صفحة 213 - كتاب اللياقة والثقافة الصحية - الصف 11 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب اللياقة والثقافة الصحية - الصف 11 - الفصل 1 | المادة: اللياقة والثقافة الصحية | المرحلة: الصف 11 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب اللياقة والثقافة الصحية - الصف 11 - الفصل 1 | المادة: اللياقة والثقافة الصحية | المرحلة: الصف 11 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 العقوبات القانونية المحلية والمؤثرات العقلية

المفاهيم الأساسية

المؤثرات العقلية: مواد تؤثر على المهام العقلية للفرد كالإدراك والعاطفة.

المنشطات: نوع من المؤثرات العقلية له تأثير في زيادة نبضات القلب والتنفس وارتفاع درجة حرارة الجسم.

المثبطات: مؤثرات عقلية تعمل على تثبيط الجهاز العصبي المركزي.

خريطة المفاهيم

```markmap

الفصل السابع: الوقاية من المخدرات والتدخين

الأفكار الرئيسة للفصل

1. المعرفة الواعية بالمؤثرات العقلية

#### 1.2 تصنيف المؤثرات العقلية

##### حسب التأثير الفسيولوجي/الجسدي

###### 1. المنشطات (Stimulants)

  • أمثلة:
- الكافيين

- أكثر المنشطات المستهلكة حول العالم

- موجود في القهوة والشاي ومشروبات الطاقة

- يرفع مستوى التركيز والإنتاجية

- مخاطر استهلاكه الزائد:

- تجاوز الحد الأعلى المناسب لليافعين (100 مل يومياً)

- يرتبط بارتفاع ضغط الدم لدى المراهقين

- مشروبات الطاقة تحتوي على كمية عالية منه

- تحذيرات: عدم تناوله للحوامل والمرضعات والأطفال ومن هم أقل من 16 سنة

- الكبتاجون (Captagon)

- أضرار تعاطي الكبتاجون:

- ارتفاع ضغط الدم وزيادة نبضات القلب (خطر السكتة القلبية)

- تلف خلايا المخ (يسبب تشنجات)

- فقد الاتزان ورعشة اليدين

- اضطرابات عقلية والتفكير في الانتحار

- الانطواء والعزلة

- أعراض إدمان الكبتاجون:

- صداع

- تقلبات في المزاج

- جفاف الجسم والفم

- أرق واضطرابات النوم

- شحوب الوجه وهالات سوداء حول العين

- مشاكل في الجهاز الهضمي (غثيان، إمساك، إسهال)

###### 2. المثبطات (المهبطات) (Depressant)

  • تعريف: مواد تقلل نشاط الجهاز العصبي المركزي وتخفض الوعي.
  • التأثيرات الحيوية:
- تخفض نبضات القلب والتنفس.

- تزيد الشعور بالنعاس، الدوار، ضعف التركيز، فقدان الذاكرة، التمتمة.

  • خطر الجرعة الزائدة: غيبوبة قد تؤدي إلى الوفاة.
  • أمثلة:
- الكحول.

- المواد الأفيونية (الهيروين، المورفين).

- المستنشقات والمواد الطيارة (الغراء، البنزين، الأصباغ).

- العقاقير الطبية المسكنة للألم (قد تؤدي للإدمان).

###### 3. المهلوسات (Hallucinogens)

  • تعريف: مواد تسبب خللاً في الرسائل العصبية تؤثر على الإدراك الحسي (هلوسات).
  • طريقة العمل:
- تعطل تدفق الرسائل العصبية من الدماغ للحبل الشوكي.

- تتداخل مع مواد كيميائية في الدماغ (السيروتونين للمزاج، الجلومات للذاكرة والألم).

  • التأثير: نفسي أكثر من جسدي، وينعكس سلباً على الحالة الجسدية (خوف، هلع، تقلب المزاج، تداخل الحواس).
  • أمثلة:
- حمض الليسيرجيك (LSD).

- المسكالين (Mescaline).

- سيلوسيبين (الفطر السحري) (Psilocybin).

2. خطورة المواد العصبية للإدمان

#### الأعراض الانسحابية

  • تعريف: أعراض تظهر عند التوقف أو تقليل التعاطي
  • أمثلة: الألم، الصداع، العصبية، القلق، الأرق، الغثيان، الإرهاق
  • مواد تسبب إدماناً شديداً (قد يكون من أول جرعة)
  • آثار الجرعات الزائدة: التشنجات، الصداع، الصرع، خفقان القلب، الغيبوبة، الوفاة
  • تؤثر على أغلب الوظائف الحيوية
  • صعوبة التخلص منها بسبب أعراض انسحابية شديدة
  • العلاج: برنامج دوائي وسلوكي تحت إشراف طبي
#### مثال: الكبتاجون (Captagon)

  • الاسم العلمي: فينيثيلين (Fenethylline).
  • المكونات: الإمفيتامين (منشط) + الثيوفيلين (يوسع الشعب).
  • التأثير: منشط محفز يزيد التركيز مؤقتاً، يقاوم النوم، يسبب إدماناً سريعاً.
  • الأشكال: حبوب، كبسولات، قطع كريستالية، بودرة.
  • طرق التعاطي: البلع، تحت اللسان، الاستنشاق، الإذابة في الماء، الحقن بالوريد.

3. العقوبات القانونية المحلية (السعودية)

#### المهرب

  • التعريف: من يستورد المخدرات من الخارج ويوزعها على المروجين.
  • العقوبة: أشد أنواع العقوبة.
#### المروج

  • التعريف: المسؤول عن بيع وتوزيع المواد المخدرة.
  • العقوبة: الحبس والغرامات المالية، وقد تصل لأشد العقوبات في حال التكرار.
#### المتعاطي

  • التعريف: الضحية المستهلك للمواد المخدرة.
  • العقوبة: السجن مع توفير العلاج، والإبعاد إن كان مقيمًا.
  • إسقاط العقوبة: لمن يتقدم للعلاج من تلقاء نفسه.
```

نقاط مهمة

  • وفق نظام مكافحة المخدرات في السعودية، تختلف العقوبة حسب دور الفرد (مهرب، مروج، متعاطي).
  • العقوبة على المتعاطي تسقط إذا تقدم للعلاج طواعية.
  • يمكن زيارة موقع المديرية العامة لمكافحة المخدرات لمزيد من المعلومات.

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: العقوبات القانونية المحلية للتعاطي والاتجار بالمخدرات --- وفق نظام مكافحة المخدرات والمؤثرات العقلية في المملكة العربية السعودية، هناك عقوبات مختلفة لكل من المروج المهرب، والمتعاطي، وهي كالتالي: المهرب : هو الفرد الذي يستورد المخدرات من العصابات الخارجية، ويقوم بتوزيعها على المروجين في الداخل. ويعاقب بأشد أنواع العقوبة؛ لما يترتب على عملية إدخال هذه المواد للبلاد من فساد عظيم على الشباب واقتصاد الدولة. المروج هو الفرد المسؤول عن عملية بيع وتوزيع المواد المخدرة، ويعاقب بالحبس والغرامات المالية، ومن ثم قد تنزل به أشد العقوبات في حال التكرار. المتعاطي : هو الفرد الذي وقع ضحية استهلاك المواد المخدرة، ويعاقب بالسجن مع توفير العلاج اللازم لمساعدته للتخلص من هذه السموم، ويُبعد عن البلاد لو كان مقيمًا . وتسقط هذه العقوبة لكل فرد تقدم بطلب العلاج من تلقاء نفسه. --- SECTION: ماذا تعلمت ؟ --- . المؤثرات العقلية هي المواد التي لها تأثير على المهام العقلية للفرد كالإدراك والعاطفة. . بعض المؤثرات العقلية تصنف على أنها مواد منشطه لما لها من تأثير على زيادة نبضات القلب والتنفس، وارتفاع درجة حرارة الجسم. . المثبطات هي المؤثرات العقلية التي تعمل على تثبيط الجهاز العصبي المركزي. --- SECTION: ما المقصود بالمؤثرات العقلية ؟ --- --- SECTION: التقويم --- ما المنشطات؟ وما تأثيرها الجسدي على الفرد ؟ مع ذكر مثال على ذلك. --- SECTION: تفكير ناقد --- . تفكير ناقد : لماذا يقع بعض الشباب ضحية لتعاطي المخدرات على الرغم من أضرارها الكبيرة الصحية والاجتماعية والنفسية ؟ --- SECTION: مهمة أدائية : --- اكتب رسالة توجهها للشباب تحتوي على النقاط التالية: • حياتك مهمة. . عقلك مهم لتنمية الوطن. • الحكم الشرعي لتعاطي المخدرات بأنواعها، أو شرح حديث الضرورات الخمس. --- SECTION: إثراء --- مصادر معلومات إلكترونية لمزيد من المعلومات يمكن زيارة موقع المديرية العامة لمكافحة المخدرات

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 4

سؤال س: ما المقصود بالمؤثرات العقلية؟: ما المقصود بالمؤثرات العقلية ؟

الإجابة: المؤثرات العقلية هي مواد لها تأثير على المهام العقلية للفرد مثل الإدراك والعاطفة (وقد تغير الوعي والسلوك).

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** لنفهم هذا السؤال، نحتاج أولاً إلى تحليل مصطلح "المؤثرات العقلية". كلمة "مؤثرات" تشير إلى مواد أو عوامل تؤثر على شيء ما، وكلمة "عقلية" ترتبط بالعقل والوظائف الذهنية. الفكرة هنا هي أن هذه المواد تستهدف وتؤثر بشكل مباشر على العمليات العقلية للإنسان، مثل قدرته على التفكير، والإدراك، والشعور، واتخاذ القرارات. قد تؤدي إلى تغييرات في حالة الوعي أو السلوك. إذن الإجابة هي: **مواد لها تأثير على المهام العقلية للفرد مثل الإدراك والعاطفة (وقد تغير الوعي والسلوك)**

سؤال س: ما المنشطات؟ وما تأثيرها الجسدي؟: ما المنشطات؟ وما تأثيرها الجسدي على الفرد؟ مع ذكر مثال على ذلك.

الإجابة: المنشطات هي مؤثرات عقلية تزيد نشاط الجسم والجهاز العصبي؛ فتؤدي إلى زيادة نبضات القلب والتنفس وارتفاع درجة حرارة الجسم وزيادة اليقظة. مثال: الأمفيتامينات.

خطوات الحل:

  1. **الخطوة 1 (المفهوم):** نتذكر أن المنشطات هي نوع من المؤثرات العقلية، وكلمة "منشطات" تدل على أنها تزيد من نشاط شيء ما.
  2. **الخطوة 2 (التطبيق):** بتطبيق هذا على السؤال، المنشطات تؤثر على الجسم والجهاز العصبي المركزي لزيادة مستوى النشاط واليقظة. من الناحية الجسدية، هذا يؤدي إلى استجابات فسيولوجية مثل تسارع في عمل القلب والرئتين، وارتفاع في درجة حرارة الجسم. مثال على ذلك: الأمفيتامينات، وهي مواد معروفة بتأثيرها المنشط.
  3. **الخطوة 3 (النتيجة):** لذلك الإجابة هي: **مؤثرات عقلية تزيد نشاط الجسم والجهاز العصبي؛ فتؤدي إلى زيادة نبضات القلب والتنفس وارتفاع درجة حرارة الجسم وزيادة اليقظة. مثال: الأمفيتامينات**

سؤال س: تفكير ناقد - لماذا يقع بعض الشباب ضحية للمخدرات؟: تفكير ناقد : لماذا يقع بعض الشباب ضحية لتعاطي المخدرات على الرغم من أضرارها الكبيرة الصحية والاجتماعية والنفسية ؟

الإجابة: بسبب رفقاء السوء وضغط الأقران، وحب التجربة والفضول، وضعف الوعي بالمخاطر، والهرب من المشكلات والضغوط النفسية أو الأسرية، وسهولة الحصول عليها، والتصور الخاطئ أنها تُخفف القلق أو تُحسن المزاج.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** لنفكر في هذا السؤال الناقد. الفكرة هي استكشاف الأسباب وراء تعرض الشباب للمخدرات رغم معرفتهم بأضرارها. يمكننا النظر إلى عوامل متعددة. أولاً، العوامل الاجتماعية مثل وجود رفقاء سيئين أو ضغط من الأقران للتجربة. ثانياً، عوامل نفسية مثل الفضول وحب التجربة، أو الهروب من المشاكل والضغوط الأسرية أو النفسية، والبحث عن راحة مؤقتة. ثالثاً، عوامل معرفية مثل ضعف الوعي الكافي بالمخاطر الحقيقية، أو الاعتقاد الخاطئ بأن المخدرات تحسن المزاج أو تقلل التوتر. رابعاً، عوامل عملية مثل سهولة الوصول إلى هذه المواد. إذن الإجابة هي: **بسبب رفقاء السوء وضغط الأقران، وحب التجربة والفضول، وضعف الوعي بالمخاطر، والهرب من المشكلات والضغوط النفسية أو الأسرية، وسهولة الحصول عليها، والتصور الخاطئ أنها تُخفف القلق أو تُحسن المزاج**

سؤال س: مهمة أدائية - اكتب رسالة توجهها للشباب: مهمة أدائية : اكتب رسالة توجهها للشباب تحتوي على النقاط التالية: • حياتك مهمة. . عقلك مهم لتنمية الوطن. • الحكم الشرعي لتعاطي المخدرات بأنواعها، أو شرح حديث الضرورات الخمس.

الإجابة: إلى شباب الوطن: حياتك أمانة وعقلك ثروة للوطن، فلا تهلكهما بالمخدرات. المخدرات تذهب العقل وتفسد المستقبل. حكمها التحريم لأنها تضر بالضروريات الخمس (الدين والنفس والعقل والمال والعرض). ابتعد عنها واختر الصحبة الصالحة.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** هذا سؤال أدائي يتطلب كتابة رسالة توعوية. الفكرة هي بناء رسالة مؤثرة تستهدف الشباب، مع تضمين النقاط المطلوبة بشكل طبيعي ومترابط. أولاً، نبدأ بتذكير الشباب بقيمة حياتهم وعقولهم، حيث أن الحياة أمانة والعقل أداة للتنمية والبناء الوطني. ثانياً، نربط ذلك بموضوع المخدرات، موضحين أن المخدرات تدمر هذه النعم وتؤدي إلى ضياع المستقبل. ثالثاً، نذكر الحكم الشرعي، حيث أن المخدرات محرمة لأنها تضر بالضروريات الخمس التي يحفظها الإسلام: الدين، والنفس، والعقل، والمال، والعرض. أخيراً، نختتم بتوجيه إيجابي يحث على الابتعاد عن المخدرات واختيار الصحبة الصالحة. إذن الإجابة هي: **إلى شباب الوطن: حياتك أمانة وعقلك ثروة للوطن، فلا تهلكهما بالمخدرات. المخدرات تذهب العقل وتفسد المستقبل. حكمها التحريم لأنها تضر بالضروريات الخمس (الدين والنفس والعقل والمال والعرض). ابتعد عنها واختر الصحبة الصالحة**

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 5 بطاقة لهذه الصفحة

ما تعريف المؤثرات العقلية؟

  • أ) مواد تستخدم فقط في المجال الطبي لعلاج الأمراض النفسية.
  • ب) مواد لها تأثير على المهام العقلية للفرد مثل الإدراك والعاطفة (وقد تغير الوعي والسلوك).
  • ج) مواد طبيعية تعمل على تحسين الذاكرة والتركيز فقط.
  • د) أدوية يتم وصفها حصرياً لاضطرابات النوم.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: مواد لها تأثير على المهام العقلية للفرد مثل الإدراك والعاطفة (وقد تغير الوعي والسلوك).

الشرح: 1. المؤثرات العقلية هي فئة من المواد الكيميائية. 2. تأثيرها الأساسي يستهدف الوظائف العقلية للإنسان. 3. تشمل هذه الوظائف: الإدراك (كيف نفهم العالم) والعاطفة (المشاعر). 4. قد تؤدي هذه المواد إلى تغييرات في حالة الوعي أو السلوك العام للفرد.

تلميح: فكر في المواد التي تؤثر على العمليات الذهنية والشعورية.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

ما تعريف المنشطات وتأثيرها الجسدي؟

  • أ) مواد تعمل على إرخاء العضلات وتقليل التوتر فقط.
  • ب) مؤثرات عقلية تزيد نشاط الجسم والجهاز العصبي؛ فتؤدي إلى زيادة نبضات القلب والتنفس وارتفاع درجة حرارة الجسم وزيادة اليقظة.
  • ج) مواد تثبط الجهاز العصبي وتؤدي إلى النعاس وانخفاض ضغط الدم.
  • د) فيتامينات تمد الجسم بالطاقة دون أي تأثير على الجهاز العصبي.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: مؤثرات عقلية تزيد نشاط الجسم والجهاز العصبي؛ فتؤدي إلى زيادة نبضات القلب والتنفس وارتفاع درجة حرارة الجسم وزيادة اليقظة.

الشرح: 1. المنشطات هي نوع فرعي من المؤثرات العقلية. 2. وظيفتها الأساسية هي زيادة مستوى النشاط في الجسم والجهاز العصبي المركزي. 3. ينعكس هذا النشاط المتزايد على الجسم بعدة أعراض فيزيولوجية واضحة. 4. تشمل هذه الأعراض: تسارع ضربات القلب، وزيادة معدل التنفس، وارتفاع حرارة الجسم، وزيادة حالة اليقظة والانتباه.

تلميح: ركز على الكلمة المفتاحية 'تزيد نشاط' والتغيرات الفسيولوجية الناتجة.

التصنيف: تعريف | المستوى: متوسط

ما تعريف المثبطات؟

  • أ) مواد تعمل على تحفيز إفراز هرمون السعادة في الدماغ.
  • ب) مؤثرات عقلية تعمل على تثبيط الجهاز العصبي المركزي.
  • ج) أدوية تزيد من سرعة انتقال الإشارات العصبية.
  • د) مواد تستهدف فقط الجهاز العصبي الطرفي.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: مؤثرات عقلية تعمل على تثبيط الجهاز العصبي المركزي.

الشرح: 1. المثبطات هي فئة أخرى من المؤثرات العقلية. 2. آلية عملها معاكسة لعمل المنشطات. 3. وظيفتها الأساسية هي تثبيط أو إبطاء نشاط الجهاز العصبي المركزي. 4. هذا التثبيط يمكن أن يؤدي إلى تأثيرات مثل الاسترخاء، النعاس، أو تهدئة الأعصاب.

تلميح: ما عكس عمل المنشطات؟ فكر في المواد التي تقلل من نشاط الجهاز العصبي.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

أي مما يلي يمثل الفرق الرئيسي بين 'المهرب' و'المروج' وفق نظام مكافحة المخدرات السعودي؟

  • أ) المهرب يعاقب بالغرامة فقط، بينما المروج يعاقب بالسجن.
  • ب) المهرب يستورد المخدرات من الخارج، بينما المروج يوزعها ويبيعها في الداخل.
  • ج) المهرب يتعاطى المخدرات، بينما المروج لا يتعاطاها.
  • د) المهرب يعمل داخل السجون، بينما المروج يعمل في الأحياء السكنية.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: المهرب يستورد المخدرات من الخارج، بينما المروج يوزعها ويبيعها في الداخل.

الشرح: 1. وفق النظام، يتم التمييز بين أدوار المجرمين في سلسلة توزيع المخدرات. 2. المهرب: دوره في المرحلة الأولى (الدخول)، حيث يقوم باستيراد المواد المخدرة من عصابات خارج البلاد. 3. المروج: دوره في المرحلة اللاحقة (التوزيع المحلي)، حيث يتولى بيع وتوزيع هذه المواد داخل المجتمع. 4. العقوبات تختلف بناءً على خطورة الدور، حيث يعاقب المهرب بأشد العقوبات.

تلميح: ركز على مرحلة العملية الإجرامية التي يقوم بها كل منهما ومصدر المواد.

التصنيف: فرق بين مفهومين | المستوى: متوسط

ما السبب الشرعي الرئيسي لتحريم تعاطي المخدرات؟

  • أ) لأنها مستوردة من دول غير إسلامية فقط.
  • ب) لأنها تسبب الإدمان والذي يعتبر مرضاً نفسياً فقط.
  • ج) لأنها تضر بالضروريات الخمس التي يحفظها الإسلام: الدين، والنفس، والعقل، والمال، والعرض.
  • د) لأنها محظورة بموجب الأنظمة الدولية واتفاقيات الأمم المتحدة.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: لأنها تضر بالضروريات الخمس التي يحفظها الإسلام: الدين، والنفس، والعقل، والمال، والعرض.

الشرح: 1. يستند الحكم الشرعي لتحريم المخدرات إلى مبدأ حفظ المصالح والضرورات. 2. الحديث النبوي يحدد خمس ضروريات يجب على المجتمع الإسلامي حفظها. 3. المخدرات تضر بهذه الضروريات جميعاً: - الدين: تشغل عن العبادة. - النفس: تدمر الصحة وتؤدي إلى الموت. - العقل: تذهبه وتُفقد القدرة على التمييز. - المال: تبدده على شراء السموم. - العرض: تؤدي إلى سلوكيات مشينة. 4. لذلك، حرمها الإسلام لحماية هذه الكليات.

تلميح: تذكر الحديث النبوي الذي يحدد الأمور الأساسية التي يجب الحفاظ عليها.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: صعب