الحالة الأولى - كتاب الفقه - الصف 12 - الفصل 2 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب الفقه - الصف 12 - الفصل 2 | المادة: الفقه | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: الحالة الأولى

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب الفقه - الصف 12 - الفصل 2 | المادة: الفقه | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نوع: محتوى تعليمي

إذا أراد شخص أن يبيع ثمرة وهي في شجرتها، أو يبيع حبًا وهو في سنبله، فلا يخلو الأمر من ثلاث حالات:

الحالة الأولى

نوع: محتوى تعليمي

أن يبيع الثمرة قبل بدو صلاحها مع أصلها، أو الزرع قبل أن يشتد حبه مع أصله.

نوع: محتوى تعليمي

مثال ذلك: أن يبيع نخله وما عليها من ثمر، قبل بدو صلاحه، أو يبيع شجرة رمان وما عليها من رمان، قبل بدو صلاحه، ومثل أن يبيع الزرع اشتد حبه مع الأرض.

حكم البيع في هذه الحالة:

نوع: محتوى تعليمي

جائز؛ لأن الثمر تابع لشجرة والزرع تابع للأرض، ويجوز تبعًا ما لا يجوز استقلالاً. ولذلك حديث ابن عمر عن النبي ﷺ قال: «من باع نخلاً قد أُبرت فثمرتها للبائع إلا أن يشترط المبتاع». فدل الحديث بمفهومه على أن من باع نخلاً قبل تأبيرها فثمرتها للمشتري، والتأبير لا يكون إلا قبل بدو الصلاح.

الحالة الثانية

نوع: محتوى تعليمي

أن يبيع الثمرة مستقلة بعد بدو صلاحها، أو يبيع الحب مستقلاً بعد اشتداده.

حكم البيع في هذه الحالة:

نوع: محتوى تعليمي

جائز؛ والدليل على هذا: مفهوم حديث ابن عمر ﷺ أن رسول الله ﷺ «نهى عن بيع النخل حتى يزهو». وعن السنبل حتى يبيض، ويؤمن العاهة (4). فهوخذ منه جواز البيع بعد بدو الصلاح.

نوع: محتوى تعليمي

الزرع، ما يستنبت بالبذر كالتبن والشعير، ما تحمله الأشجار كالتبن والرمان.

نوع: محتوى تعليمي

الزرع، ما يستنبت بالبذر كالتبن والشعير، ما تحمله الأشجار كالتبن والرمان.

نوع: محتوى تعليمي

رواه البخاري برقم (2204). ومسلم برقم (1543).

نوع: محتوى تعليمي

أي تظهر الحمرة والصفرة في ثمره.

نوع: محتوى تعليمي

العاهة: الآفة.

نوع: محتوى تعليمي

رواه مسلم برقم (1535).

🔍 عناصر مرئية

نخيل

A photograph showing a grove of date palm trees with ripe dates.

قمح

A photograph of wheat stalks with ripe grains, backlit by the sun.

عنب

A close-up photograph of a bunch of ripe red grapes.

رابط الدرس الرقمي

A QR code linking to a digital lesson. The URL www.ien.edu.sa is visible below the QR code.

📄 النص الكامل للصفحة

إذا أراد شخص أن يبيع ثمرة وهي في شجرتها، أو يبيع حبًا وهو في سنبله، فلا يخلو الأمر من ثلاث حالات: --- SECTION: الحالة الأولى --- أن يبيع الثمرة قبل بدو صلاحها مع أصلها، أو الزرع قبل أن يشتد حبه مع أصله. مثال ذلك: أن يبيع نخله وما عليها من ثمر، قبل بدو صلاحه، أو يبيع شجرة رمان وما عليها من رمان، قبل بدو صلاحه، ومثل أن يبيع الزرع اشتد حبه مع الأرض. --- SECTION: حكم البيع في هذه الحالة: --- جائز؛ لأن الثمر تابع لشجرة والزرع تابع للأرض، ويجوز تبعًا ما لا يجوز استقلالاً. ولذلك حديث ابن عمر عن النبي ﷺ قال: «من باع نخلاً قد أُبرت فثمرتها للبائع إلا أن يشترط المبتاع». فدل الحديث بمفهومه على أن من باع نخلاً قبل تأبيرها فثمرتها للمشتري، والتأبير لا يكون إلا قبل بدو الصلاح. --- SECTION: الحالة الثانية --- أن يبيع الثمرة مستقلة بعد بدو صلاحها، أو يبيع الحب مستقلاً بعد اشتداده. --- SECTION: حكم البيع في هذه الحالة: --- جائز؛ والدليل على هذا: مفهوم حديث ابن عمر ﷺ أن رسول الله ﷺ «نهى عن بيع النخل حتى يزهو». وعن السنبل حتى يبيض، ويؤمن العاهة (4). فهوخذ منه جواز البيع بعد بدو الصلاح. الزرع، ما يستنبت بالبذر كالتبن والشعير، ما تحمله الأشجار كالتبن والرمان. الزرع، ما يستنبت بالبذر كالتبن والشعير، ما تحمله الأشجار كالتبن والرمان. رواه البخاري برقم (2204). ومسلم برقم (1543). أي تظهر الحمرة والصفرة في ثمره. العاهة: الآفة. رواه مسلم برقم (1535). --- VISUAL CONTEXT --- **FIGURE**: نخيل Description: A photograph showing a grove of date palm trees with ripe dates. Context: Illustrates date palms, a type of fruit-bearing tree. **FIGURE**: قمح Description: A photograph of wheat stalks with ripe grains, backlit by the sun. Context: Illustrates wheat, a type of grain crop. **FIGURE**: عنب Description: A close-up photograph of a bunch of ripe red grapes. Context: Illustrates grapes, a type of fruit. **QR_CODE**: رابط الدرس الرقمي Description: A QR code linking to a digital lesson. The URL www.ien.edu.sa is visible below the QR code. Context: NON_EDUCATIONAL: Provides a link to digital resources.