اربط - كتاب التربية الإسلامية - الصف 10 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

سؤال اربط: درست في مقدمة هذا الكتاب أن أصح طرق التفسير هو تفسير القرآن بالقرآن، اربط الآيتين بما تفسره من آيات الدرس: الموضوع الذي تفسره من آيات الدرس الآية قال تعالى: «وَأَمَّا السَّائِلَ فَلَا تَنْهَرْ» [الضحى: 10]. قال تعالى: «وَالَّذِينَ إِذَا أَنفَقُوا لَمْ يُسْرِفُوا وَلَمْ يَقْصُرُوا وَكَانَ بَيْنَ ذَلِكَ قَوَامًا» [الفرقان: 67].

الإجابة: ج: ولا تنهرهما ج: ولا تبذر تبذيراً ولا تشغل عن البر

خطوات الحل:

1. **الشرح:** هذا السؤال يطلب منا ربط آيتين من القرآن الكريم بما تفسره من آيات في الدرس، وذلك بناءً على المبدأ الذي درسناه وهو أن تفسير القرآن بالقرآن من أصح طرق التفسير. لنبدأ بالآية الأولى: قوله تعالى: «وَأَمَّا السَّائِلَ فَلَا تَنْهَرْ» [الضحى: 10]. هذه الآية تأمر بعدم نهر السائل، أي عدم ردّه بقسوة أو إهانة. عندما نبحث في آيات الدرس عن ما يفسر هذا المعنى، نجد أن هناك آيات تتحدث عن معاملة الوالدين، ومنها النهي عن نهرهما أو التأفف منهما. لذلك، الربط المنطقي هو أن هذه الآية تفسر النهي عن نهر الوالدين، كما ورد في آيات الدرس. أما الآية الثانية: قوله تعالى: «وَالَّذِينَ إِذَا أَنفَقُوا لَمْ يُسْرِفُوا وَلَمْ يَقْصُرُوا وَكَانَ بَيْنَ ذَلِكَ قَوَامًا» [الفرقان: 67]. هذه الآية تصف المؤمنين بأنهم لا يسرفون في الإنفاق ولا يقصرون فيه، بل يكون إنفاقهم معتدلاً. عند الرجوع إلى آيات الدرس، نجد آيات تتحدث عن الإنفاق والنهي عن الإسراف أو التبذير، وكذلك الحث على عدم الشغل عن البر بالإنفاق. لذا، فإن هذه الآية تفسر النهي عن التبذير والإسراف في الإنفاق، والتحذير من الانشغال به عن البر. إذن، الربط يكون كما يلي: - الآية الأولى («وَأَمَّا السَّائِلَ فَلَا تَنْهَرْ») تفسر النهي عن نهر الوالدين. - الآية الثانية («وَالَّذِينَ إِذَا أَنفَقُوا لَمْ يُسْرِفُوا وَلَمْ يَقْصُرُوا») تفسر النهي عن التبذير والإسراف في الإنفاق، والتحذير من الشغل عن البر.

سؤال أقدم مشروعاً: أعظم حقوق المخلوقين هي حق الوالدين، اكتب مقالا مختصرا تتناول فيه النقاط الآتية: 1. صور شائعة من عقوق الوالدين يجب الحذر منها. 2. أبرز الوسائل المعينة على بر الوالدين. 3. صور بر الوالد المتوفى سواء كان أبًا أو أمًا. ثم شارك زملاءك ما كتبت بعد إجازته من معلمك.

الإجابة: ج: 1- إظهار الضيق ورفع الصوت. 2- البر بالخدمة والدعاء. 3- بر القول بالصدقة

خطوات الحل:

1. **الشرح:** هذا السؤال يطلب كتابة مقال مختصر عن بر الوالدين، مع التركيز على ثلاثة نقاط رئيسية. لنفهم كل نقطة: 1. **صور شائعة من عقوق الوالدين يجب الحذر منها:** العقوق هو كل ما يسيء إلى الوالدين أو يخالف أمر برهما. من الصور الشائعة التي يجب الحذر منها: إظهار الضيق أو التذمر عند التعامل معهما، ورفع الصوت عليهما أو التحدث بقسوة، لأن هذه التصرفات تؤذي مشاعرهما وتعتبر من صور العقوق حتى لو لم تكن مقصودة. 2. **أبرز الوسائل المعينة على بر الوالدين:** لبر الوالدين وسائل عديدة تساعد في تطبيقه، منها: البر بالخدمة، مثل مساعدتهما في الأعمال المنزلية أو رعايتهما عند الكبر، والدعاء لهما بالخير والرحمة في الحياة وبعد الممات، لأن الدعاء من أعظم صور البر. 3. **صور بر الوالد المتوفى سواء كان أبًا أو أمًا:** بر الوالدين لا ينقطع بموتهما، بل يستمر بعد الوفاة. من صور هذا البر: بر القول، مثل ذكر محاسنهما والترحم عليهما، والصدقة عنهما، لأن الصدقة تصل إليهما وتزيد في أجرهما. إذن، عند كتابة المقال، سأركز على هذه النقاط: الحذر من إظهار الضيق ورفع الصوت كصور للعقوق، واستخدام البر بالخدمة والدعاء كوسائل معينة على البر، وذكر بر القول والصدقة كصور لبر المتوفى.

سؤال أجود تلاوتي: من أنواع المدود: مد البدل، وحالته أن تتقدم الهمزة على حرف المد في كلمة واحدة، وليس بعد حرف المد همزة أو سكون، وحينها يُعد حرف المد بمقدار حركتين. بالعودة إلى الآيات المقررة، ارسم خطاً تحت موضع مد البدل في الآيات، ثم طبق الحكم التجويدي أثناء تلاوتك.

الإجابة: س: أجود تلاوتي - مد البدل ج: يمد حركتين. أمثلة: {إِيَّاهُ}، {وَآتَى}، {آلِف}.

خطوات الحل:

1. **الخطوة 1 (المفهوم):** مد البدل هو أحد أنواع المدود في التجويد. حالته أن تتقدم الهمزة على حرف المد (الألف، الواو، الياء) في كلمة واحدة، ولا يأتي بعد حرف المد همزة أو سكون. في هذه الحالة، يُمد حرف المد بمقدار حركتين فقط. **الخطوة 2 (التطبيق):** بالعودة إلى الآيات المقررة في الدرس، نبحث عن الكلمات التي تنطبق عليها حالة مد البدل. من الأمثلة الشائعة: - كلمة {إِيَّاهُ}: حيث تقدمت الهمزة (إ) على حرف المد (الياء) في كلمة واحدة. - كلمة {وَآتَى}: حيث تقدمت الهمزة (آ) على حرف المد (الألف) في كلمة واحدة. - كلمة {آلِف}: حيث تقدمت الهمزة (آ) على حرف المد (الألف) في كلمة واحدة. في كل هذه الأمثلة، لا يوجد بعد حرف المد همزة أو سكون، لذا تنطبق عليها قاعدة مد البدل. **الخطوة 3 (النتيجة):** إذن، أثناء التلاوة، يجب أن أرسم خطاً تحت هذه الكلمات في الآيات، ثم أطبق الحكم التجويدي بأن أمد حرف المد فيها بمقدار حركتين فقط. مثلاً، في {إِيَّاهُ}، أمد الياء حركتين، وفي {وَآتَى}، أمد الألف حركتين، وهكذا.

ما هو تعريف مد البدل في علم التجويد؟

• أ) هو أن يأتي بعد حرف المد سكون أصلي في كلمة أو حرف، فيمد بمقدار 4 أو 5 حركات.
• ب) هو أن تتقدم الهمزة على حرف المد (الألف، الواو، الياء) في كلمة واحدة، ولا يأتي بعد حرف المد همزة أو سكون، فيمد بمقدار حركتين.
• ج) هو أن يلتقي حرف المد بهمزة في كلمتين، فيمد بمقدار 4 أو 5 حركات بحسب الوقف أو الوصل.
• د) هو أن يأتي بعد حرف المد همزة في كلمة واحدة، فيمد بمقدار 4 أو 5 حركات.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: هو أن تتقدم الهمزة على حرف المد (الألف، الواو، الياء) في كلمة واحدة، ولا يأتي بعد حرف المد همزة أو سكون، فيمد بمقدار حركتين.

الشرح: 1. مد البدل هو أحد أنواع المدود الفرعية. 2. حالته: همزة تسبق حرف المد (أ، و، ي) في كلمة واحدة. 3. شرطه: ألا يلي حرف المد همزة أو سكون. 4. حكمه: يمد حركتين فقط.

تلميح: يتعلق بتقديم حرف معين على حرف المد داخل الكلمة الواحدة.

التصنيف: تعريف | المستوى: متوسط

ما حكم مد البدل من حيث مقدار المد؟

• أ) يُمد بمقدار 4 حركات.
• ب) يُمد بمقدار 5 حركات.
• ج) يُمد بمقدار حركتين.
• د) يُمد بمقدار 6 حركات.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: يُمد بمقدار حركتين.

الشرح: 1. مد البدل من المدود الفرعية. 2. مقداره ثابت لا يتغير. 3. مقدار الحركة هو متوسط زمن فتح الإصبع أو قبضه. 4. النتيجة: يمد حركتين فقط.

تلميح: مقداره أقل من مد اللازم والعارض للسكون.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

أي مما يلي يمثل صورة من صور عقوق الوالدين يجب الحذر منها وفق ما ورد في الدرس؟

• أ) زيارتهما في الأعياد فقط.
• ب) إظهار الضيق والتذمر عند التعامل معهما.
• ج) الإنفاق عليهما عند الحاجة فقط.
• د) الاتصال بهما مرة واحدة أسبوعياً.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: إظهار الضيق والتذمر عند التعامل معهما.

الشرح: 1. العقوق هو الإساءة للوالدين ومخالفة أمر برهما. 2. من الصور الشائعة غير المقصودة أحياناً: إظهار الضيق. 3. هذا يشمل التقطيب في الوجه أو التأفف. 4. حتى لو لم يكن بقصد الإهانة، فهو يؤذي المشاعر ويعتبر من العقوق.

تلميح: يتعلق بتعبيرات الوجه والمشاعر السلبية تجاه الوالدين.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

ما أبرز وسيلة معينة على بر الوالدين ورد ذكرها في دليل الإجابة؟

• أ) السفر لإحضار هدايا باهظة الثمن.
• ب) نشر صور معهما على وسائل التواصل.
• ج) الدعاء لهما بالخير والرحمة.
• د) كتابة مقالات عنهما في الجرائد.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: الدعاء لهما بالخير والرحمة.

الشرح: 1. بر الوالدين له وسائل عديدة. 2. من أبرز الوسائل الروحية والمعنوية: الدعاء. 3. الدعاء لهما في الحياة يديم البر ويدفع الضرر. 4. الدعاء لهما بعد الممات يصل ثوابه إليهما ويزيد في أجرهما.

تلميح: وسيلة لا تتطلب جهداً بدنياً أو مالياً، ولكن أجرها عظيم.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

أي مما يلي يعد من صور بر الوالدين بعد وفاتهما؟

• أ) الصدقة عنهما.
• ب) زيارة أقاربهما فقط.
• ج) الحفاظ على ممتلكاتهما دون استخدامها.
• د) التحدث عن إنجازاتهما المهنية فقط.

الإجابة الصحيحة: a

الإجابة: الصدقة عنهما.

الشرح: 1. بر الوالدين لا ينقطع بموتهما. 2. من صور البر بعد الوفاة: الصدقة. 3. الصدقة تجري باسمهما أو تهدى لهما. 4. ثواب الصدقة يصل إليهما وينفعهما في دار الجزاء.

تلميح: عمل خيري ينفع الميت ويثاب عليه الحي.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط