صفحة 24 - كتاب الحديث - الصف 11 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب الحديث - الصف 11 - الفصل 1 | المادة: الحديث | المرحلة: الصف 11 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب الحديث - الصف 11 - الفصل 1 | المادة: الحديث | المرحلة: الصف 11 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 التوسط والاعتدال في الإسلام

المفاهيم الأساسية

التوازن (في الشخصية الإسلامية): يكون في العبادة، والإنفاق، والمعاملات والعلاقات الاجتماعية، وفي كل مناحي الحياة.

خريطة المفاهيم

```markmap

التوسط والاعتدال في الإسلام

1. أهداف الدرس

إدراك أهمية التوسط والاعتدال في أمور الدين والدنيا

معرفة يسر الإسلام وسماحته

استنتاج أثر التأدب في الخطاب الديني، ومراعاة مشاعر الناس

الاهتمام بسيرة النبي ﷺ في كل شؤون الحياة

2. التمهيد

التوازن من أهم معالم الشخصية الإسلامية

دعوة واقعية إلى منهج التوازن اقتداء بالنبي ﷺ

3. حديث النهي عن الغلو

الراوي: أنس بن مالك

القصة: سأل نفر من الصحابة أزواج النبي ﷺ عن عمله في السر

ردود الصحابة المتطرفة:

#### لا أتزوج النساء

#### لا آكل اللحم

#### لا أنام على فراش

رد النبي ﷺ:

#### "لكني أصلي وأنام، وأصوم وأفطر، وأتزوج النساء"

#### "فمن رغب عن سنتي فليس مني"

المصدر: البخاري (5063)، ومسلم (1401)

```

نقاط مهمة

  • منهج الإسلام هو التوسط والاعتدال ورفض الغلو والتطرف.
  • يسر الإسلام وسماحته تظهر في اتباع سنة النبي ﷺ المتوازنة.
  • السنة النبوية العملية تجمع بين العبادة والحياة الطبيعية (الصلاة والنوم، الصوم والإفطار، الزواج).
  • الابتعاد عن سنة النبي ﷺ في السلوك والعبادة مذموم.

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: أهداف الدرس --- أهداف الدرس يُتوقع من الطلبة بعد نهاية الدرس أن يكونوا قادرين على : . إدراك أهمية التوسط والاعتدال في أمور الدين والدنيا. . معرفة يسر الإسلام وسماحته. . استنتاج أثر التأدب في الخطاب الديني، ومراعاة مشاعر الناس. . الاهتمام بسيرة النبي الله في كل شؤون الحياة . --- SECTION: التمهيد --- التمهيد التوازن من أهم معالم الشخصية الإسلامية، والتوازن يكون في العبادة، وفي الإنفاق، وفي المعاملات والعلاقات الاجتماعية، وفي كل مناحي الحياة، وهذا الحديث الشريف دعوة واقعية إلى منهج التوازن في حياة المسلم اقتداء بالنبي الله من خلال مشهد واقعي من مشاهد السيرة النبوية العطرة : عَنْ أَنَسِ هُ أَنَّ نَفَراً مِن أَصْحَابِ النبي ﷺ سَأَلُوا أَزْوَاجَ النبي ﷺ عَن عَمَلِهِ فِي السِّرِ ؟ فَقَالَ بَعْضُهُم : لا أَتَزَوَّجُ النِّسَاءَ ، وَقالَ بَعْضُهُم : لا أَكُلُ اللَّحْمَ ، وَقَالَ بَعْضُهُم : لا أَنَامُ عَلَى فِرَاشِ ، فَحَمِدَ اللهَ وَأَثْنَى عليه ، فَقالَ : «ما بَالُ أَقْوَامٍ قَالُوا كَذَا وَكَذَا ؟ لَكِنِّي أُصَلِّي وَأَنَامُ ، وَأَصُومُ وَأُفْطِرُ ، وَأَتَزَوَّجُ النِّسَاءَ ، فَمَن رَغِبَ عَن سُنَّتي فليسَ مِنِّي» (1) . (1) أخرجه البخاري (5063) ، ومسلم (1401)، واللفظ له.

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 4 بطاقة لهذه الصفحة

ما هو المفهوم الأساسي الذي يدعو إليه الحديث الشريف الوارد في الصفحة؟

  • أ) الزهد التام والانقطاع للعبادة.
  • ب) التشدد والغلو في الدين.
  • ج) التوسط والاعتدال (التوازن) في حياة المسلم.
  • د) التركيز على الجانب الدنيوي فقط.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: التوسط والاعتدال (التوازن) في حياة المسلم.

الشرح: 1. الحديث يصف تصرفات بعض الصحابة الذين أرادوا التشدد في العبادة (ترك الزواج، ترك اللحم، ترك الفراش). 2. رد النبي ﷺ كان بتوضيح منهجه المعتدل الذي يجمع بين العبادة والحياة الطبيعية. 3. النتيجة: الدعوة إلى اتباع السنة المعتدلة والابتعاد عن الغلو والتشدد.

تلميح: فكر في الصفة التي تجمع بين الصلاة والنوم، والصيام والإفطار، والزواج.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

ما معنى قول النبي ﷺ: "فَمَن رَغِبَ عَن سُنَّتي فليسَ مِنِّي" في سياق الحديث؟

  • أ) أن من لم يحفظ سنتي فقد خسر.
  • ب) أن من أعرض عن منهج الاعتدال والتوازن الذي جاء به النبي ﷺ فقد برئ منه.
  • ج) أن من لم يذكرني في كل وقت فليس مني.
  • د) أن من لم يتبع كل ما أقول حرفياً فليس مني.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: أن من أعرض عن منهج الاعتدال والتوازن الذي جاء به النبي ﷺ فقد برئ منه.

الشرح: 1. "رَغِبَ عَن" تعني أعرض عن شيء أو كرهه وتركه. 2. "سُنَّتي" تشير إلى المنهج العملي الذي كان عليه النبي ﷺ في حياته. 3. "فليسَ مِنِّي" تعني البراءة منه وعدم الانتساب الحقيقي إليه. 4. النتيجة: التحذير من مخالفة منهج الاعتدال النبوي.

تلميح: الكلمة المفتاحية هي "رَغِبَ" والتي تعني أعرض أو كره.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

ما أحد الأمثلة العملية على التوسط والاعتدال التي ذكرها النبي ﷺ في الحديث؟

  • أ) ترك الزواج للانقطاع للعبادة.
  • ب) الجمع بين الصلاة والنوم.
  • ج) الصيام الدائم دون إفطار.
  • د) السهر الدائم للقيام والذكر.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: الجمع بين الصلاة والنوم.

الشرح: 1. ذكر النبي ﷺ أمثلة عملية من حياته. 2. هذه الأمثلة تجمع بين العبادة والراحة أو بين الإمساك والإفطار. 3. المثال الأول: "أُصَلِّي وَأَنَامُ" أي أجمع بين أداء الفريضة والنوم للراحة. 4. هذا نموذج للتوازن بين حق الله على العبد وحق البدن عليه.

تلميح: اذكر أحد الأزواج المذكورة في الحديث التي تجمع بين فعلين متقابلين.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

ما الفرق الجوهري بين منهج الصحابة الذين سألوا أزواج النبي وبين منهج النبي ﷺ كما ورد في الحديث؟

  • أ) منهج الصحابة: التركيز على العبادة السرية. منهج النبي: التركيز على العبادة العلنية.
  • ب) منهج الصحابة: الاعتدال. منهج النبي: التشدد.
  • ج) منهج الصحابة: التشدد والغلو. منهج النبي: الاعتدال والتوازن.
  • د) لا فرق بين المنهجين، كلاهما صحيح.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: منهج الصحابة: التشدد والغلو. منهج النبي: الاعتدال والتوازن.

الشرح: 1. تصرف الصحابة: نية صالحة لكنها تتجه نحو التشدد (ترك المباحات أو المشقات على النفس). 2. تصرف النبي ﷺ: الاعتدال والموازنة بين العبادة والطبيعة البشرية. 3. الفرق: الأول غلو قد يؤدي إلى الملل أو الانقطاع، والثاني استمرارية ويسر. 4. النتيجة: السنة النبوية هي الوسط بين الإفراط والتفريط.

تلميح: قارن بين تصريحات الصحابة (لا أتزوج، لا آكل اللحم) وتصريحات النبي ﷺ.

التصنيف: فرق بين مفهومين | المستوى: متوسط