اختبر معلوماتك - كتاب مقدمة في الأعمال - الصف 11 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

📚 خطة مدى الحياة الخاصة بك

المفاهيم الأساسية

خطة مدى الحياة: خطة شاملة تُعد في نهاية المقرر، تعكس ما تعلمه الطالب وتفكيره في قيمه وأهدافه الشخصية والعائلية والمجتمعية، وليس فقط ما يتعلق بالأعمال والمهنة.

خريطة المفاهيم

```markmap

مقدمة في الأعمال - الجزء الأول

الفصل الأول

استكشاف عالم الأعمال التجارية والاقتصاد

الفصل الثاني

منظمات الأعمال التجارية

الفصل الثالث

الأعمال التجارية في الاقتصاد العالمي

الفصل الرابع

الموارد البشرية، الثقافة، التنوع والشمولية

الفصل الخامس

المسؤولية الاجتماعية للأعمال التجارية

الفصل السادس

مشروع خطة لمدى الحياة

#### أهداف التعلم

##### 1- تأثير الأهداف الشخصية على الخطة

##### 2- الجوانب الستة للحياة التي تغطيها الخطة

##### 3- تحديد الأهداف الأساسية للخطة

#### المصطلحات الرئيسية

##### الأهداف الشخصية (Personal Goals)

##### مدى الحياة (Life Span)

##### أهداف مدى الحياة (Life-Span Goals)

##### خطة مدى الحياة (Life-Span Plan)

#### وضع خطة لمدى الحياة (Life-Span Planning)

##### مقدمة المشروع

##### أنشطة المقرر

##### تنمية مهارات اتخاذ القرار

#### أنواع الأهداف الشخصية

##### أهداف المدى القريب

###### فترة زمنية في حدود سنة

##### أهداف المدى البعيد

###### تستغرق عدة سنوات لبلوغها

#### مجالات الأهداف الشخصية

###### الأسرة

###### المستوى المعيشي

###### الدراسة

###### المهنة

###### الدور في المجتمع

###### جوانب أخرى في حياة الإنسان

#### طبيعة الأهداف الشخصية

###### لا يمكن الحكم عليها بأنها صحيحة أو خاطئة بشكل مطلق

###### تختلف من شخص لآخر حسب ما يريده من الحياة

###### قد تكون مرتبطة بما يتعلمه الطالب في المادة

#### فهم مدى الحياة

##### تعريف مدى الحياة

###### الفترة من الولادة إلى الوفاة

###### تشمل جميع الأحداث التي تشكل مراحل الحياة

##### تمثيل مدى الحياة

###### يُنظر إليه كخط مستقيم

###### يضم مجمل الأحداث التي تشكل دورة الحياة

##### أحداث دورة الحياة (أمثلة)

###### مراحل العمر

• الولادة
• رضيع
• طفل
• مراهق
• شاب
• راشد ناضج
• كبير السن
• الوفاة

###### أحداث الحياة

• المدرسة
• وظيفة
• مسيرة مهنية
• تربية الأطفال دون سن الرشد
• امتلاك منزل
• تقاعد
• الاعتماد بالأهل
• خدمة المجتمع
• السفر والتنزه

#### تطبيق عملي: خطة نورة لمدى الحياة

##### مثال: نورة (طالبة ثانوية، 16 سنة)

###### أهدافها المستقبلية

• الالتحاق بالجامعة
• الحصول على وظيفة
• الزواج
• بناء مسيرة مهنية
• تربية أسرة
• امتلاك منزل مريح

###### اهتماماتها

• الفنون الجميلة

###### خطتها العملية

###### الجوانب الستة التي نظرت إليها

• التعليم
• المهنة
• الأسرة
• الأمور المالية
• المجتمع
• التقاعد

###### أهدافها الأساسية الستة (للـ 50 سنة القادمة)

• الحصول على التدريب والتعليم للعمل في إدارة المعارض الفنية.
• امتلاك وتشغيل معرض فني لبيع الأعمال الفنية.
• الزواج، وتكوين أسرة، وامتلاك منزل وسيارة.
• الوصول إلى الأمان المالي.
• المشاركة في أنشطة المجتمع المحلي.
• الوصول المناسب لسن التقاعد ومتابعة اهتمامات أخرى قبل الستين.

###### متطلبات تحقيق الأهداف

• تخطيط دقيق وتنازلات.
• ادخار واستثمار جزء من الدخل.
• وضع ميزانية والالتزام بها.
• تحديد أهداف للمدى القريب لتحقيق أهداف المدى البعيد.

###### ترابط الأهداف

• الادخار للوصول للأمان المالي يساعد في تمويل التدريب وتأسيس الشركة.
• نجاح الشركة يساعد في تحمل تكاليف المنزل والرفاهية (مثل السفر).

###### تنظيم الأهداف (من الصفحة 21)

• تصنيف الأهداف إلى محورية وغير محورية
• الأهداف غير المحورية: مثل شراء سيارات وأثاث (مهمة ولكن ليست الأهم)
• استخدام جدول لتنظيم الأهداف
• محور الجدول: ست فئات تمثل الأهداف المحورية
• محور الجدول: فترات زمنية تصل إلى 50 سنة
• تحديد أهداف مفصلة حسب الوقت لتحقيق الأهداف المحورية
• فوائد وضع الخطة
• الشعور بالرضا واليقين
• وجود أساس لاتخاذ القرارات
• توجيه القرارات الدراسية والمهنية والمالية
• تسهيل قرارات الإنفاق الأسري
• طبيعة الخطة
• مناسبة للفرد فقط (تتوافق مع قيمه وشخصيته وأسرته)
• غير مناسبة للجميع (لكل شخص قدرات واهتمامات وشخصية مختلفة)

###### تفاصيل خطة نورة (من الصفحة 22)

• السنتان المقبلتان

- التعليم: إكمال الثانوية، التقديم للجامعة.

- المهنة: وظيفة جزئية في متحف أو معرض فنون.

- الأسرة: إنجاب أطفال صغار.

- المالية: ادخار 4000 ريال سنوياً للجامعة.

- المجتمع: المشاركة في أنشطة اجتماعية.

- التقاعد: لا خطوة.

• 5 سنوات من الآن

- التعليم: التخرج من الجامعة.

- المهنة: عمل بدوام كامل في متحف أو معرض فنون.

- الأسرة: وجود أطفال صغار.

- المالية: ادخار واستثمار لشراء منزل.

- المجتمع: تعليم الفنون في مركز مجتمعي.

- التقاعد: مواصلة الادخار في حساب التقاعد.

• 10 سنوات من الآن

- التعليم: متابعة دروس في إدارة الأعمال الصغيرة.

- المهنة: الزواج وشراء منزل صغير، إنجاب طفل آخر.

- الأسرة: شراء أو إطلاق معرض كبير، إنجاب طفل آخر.

- المالية: تعليم الأطفال.

- المجتمع: مواصلة الادخار.

• 20 سنة من الآن

- التعليم: السفر إلى المملكة المتحدة لرؤية الفنانين.

- المهنة: إنشاء عمل تجاري ناجح للعطلة عند الشاطئ.

- الأسرة: شراء منزل.

- المالية: البحث عن شخص للمساعدة في تشغيل العمل.

- المجتمع: رفع مستوى الادخار والاستثمار.

- التقاعد: مواصلة الادخار.

• 35 سنة من الآن

- التعليم: إرشاد فنانين يافعين.

- المهنة: شراء منزل للتقاعد في مناخ ألطف.

- الأسرة: إدارة الاستثمارات بحذر.

- المالية: التطوع لأصحاب الأعمال الصغيرة.

- المجتمع: السفر مرة واحدة في السنة لزيارة الأحباء.

• 50 سنة من الآن

- التعليم: تعلم لغة جديدة.

- المهنة: بيع العمل التجاري.

- الأسرة: شراء منزل للتقاعد في مناخ ألطف.

- المالية: إدارة الاستثمارات بحذر.

- المجتمع: التطوع لأصحاب الأعمال الصغيرة.

- التقاعد: السفر مرة واحدة في السنة لزيارة الأحباء.

#### خطوات إعداد الخطة (من الصفحة 23)

##### 1. التفكير في ما تم تعلمه في المادة

• دراسة مواضيع متنوعة.
• إكمال أنشطة تساعد على تنفيذ الخطة.
• البحث عن عنوان "خطة لمدى الحياة" في مختلف الفصول.

##### 2. التفكير في أمور شخصية غير مغطاة في المادة

• حجم الأسرة المرغوب.
• المكان المرغوب للعيش.
• الدور المرغوب في المجتمع.

##### 3. التفكير في مجمل القيم والأهداف

• الأهداف الشخصية والعائلية والمجتمعية.
• ليس فقط الأهداف المرتبطة بالأعمال والمهنة.

##### 4. جمع المصادر المفيدة

• استخدامها كمرجع عند كتابة قائمة الأهداف.

##### 5. تحديد الأهداف بناءً على الرغبات

• ما تريده لنفسك ولأسرتك ولمجتمعك.
• تقسيم الأهداف إلى: مدى قريب، مدى بعيد، مدى الحياة.

##### 6. تنظيم الأهداف في جدول

• استخدام جدول مشابه لجدول نورة.

##### 7. مراجعة الخطة مع شخص ذي خبرة

• معلم، مرشد، أو شخص راشد موثوق.
• مناقشة الخيارات وإمكانية التنفيذ.
• الحصول على المشورة والتشجيع.

##### 8. تنفيذ الخطة

• الترجمة الفعلية للخطة إلى أفعال.
• الفرق بين مجرد التفكير وتحقيق الأهداف على أرض الواقع.

مصدر الكتاب

وزارة التعليم السعودية

#### السنة الميلادية: 2025

#### السنة الهجرية: 1447

```

نقاط مهمة

• يُطلب من الطالب إعداد خطة مدى الحياة في نهاية المقرر.
• يجب أن تشمل الخطة التفكير في المواضيع التي تمت دراستها وفي الأمور الشخصية (مثل حجم الأسرة، مكان العيش، الدور المجتمعي).
• يجب أن تعكس الخطة مجمل قيم وأهداف الطالب، وليس فقط ما يتعلق بالأعمال.
• خطوات الإعداد: التفكير، جمع المصادر، تحديد الأهداف (قريب/بعيد/مدى الحياة)، تنظيمها في جدول.
• مراجعة الخطة مع شخص ذي خبرة خطوة مهمة للحصول على المشورة والتشجيع.
• التنفيذ هو الفارق بين أن تبقى الخطة مجرد ورقة وأن تتحول إلى أهداف محققة على أرض الواقع.

خطة مدى الحياة الخاصة بك Your Own Life-Span Plan

مع اقتراب نهاية هذا المقرر، سوف يُطلب منك أن تُعد خطتك لمدى الحياة. لتضع هذه الخطة، يتوجب عليك أن تفكر في ما تعلمته على امتداد هذه المادة، ففي هذه المادة، ستدرس مجموعة متنوعة من المواضيع وستكمل عدة أنشطة يمكن أن تساعدك على تنفيذ هذه الخطة. ابحث عن عنوان "خطة لمدى الحياة" في مختلف الفصول. بالإضافة إلى ما تقدم، سيتوجب عليك أن تفكر في أمور تتعلق بك أنت ولم تُغطَّ مباشرة في هذه المادة، حجم الأسرة التي تريدها هو مهم مثلاً، ولكن هذه المادة لن تناقش هذا الموضوع. هذا ينطبق على موضوع المكان الذي ترغب أن تعيش فيه، والدور الذي ترغب أن تضطلع به في مجتمعك. ولتحضير خطة لمدى الحياة، يتوجب عليك أن تفكر في مجمل قيمك وأهدافك، وليس فقط تلك المرتبطة بالأعمال واختيار المهنة.

بعد أن تجمع أكبر عدد ممكن من المصادر المفيدة، استخدم هذه المواد كمرجعية عند كتابة قائمة الأهداف الخاصة بك. استند في تحديد أهدافك إلى ما تريده لنفسك ولأسرتك ولمجتمعك من هذه الحياة، وقسم هذه الأمور بين أهداف للمدى القريب وأهداف للمدى البعيد، ومن ثم وزعها على أهداف مدى الحياة. ضع أهدافك في جدول يشبه الجدول الذي أعددته نورة لتبني خطتك لمدى الحياة.

بعد أن تنتهي من إعداد خطتك لمدى الحياة، سيكون من المفيد لك بمكان أن تطلب من شخص لديه خبرة مراجعة خطتك معك. يمكن أن تختار معلماً، مرشداً، أو شخصاً راشداً تثق في رأيه. ناقش خياراتك ومدى إمكانية تنفيذ هذه الخطة فعليًّا. يمكن لهذا الشخص أن يقدم لك المشورة والتشجيع على تحقيق هذه الأهداف.

وضع خطة لمدى الحياة هو خطوة أولى مهمة ولكنه ليس الخطوة الوحيدة. تنفيذ هذه الخطة هو الأمر الذين يفرق ما بين مجرد التفكير في المستقبل وتحقيق أهداف الحياة الأهم بالنسبة إليك فعليًّا على أرض الواقع. في حال لم تترجم هذه الخطة إلى أفعال، فستكون هذه الخطة مجرد ورقة.

عدد ثلاثة أهداف شاملة يمكن أن تكون المنطلق لخطتك لمدى الحياة.

مشروع خطة لمدى الحياة | 23 وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447

خطة مدى الحياة الخاصة بك Your Own Life-Span Plan مع اقتراب نهاية هذا المقرر، سوف يُطلب منك أن تُعد خطتك لمدى الحياة. لتضع هذه الخطة، يتوجب عليك أن تفكر في ما تعلمته على امتداد هذه المادة، ففي هذه المادة، ستدرس مجموعة متنوعة من المواضيع وستكمل عدة أنشطة يمكن أن تساعدك على تنفيذ هذه الخطة. ابحث عن عنوان "خطة لمدى الحياة" في مختلف الفصول. بالإضافة إلى ما تقدم، سيتوجب عليك أن تفكر في أمور تتعلق بك أنت ولم تُغطَّ مباشرة في هذه المادة، حجم الأسرة التي تريدها هو مهم مثلاً، ولكن هذه المادة لن تناقش هذا الموضوع. هذا ينطبق على موضوع المكان الذي ترغب أن تعيش فيه، والدور الذي ترغب أن تضطلع به في مجتمعك. ولتحضير خطة لمدى الحياة، يتوجب عليك أن تفكر في مجمل قيمك وأهدافك، وليس فقط تلك المرتبطة بالأعمال واختيار المهنة. بعد أن تجمع أكبر عدد ممكن من المصادر المفيدة، استخدم هذه المواد كمرجعية عند كتابة قائمة الأهداف الخاصة بك. استند في تحديد أهدافك إلى ما تريده لنفسك ولأسرتك ولمجتمعك من هذه الحياة، وقسم هذه الأمور بين أهداف للمدى القريب وأهداف للمدى البعيد، ومن ثم وزعها على أهداف مدى الحياة. ضع أهدافك في جدول يشبه الجدول الذي أعددته نورة لتبني خطتك لمدى الحياة. بعد أن تنتهي من إعداد خطتك لمدى الحياة، سيكون من المفيد لك بمكان أن تطلب من شخص لديه خبرة مراجعة خطتك معك. يمكن أن تختار معلماً، مرشداً، أو شخصاً راشداً تثق في رأيه. ناقش خياراتك ومدى إمكانية تنفيذ هذه الخطة فعليًّا. يمكن لهذا الشخص أن يقدم لك المشورة والتشجيع على تحقيق هذه الأهداف. وضع خطة لمدى الحياة هو خطوة أولى مهمة ولكنه ليس الخطوة الوحيدة. تنفيذ هذه الخطة هو الأمر الذين يفرق ما بين مجرد التفكير في المستقبل وتحقيق أهداف الحياة الأهم بالنسبة إليك فعليًّا على أرض الواقع. في حال لم تترجم هذه الخطة إلى أفعال، فستكون هذه الخطة مجرد ورقة. --- SECTION: اختبر معلوماتك --- عدد ثلاثة أهداف شاملة يمكن أن تكون المنطلق لخطتك لمدى الحياة. مشروع خطة لمدى الحياة | 23 وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447