📄 النص الكامل للصفحة
تمثل رحلة مشروع أرتيمس للقمر الشكل ٩-٢ مثال حي على انتقال جرم بين أنظمة مدارية لجرمين سماويين هما: الأرض والقمر، وذلك حينما تبلغ سرعة إفلاته من الأرض 11 km/s لينطلق ناحية القمر في مسار قطع مكافئ، ليدخل مداره ويسير بسرعة مدارية تختلف بحسب ارتفاعه عن القمر، وبعد إكمال مهمته ينطلق من مداره حول القمر بسرعة إفلات 2.4 km/s عائدًا نحو الأرض.
--- SECTION: نشاط عملي ---
تمثيل سرعة الهروب من جاذبية الأرض:
مغناطيس - كرات حديد - غطاء بلاستيكي كبير - ورق مقوى - شريط لاصق.
الخطوات:
• قص الورق المقوى بطول 30 سم وعرض 10 سم، واثن الورقة على شكل مجرى مائي ذو طرفين.
• ضع المغناطيس في طرف الغطاء البلاستيكي.
• ألصق نهاية الورق المقوى بالمغناطيس.
• ضع كرة الحديد في بداية الورق المقوى واتركها تتدحرج إلى الأسفل.
• ارفع بداية الورق المقوى إلى الأعلى، ثم ضع كرة أخرى واستمر في الرفع مع دحرجة الكرات إلى أن تصل إلى درجة يصعب فيها على المغناطيس جذب كرات الحديد.
التحليل:
ماذا تلاحظ ؟
قارن بين حركة الكرات المتحررة من المغناطيس وحركة جسم يهرب من جاذبية الأرض.
--- SECTION: الربط مع الفيزياء ---
انطلاق الصواريخ الفضائية هو أحد تطبيقات قانون نيوتن الثالث الذي ينص على أن لكل قوة فعل قوة رد فعل مساو له في المقدار ومعاكس له في الاتجاه، ومن أمثلته احتراق الوقود في الصاروخ مولدًا الغازات، حيث يعمل الصاروخ على دفع هذه الغازات للتخلص منها من خلال فتحة أسفل الصاروخ. أما قوة رد الفعل التي تولدها هذه الغازات فتدفع الصاروخ لأعلى.
--- SECTION: الشكل ٩-٢ رحلة مشروع أرتيمس للقمر. ---
الشكل ٩-٢ رحلة مشروع أرتيمس للقمر.
وزارة التعليم
Ministry of Education
2025 - 1447
52
--- VISUAL CONTEXT ---
**DIAGRAM**: الشكل ٩-٢ رحلة مشروع أرتيمس للقمر.
Description: A detailed diagram illustrating the seven stages of the Artemis mission's journey between Earth and the Moon. The Earth is shown on the right, and the Moon on the left. The spacecraft's trajectory is depicted with arrows and numbered points indicating different phases of the mission.
Data: The diagram shows the spacecraft launching from Earth (1), then disposing of its main stage (2). It proceeds into a lunar transfer orbit (3) towards the Moon, where it enters a lunar orbit (4). After completing its mission, it begins the return journey (5) to Earth. Near Earth, a module separates (6), and finally, the spacecraft lands with a parachute (7).
Key Values: 1: الإطلاق (Launch), 2: التخلص من المرحلة الأساسية (Disposal of the main stage), 3: الدخول في مدار انتقالي قمري (Lunar transfer orbit insertion), 4: مدار قمري (Lunar orbit), 5: رحلة العودة (Return journey), 6: فصل النموذج (Module separation), 7: هبوط مركبة فضائية بالمظلة (Spacecraft landing with parachute), سرعة إفلاته من الأرض 11 km/s, سرعة إفلات 2.4 km/s من مداره حول القمر
Context: This diagram visually supports the main text by illustrating the complex orbital mechanics and sequential stages of the Artemis lunar mission, including concepts like escape velocity and orbital paths. It helps students visualize the theoretical description of the mission.
🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة
عدد البطاقات: 5 بطاقة لهذه الصفحة
ما هي سرعة الإفلات المطلوبة من جاذبية الأرض لانطلاق مركبة فضائية نحو القمر في مشروع أرتيمس؟
الإجابة: 11 كم/ثانية
الشرح: هذه السرعة هي الحد الأدنى المطلوب للتغلب على جاذبية الأرض والدخول في مسار قطع مكافئ نحو القمر.
تلميح: فكر في السرعة التي يجب أن تصل إليها المركبة لتتغلب على جاذبية الأرض وتنطلق نحو القمر.
التصنيف: رقم/تاريخ | المستوى: سهل
ما هي سرعة الإفلات المطلوبة لمغادرة مدار القمر والعودة إلى الأرض في مشروع أرتيمس؟
الإجابة: 2.4 كم/ثانية
الشرح: جاذبية القمر أضعف من جاذبية الأرض، وبالتالي فإن السرعة المطلوبة لمغادرة مداره والعودة أقل.
تلميح: تذكر أن سرعة الهروب من جاذبية القمر أقل بكثير من سرعة الهروب من جاذبية الأرض.
التصنيف: رقم/تاريخ | المستوى: سهل
ما هو القانون الفيزيائي الذي يفسر انطلاق الصواريخ الفضائية؟
الإجابة: قانون نيوتن الثالث للحركة
الشرح: ينص القانون على أن لكل فعل رد فعل مساوٍ له في المقدار ومعاكس له في الاتجاه، وهو ما يحدث عند دفع الصاروخ للغازات الناتجة عن احتراق الوقود.
تلميح: فكر في القانون الذي يتحدث عن الفعل ورد الفعل.
التصنيف: تعريف | المستوى: متوسط
اشرح كيف يطبق انطلاق الصاروخ قانون نيوتن الثالث.
الإجابة: عند احتراق الوقود داخل الصاروخ، يدفع الصاروخ الغازات الناتجة بقوة إلى الأسفل (فعل). بينما تدفع الغازات الصاروخ بقوة مساوية ومعاكسة (رد فعل) إلى الأعلى، مما يسبب انطلاقه.
الشرح: هذا التطبيق العملي يوضح مبدأ حفظ الزخم، حيث أن الدفع الناتج عن خروج الغازات بسرعة عالية في اتجاه معين يولد قوة دافعة للمركبة في الاتجاه المعاكس.
تلميح: ركز على العلاقة بين دفع الصاروخ للغازات ودفع الغازات للصاروخ.
التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: صعب
ما هو الهدف من النشاط العملي لتمثيل سرعة الهروب باستخدام المغناطيس وكرات الحديد؟
الإجابة: محاكاة وتوضيح مفهوم سرعة الهروب من جاذبية الأرض، حيث تمثل قوة جذب المغناطيس جاذبية الأرض، وتمثل الكرات المتحررة منه الأجسام التي تهرب من جاذبيته عند بلوغها سرعة معينة.
الشرح: يساعد النشاط الطلاب على تصور مفهوم مجرد وهو سرعة الهروب من خلال تجربة عملية يمكن ملاحظتها، مما يعزز الفهم.
تلميح: فكر في التشابه بين قوة المغناطيس وقوة الجاذبية.
التصنيف: تفكير ناقد | المستوى: متوسط