صفحة 207 - كتاب اللياقة والثقافة الصحية - الصف 11 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

📚 الأفكار الرئيسة وأهداف الفصل (الوقاية من المخدرات والتدخين)

المفاهيم الأساسية

(المفاهيم محددة ضمن الأفكار والأهداف أدناه)

خريطة المفاهيم

```markmap

الفصل السابع: الوقاية من المخدرات والتدخين

الفكرة المحورية للفصل

طبيعة المشكلة

• غير محصورة في فئة عمرية أو اجتماعية معينة
• غير مقصورة على مجتمع دون آخر

جهود الدول للوقاية

#### تنمية الوعي الصحي

• الوعي الشخصي
• الوعي المجتمعي

#### طرق تحقيق الهدف

• التعريف بالمؤثرات وآثارها السلبية
• تعليم مهارات الوقاية
• تطبيق قانون المكافحة

الأفكار الرئيسة للفصل

1. المعرفة الواعية بالمؤثرات العقلية

• مفهومها وأنواعها وتأثيرها السلبي
• حكم الشريعة الإسلامية في تعاطيها
• قانون مكافحتها في المملكة العربية السعودية

2. مراحل التعاطي والإدمان

• يمر الفرد بمراحل حتى يصل للإدمان
• يفقد المدمن القدرة على التحكم في حياته
• إمكانية العلاج من خلال تعزيز الإدراك والقوة والاستجابة المثالية

3. خطورة المواد العصبية للإدمان

• التبغ بأنواعه (السجائر، السيجائر الإلكترونية) هو الأكثر استهلاكاً
• سبب في وفاة ثلاثة ملايين فرد سنوياً
• منهم 1.2 مليون بسبب التدخين السلبي

4. تأثير المخدرات السلبي

• على الوظائف العقلية (الإدراك، العاطفة)
• يشكل خطراً على:

- المتعاطي نفسه

- أسرته

- مصالح مجتمعه

أهداف الفصل

1. التعرف على مفهوم المؤثرات العقلية الضارة

2. تحديد مفهوم التعاطي والإدمان

3. تجنب عوامل الخطورة المؤدية إلى تعاطي المخدرات

4. التمييز بين سلوك تعاطي المخدرات من خلال مؤشرات معينة

5. تحديد منتجات التبغ المتنوعة

6. وصف الآثار الجسدية، والنفسية، والاجتماعية للتبغ والمخدرات

7. تحديد التغيرات الجسدية الإيجابية الناتجة عن إيقاف التدخين

8. تطبيق مهارات الرفض لتجنب تعاطي المخدرات والتدخين

9. تقدير القوانين والتشريعات المحلية لمكافحة التعاطي والاتجار بالمخدرات والتدخين

```

نقاط مهمة

• التبغ هو أخطر المواد العصبية للإدمان وأكثرها استهلاكاً.
• الإدمان مرحلة نهائية يفقد فيها الشخص السيطرة على حياته، لكن العلاج ممكن.
• الآثار السلبية للمخدرات تشمل الجوانب العقلية (الإدراك والعاطفة) وتطال الفرد والأسرة والمجتمع.
• الهدف من الفصل هو المعرفة والتجنب والتمييز والوصف والتطبيق لمهارات الوقاية.

الأفكار الرئيسة للفصل

1. المعرفة الواعية بمفهوم المؤثرات العقلية، وأنواعها، وتأثيرها السلبي على صحة الإنسان، وحكم الشريعة الإسلامية في تعاطيها، وقانون مكافحتها في المملكة العربية السعودية.

2. يمر الفرد عبر مراحل التعاطي حتى يصل لمرحلة الإدمان الذي يفقد فيها المتعاطي القدرة على التحكم في جميع جوانب حياته، إلا أن إمكانية علاج المدمن ومساعدته في العودة إلى حياته الطبيعية من خلال تعزيز الإدراك والقوة والاستجابة المثالية.

3. خطورة المواد العصبية للإدمان وأهمها التبغ بأنواعه المتعددة (السجائر، السيجائر الإلكترونية)، وهي الأكثر استهلاكاً وسبباً في وفاة ثلاثة ملايين فرد سنوياً، منهم 1.2 مليون من تأثير التدخين السلبي.

4. تأثير تعاطي المخدرات سلباً على وظائف المتعاطي العقلية كالإدراك، والعاطفة مما يشكل خطراً على نفسه، وأسرته ومصالح مجتمعه.

أهداف الفصل

بنهاية الفصل، يتوقع أن يكون الطلبة قادرين على:

1. التعرف على مفهوم المؤثرات العقلية الضارة.

2. تحديد مفهوم التعاطي والإدمان.

3. تجنب عوامل الخطورة المؤدية إلى تعاطي المخدرات.

4. التمييز بين سلوك تعاطي المخدرات من خلال مؤشرات معينة.

5. تحديد منتجات التبغ المتنوعة.

6. وصف الآثار الجسدية، والنفسية، والاجتماعية للتبغ والمخدرات.

7. تحديد التغيرات الجسدية الإيجابية الناتجة عن إيقاف التدخين.

8. تطبيق مهارات الرفض لتجنب تعاطي المخدرات والتدخين.

9. تقدير القوانين والتشريعات المحلية لمكافحة التعاطي والاتجار بالمخدرات والتدخين.

الأفكار الرئيسة للفصل 1. المعرفة الواعية بمفهوم المؤثرات العقلية، وأنواعها، وتأثيرها السلبي على صحة الإنسان، وحكم الشريعة الإسلامية في تعاطيها، وقانون مكافحتها في المملكة العربية السعودية. 2. يمر الفرد عبر مراحل التعاطي حتى يصل لمرحلة الإدمان الذي يفقد فيها المتعاطي القدرة على التحكم في جميع جوانب حياته، إلا أن إمكانية علاج المدمن ومساعدته في العودة إلى حياته الطبيعية من خلال تعزيز الإدراك والقوة والاستجابة المثالية. 3. خطورة المواد العصبية للإدمان وأهمها التبغ بأنواعه المتعددة (السجائر، السيجائر الإلكترونية)، وهي الأكثر استهلاكاً وسبباً في وفاة ثلاثة ملايين فرد سنوياً، منهم 1.2 مليون من تأثير التدخين السلبي. 4. تأثير تعاطي المخدرات سلباً على وظائف المتعاطي العقلية كالإدراك، والعاطفة مما يشكل خطراً على نفسه، وأسرته ومصالح مجتمعه. أهداف الفصل بنهاية الفصل، يتوقع أن يكون الطلبة قادرين على: 1. التعرف على مفهوم المؤثرات العقلية الضارة. 2. تحديد مفهوم التعاطي والإدمان. 3. تجنب عوامل الخطورة المؤدية إلى تعاطي المخدرات. 4. التمييز بين سلوك تعاطي المخدرات من خلال مؤشرات معينة. 5. تحديد منتجات التبغ المتنوعة. 6. وصف الآثار الجسدية، والنفسية، والاجتماعية للتبغ والمخدرات. 7. تحديد التغيرات الجسدية الإيجابية الناتجة عن إيقاف التدخين. 8. تطبيق مهارات الرفض لتجنب تعاطي المخدرات والتدخين. 9. تقدير القوانين والتشريعات المحلية لمكافحة التعاطي والاتجار بالمخدرات والتدخين.