📋 المحتوى المنظم
📖 محتوى تعليمي مفصّل
جمع المعلومات
نوع: محتوى تعليمي
جمع المعلومات
نوع: محتوى تعليمي
Collecting Information
نوع: محتوى تعليمي
لوضع أهداف ملائمة، اجمع وراجع المعلومات المؤثرة على عملية التواصل. يجب مراعاة العوامل التالية:
نوع: محتوى تعليمي
مستوى فهم المريض:
نوع: محتوى تعليمي
هل المريض صغير جداً في السن؟
نوع: محتوى تعليمي
هل يتكلم المريض العربية أو يفهمها؟
نوع: محتوى تعليمي
هل يبدو المريض مشوشاً أو مشتتاً؟
نوع: محتوى تعليمي
ما قدرة المريض على استذكار المعلومات؟ هل هناك فقدان للذاكرة قصيرة الأمد؟
نوع: محتوى تعليمي
ما المصطلحات المناسبة للاستخدام؟
نوع: محتوى تعليمي
العوامل العاطفية:
نوع: محتوى تعليمي
هل يعكس سلوك المريض الخوف أو القلق؟
نوع: محتوى تعليمي
هل هناك دلائل على استخدام المريض آلية دفاعية؟
نوع: محتوى تعليمي
هل المريض مستعد لقبول المعلومات التي ستقدم؟
نوع: محتوى تعليمي
العوامل الفيزيائية:
نوع: محتوى تعليمي
هل المريض متألم؟
نوع: محتوى تعليمي
هل يتناول المريض دواء يسبب النعاس، أو يؤثر على قدرته على التركيز؟
نوع: محتوى تعليمي
هل يعاني المريض من إعاقات سمعية، أو بصرية، أو كلامية تؤثر على عملية التواصل؟
نوع: محتوى تعليمي
ضرورة التواصل:
نوع: محتوى تعليمي
هل يجب التواصل الآن؟
نوع: محتوى تعليمي
هل الظروف المحيطة مناسبة للتواصل؟
نوع: محتوى تعليمي
ما العواقب إذا لم يحدث التواصل أو لم ينجح؟
نوع: محتوى تعليمي
يعتبر تعلم كيفية اتخاذ هذه القرارات بسرعة مهارة مهمة في مجال الرعاية الصحية، تتطور مع مرور الوقت. إحدى التقنيات التي يمكن لأخصائيي الرعاية الصحية الجدد اتباعها لمساعدتهم على الاستعداد لمواقف التواصل هي إعداد قائمة في أذهانهم.
نوع: METADATA
الفصل 1 | 38
نوع: METADATA
وزارة التعليم
Ministry of Education
2025 - 1447