجانب التطبيقي: النموذج العملي منذ العصر النبوي.

#### - المبادئ الأساسية:

##### أ- الإيمان بالله واليوم الآخر

###### - الله هو المالك الحقيقي للكون.

###### - ملكية الإنسان هي ملكية استخلاف لغرض إعمار الكون.

###### - الرزق والأجل مقدران.

###### - النشاط الاقتصادي جزء من الإيمان وعبادة الله وعمارة الأرض.

###### - المعاملات مبنية على الأخوة والإصلاح، وليس الانتهازية والاستغلال.

###### - النشاط الاقتصادي محل محاسبة في الآخرة، مما يضمن انضباط المسلم في الحلال والحرام.

##### ب- الوسطية والتوازن

###### - الاعتدال في الاستهلاك (عدم الإسراف).

###### - التوازن بين المصلحة الخاصة (تشجيع الحافز الفردي) والمصلحة العامة (حقوق الجماعة).

###### - حرية الفرد مقيدة بضوابط أخلاقية ومراعاة حقوق الآخرين (لا ضرر ولا ضرار).

###### - مؤسسات تحقق التوازن:

####### - الزكاة: تؤخذ من القادرين وتعطى غير القادرين.

####### - الوقف: يسهم في تحقيق مصالح عامة.

####### - المحتسب: يراقب الأسواق لضمان التوازن بين مصلحة الأفراد والمصلحة الاجتماعية.

##### ج- التكامل

###### - الاقتصاد الإسلامي جزء من الشريعة، ويتكامل مع الأبعاد الاجتماعية والتشريعية.

###### - يربط بين الجانب المادي والجانب الأخلاقي للإنسان (عكس النظم الوضعية التي تفصل بينهما).

###### - أمثلة على التكامل:

####### - الزكاة: نظام اقتصادي لمكافحة الفقر وتحقيق عدالة التوزيع، وفي نفس الوقت تطهير للنفس من الشح وهي ركن من أركان الإسلام.

####### - السعي للاكتساب: يُثاب عليه إذا قُصد به طلب مرضاة الله والتعفف عن السؤال، ويعتبر في سبيل الله إذا كان لإعالة النفس أو العائلة.

###### - الارتباط بين الجانب الأخلاقي والاقتصادي يولد رقابة ذاتية (شعور بالمسؤولية أمام الله) مما يحقق نتائج اقتصادية أفضل من الاعتماد على الرقابة الخارجية فقط.

##### د- الملكية الخاصة والملكية العامة

###### - يجمع النظام بينهما على نحو فريد.

###### - الملكية الخاصة:

####### - مساحة كبيرة لها.

####### - حرية التصرف في الملكية بالمعاملات المباحة (البيع، الإجارة، الرهن).

####### - حمايتها بحدود مثل حد السرقة.

###### - الملكية العامة:

####### - الأصل في المرافق الأساسية (الطرق، الجسور، السدود).

####### - تملكها الدولة لكونها منفعة عامة.

###### - الأوقاف الخيرية:

####### - نمط آخر من التملك.

####### - أموال تنتقل من ملكية أصحابها لتكون وقفاً على مصالح عامة (مثل صيانة المساجد ودور العلم).

##### هـ- الحرية المنضبطة

###### - حرية الفرد في التصرف في أنشطة الاستثمار والإنتاج والاستهلاك.

###### - ضبط الحرية بتجنب:

####### - المنتجات المحرمة (مثل الخمر والخنزير).

####### - التصرفات المحرمة (مثل الربا، الميسر، الاحتكار، الغش، بيوع الغرر).

####### - كل ما فيه ظلم وأكل أموال الناس بالباطل.

##### و- كيفية معالجة المشكلة الاقتصادية

###### - السوق الإسلامي هو البيئة التي يعمل فيها النظام.

###### - الإجابة على (ماذا ننتج؟):

####### - حرية الأفراد في تحديد احتياجاتهم من السلع والخدمات وترتيبها حسب الأهمية.

####### - بشرطين:

######## - أن تكون السلع بعيدة عن دائرة الحرام.

######## - الاعتدال في الاستهلاك وتجنب البخل والإسراف (دليل من القرآن).

###### - الإجابة على (كيف ننتج؟):

####### - المشروعات الخاصة: تقوم بمعظم الأنشطة الإنتاجية بحرية كاملة.

######## - بشرطين:

########### - أن تكون رؤوس أموالها من مصدر حلال.

########### - أن تتجنب الأنشطة المحرمة (مثل إنتاج الخمور والمواد الإعلامية الفاحشة).

####### - المشروعات العامة: تنظم المرافق الأساسية (مثل المياه والمراعي الطبيعية والطاقة).

###### - الإجابة على (لمن ننتج؟):

####### - التوزيع الأولي: يتم من خلال السوق الإسلامي التنافسي.

######## - تحريم الاحتكار والغش والرشوة.

######## - تحديد العوائد بالتراضي:

########### - أجر العمل: بالتراضي بين العامل وصاحب العمل.

########### - ريع الأرض: بالتفاوض بين المالك والمستثمر.

########### - عائد رأس المال: بالمشاركة في الأرباح (لا فائدة/ربا).

######## - تحقيق العدالة في توزيع الدخل تلقائياً.

####### - إعادة التوزيع:

######## - الزكاة.

######## - الصدقات الموسمية (مثل زكاة الفطر).

######## - الصدقات الاختيارية.

######## - نظام المواريث: يوزع الثروة ويحارب تركزها.

#### - مبادئ إضافية من الصفحة:

##### - الوسطية والتوازن والتكامل.

##### - الحرية المنضبطة.

#### - كيفية المعالجة (آليات):

##### - السوق الإسلامي.

##### - التراضي.

##### - التعاون بالمشاركة.

##### - الزكاة.

##### - الوقف.

##### - المواريث.

النظام الرأسمالي

#### - النشأة: نظام وضعي يعتمد على فلسفات بشرية منذ حوالي 250 سنة.

#### - المبادئ:

##### - الحرية الفردية.

##### - الملكية الخاصة.

##### - المنافسة الكاملة.

##### - المصلحة الخاصة.

#### - آلية المعالجة: آلية السوق الحر (العرض والطلب).

#### - الانتقادات:

##### - يؤدي إلى تفاقم سوء توزيع الدخل.

##### - يشجع القوى الاحتكارية.

##### - لا يراعي المصلحة الاجتماعية.

النظام الاشتراكي

#### - النشأة: نظام وضعي يعتمد على فلسفات بشرية.

#### - المبادئ:

##### - تدخل الدولة في الاقتصاد.

##### - الملكية العامة.

##### - التخطيط المركزي.

##### - المصلحة العامة.

#### - آلية المعالجة: التخطيط الشامل (خطة الدولة).

#### - الانتقادات:

##### - يحرم المستهلكين من حق الاختيار.

##### - يقلل الحافز الشخصي للعمل والإنتاج.

##### - يؤدي إلى أزمات في السلع الاستهلاكية.

##### - يعمق التفاوت في توزيع الدخل.

```

نقاط مهمة

  • دور أي نظام اقتصادي هو الإجابة على الأسئلة الثلاثة: ماذا ننتج؟، كيف ننتج؟، لمن ننتج؟.
  • النظام الاقتصادي الإسلامي نظام رباني يرتكز على الشريعة الإسلامية وعرف البشرية منذ أكثر من 1400 سنة، وهو جزء من نظام الحياة الطيبة للمؤمنين.
  • النظامان الرأسمالي والاشتراكي نظامان وضعيان يعتمدان على فلسفات بشرية.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نوع: محتوى تعليمي

خلاصة الفصل

نوع: محتوى تعليمي

النظام الاقتصادي مجموعة مبادئ مرتكزة على فلسفة معينة أو دين يؤمن به المجتمع، وانطلاقاً من هذه المبادئ توجد آلية لتسيير النشاط الاقتصادي في المجتمع في مجالات الإنتاج والاستهلاك والتوزيع.

نوع: محتوى تعليمي

دور النظام الاقتصادي في المجتمع هو القيام بإجابة الأسئلة الثلاثة: ماذا ننتج؟ وكيف ننتج؟ ولمن ننتج؟

نوع: محتوى تعليمي

النظام الرأسمالي والنظام الاشتراكي نظامان وضعيان يعتمدان على فلسفات بشرية يرجع أقدمها إلى 250 سنة مضت، بينما النظام الاقتصادي الإسلامي نظام رباني يرتكز على الشريعة الإسلامية وعرف البشرية منذ وصل نور الوحي إلى الأرض قبل أكثر من 1400 سنة.

نوع: محتوى تعليمي

مبادئ النظام الرأسمالي هي: الحرية الفردية والملكية الخاصة والمنافسة الكاملة والمصلحة الخاصة.

نوع: محتوى تعليمي

يعالج النظام الرأسمالي جوانب المشكلة الاقتصادية بتطبيق آلية السوق الحر، حيث تتحدد قيمة كل شيء بالعرض والطلب.

نوع: محتوى تعليمي

ينتقد النظام الرأسمالي لأنه يؤدي إلى تفاقم سوء توزيع الدخل، ويشجع القوى الاحتكارية، ولا يراعي المصلحة الاجتماعية.

نوع: محتوى تعليمي

مبادئ النظام الاشتراكي هي: تدخل الدولة في الاقتصاد والملكية العامة والتخطيط المركزي والمصلحة العامة.

نوع: محتوى تعليمي

يعالج النظام الاشتراكي جوانب المشكلة الاقتصادية عن طريق اعتماد آلية التخطيط الشامل، حيث تجيب خطة الدولة عن جميع أسئلة المشكلة الاقتصادية.

نوع: محتوى تعليمي

ينتقد النظام الاشتراكي لأنه يحرم المستهلكين من حق الاختيار، ويقلل الحافز الشخصي للعمل والإنتاج، ويؤدي إلى ظهور أزمات في السلع الاستهلاكية وتعميق التفاوت في توزيع الدخل.

نوع: محتوى تعليمي

النظام الاقتصادي الإسلامي جزء من نظام الحياة الطيبة للمؤمنين في هذه الدنيا.

نوع: محتوى تعليمي

من أبرز مبادئ النظام الاقتصادي الإسلامي: الإيمان بالله واليوم الآخر، والوسطية والتوازن والتكامل والحرية المنضبطة.

نوع: محتوى تعليمي

يعالج النظام الاقتصادي الإسلامي جوانب المشكلة الاقتصادية من خلال آليات مختلفة، أهمها السوق الإسلامي والتراضي والتعاون بالملشراكة والزكاة والوقف والمواريث.

نوع: METADATA

2

نوع: METADATA

المشكلة الاقتصادية

نوع: NON_EDUCATIONAL

57

📄 النص الكامل للصفحة

خلاصة الفصل النظام الاقتصادي مجموعة مبادئ مرتكزة على فلسفة معينة أو دين يؤمن به المجتمع، وانطلاقاً من هذه المبادئ توجد آلية لتسيير النشاط الاقتصادي في المجتمع في مجالات الإنتاج والاستهلاك والتوزيع. دور النظام الاقتصادي في المجتمع هو القيام بإجابة الأسئلة الثلاثة: ماذا ننتج؟ وكيف ننتج؟ ولمن ننتج؟ النظام الرأسمالي والنظام الاشتراكي نظامان وضعيان يعتمدان على فلسفات بشرية يرجع أقدمها إلى 250 سنة مضت، بينما النظام الاقتصادي الإسلامي نظام رباني يرتكز على الشريعة الإسلامية وعرف البشرية منذ وصل نور الوحي إلى الأرض قبل أكثر من 1400 سنة. مبادئ النظام الرأسمالي هي: الحرية الفردية والملكية الخاصة والمنافسة الكاملة والمصلحة الخاصة. يعالج النظام الرأسمالي جوانب المشكلة الاقتصادية بتطبيق آلية السوق الحر، حيث تتحدد قيمة كل شيء بالعرض والطلب. ينتقد النظام الرأسمالي لأنه يؤدي إلى تفاقم سوء توزيع الدخل، ويشجع القوى الاحتكارية، ولا يراعي المصلحة الاجتماعية. مبادئ النظام الاشتراكي هي: تدخل الدولة في الاقتصاد والملكية العامة والتخطيط المركزي والمصلحة العامة. يعالج النظام الاشتراكي جوانب المشكلة الاقتصادية عن طريق اعتماد آلية التخطيط الشامل، حيث تجيب خطة الدولة عن جميع أسئلة المشكلة الاقتصادية. ينتقد النظام الاشتراكي لأنه يحرم المستهلكين من حق الاختيار، ويقلل الحافز الشخصي للعمل والإنتاج، ويؤدي إلى ظهور أزمات في السلع الاستهلاكية وتعميق التفاوت في توزيع الدخل. النظام الاقتصادي الإسلامي جزء من نظام الحياة الطيبة للمؤمنين في هذه الدنيا. من أبرز مبادئ النظام الاقتصادي الإسلامي: الإيمان بالله واليوم الآخر، والوسطية والتوازن والتكامل والحرية المنضبطة. يعالج النظام الاقتصادي الإسلامي جوانب المشكلة الاقتصادية من خلال آليات مختلفة، أهمها السوق الإسلامي والتراضي والتعاون بالملشراكة والزكاة والوقف والمواريث. 2 المشكلة الاقتصادية 57

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 5 بطاقة لهذه الصفحة

ما هو تعريف النظام الاقتصادي وفقاً لخلاصة الفصل؟

  • أ) مجموعة قوانين وضعتها الدولة لتنظيم الأسواق المالية فقط.
  • ب) مجموعة مبادئ مرتكزة على فلسفة معينة أو دين يؤمن به المجتمع، وانطلاقاً من هذه المبادئ توجد آلية لتسيير النشاط الاقتصادي في المجتمع في مجالات الإنتاج والاستهلاك والتوزيع.
  • ج) آلية السوق الحر التي تحددها قوى العرض والطلب دون تدخل.
  • د) خطة مركزية تقوم بها الدولة للإجابة عن أسئلة الإنتاج والتوزيع.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: مجموعة مبادئ مرتكزة على فلسفة معينة أو دين يؤمن به المجتمع، وانطلاقاً من هذه المبادئ توجد آلية لتسيير النشاط الاقتصادي في المجتمع في مجالات الإنتاج والاستهلاك والتوزيع.

الشرح: ١. النظام الاقتصادي ليس مجرد قوانين، بل هو مجموعة من المبادئ. ٢. هذه المبادئ تستند إلى فلسفة أو دين المجتمع. ٣. من هذه المبادئ تنبثق آلية لتسيير النشاط الاقتصادي. ٤. هذه الآلية تغطي مجالات الإنتاج والاستهلاك والتوزيع.

تلميح: فكر في المكونات الأساسية التي تشكل أي نظام اقتصادي.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

ما الدور الرئيسي للنظام الاقتصادي في المجتمع؟

  • أ) زيادة رأس المال الوطني وتعزيز الصادرات فقط.
  • ب) السيطرة على الأسعار ومنع التضخم.
  • ج) القيام بإجابة الأسئلة الثلاثة: ماذا ننتج؟ وكيف ننتج؟ ولمن ننتج؟
  • د) توفير فرص العمل للجميع وتحقيق العدالة المطلقة.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: القيام بإجابة الأسئلة الثلاثة: ماذا ننتج؟ وكيف ننتج؟ ولمن ننتج؟

الشرح: ١. كل مجتمع يواجه مشكلة ندرة الموارد مقابل الاحتياجات غير المحدودة. ٢. النظام الاقتصادي هو الإطار الذي يجيب من خلاله المجتمع على كيفية التعامل مع هذه المشكلة. ٣. الإجابات تتمحور حول ثلاثة أسئلة جوهرية: (ماذا) من السلع والخدمات، (كيف) من طرق الإنتاج، (لمن) سيتم توزيع الناتج.

تلميح: تذكر الأسئلة الأساسية التي تواجه أي مجتمع فيما يتعلق بالموارد والاحتياجات.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

ما الفرق الجوهري بين النظام الاقتصادي الإسلامي والنظامين الرأسمالي والاشتراكي من حيث المصدر؟

  • أ) الإسلامي يركز على الملكية الخاصة فقط، بينما الآخران يرفضانها.
  • ب) الإسلامي أقدم من النظامين الآخرين ببضع مئات من السنين.
  • ج) النظام الاقتصادي الإسلامي نظام رباني يرتكز على الشريعة الإسلامية، بينما النظام الرأسمالي والنظام الاشتراكي نظامان وضعيان يعتمدان على فلسفات بشرية.
  • د) الإسلامي لا يجيب على أسئلة المشكلة الاقتصادية، بينما الآخران يجيبان.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: النظام الاقتصادي الإسلامي نظام رباني يرتكز على الشريعة الإسلامية، بينما النظام الرأسمالي والنظام الاشتراكي نظامان وضعيان يعتمدان على فلسفات بشرية.

الشرح: ١. النظام الرأسمالي والاشتراكي: مصدرهما بشري (وضعي)، يعتمدان على فلسفات وتجارب بشرية حديثة نسبياً (حوالي 250 سنة). ٢. النظام الاقتصادي الإسلامي: مصدره إلهي (رباني)، يرتكز على ثوابت الشريعة الإسلامية التي عرفها البشر منذ أكثر من 1400 سنة.

تلميح: انتبه إلى أصل كل نظام وفلسفته الأساسية.

التصنيف: فرق بين مفهومين | المستوى: متوسط

ما الآلية الرئيسية التي يعالج بها النظام الرأسمالي جوانب المشكلة الاقتصادية؟

  • أ) التخطيط المركزي الشامل من قبل الدولة.
  • ب) آلية السوق الحر، حيث تتحدد قيمة كل شيء بالعرض والطلب.
  • ج) فرض الضرائب التصاعدية وإعادة توزيع الدخل إجبارياً.
  • د) تعاون الأفراد عبر الجمعيات التعاونية فقط.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: آلية السوق الحر، حيث تتحدد قيمة كل شيء بالعرض والطلب.

الشرح: ١. النظام الرأسمالي يعتمد على فكرة الحرية الاقتصادية الفردية. ٢. آلية التنسيق بين المنتجين والمستهلكين هي السوق الحر. ٣. في هذا السوق، تفاعل قوى العرض (من المنتجين) والطلب (من المستهلكين) هو الذي يحدد أسعار السلع والخدمات وقيمتها، وبالتالي يوجه الموارد.

تلميح: تذكر القوى التي تتحكم في تحديد الأسعار وتخصيص الموارد في هذا النظام.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

ما إحدى الانتقادات الموجهة للنظام الاشتراكي وفقاً للخلاصة؟

  • أ) يؤدي إلى تفاقم سوء توزيع الدخل فقط.
  • ب) يشجع على الاحتكارات الكبيرة.
  • ج) يقلل الحافز الشخصي للعمل والإنتاج.
  • د) لا يراعي المصلحة الاجتماعية على الإطلاق.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: يقلل الحافز الشخصي للعمل والإنتاج.

الشرح: ١. في النظام الاشتراكي، تكون وسائل الإنتاج مملوكة للدولة (الملكية العامة). ٢. التخطيط المركزي يحدد الأجور والإنتاج. ٣. هذا قد يؤدي إلى ضعف العلاقة بين جهد الفرد ومقدار مكافأته. ٤. نتيجة لذلك، قد يفقد الأفراد الحافز الشخصي لبذل جهد إضافي أو الابتكار، مما يؤثر سلباً على الإنتاجية.

تلميح: فكر في تأثير الملكية العامة والتخطيط المركزي على دافع الفرد.

التصنيف: تفكير ناقد | المستوى: متوسط