الدرس الحادي عشر: الاستقامة - صفحة 150 - كتاب التربية الإسلامية - الصف 9 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب التربية الإسلامية - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: التربية الإسلامية | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: الدرس الحادي عشر: الاستقامة

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب التربية الإسلامية - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: التربية الإسلامية | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: تمارين وأسئلة

📝 ملخص الصفحة

📝 صفحة تمارين وأسئلة

هذه الصفحة تحتوي على أسئلة مرقمة للواجبات والتقييم.

راجع تبويب الواجبات للإجابات الكاملة على أسئلة الصفحة.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نشاط

نوع: QUESTION_ACTIVITY

أقرأ سورة الفاتحة، ثم أُبين العلاقة بينها وبين وصية النبي ﷺ لسفيان رضي الله عنه.

تطبيقات سلوكية

نوع: محتوى تعليمي

تطبيقات سلوكية

نوع: محتوى تعليمي

• أسلك الأسباب التي تعين على الاستقامة والثبات على دين الله تعالى. • أحذر من الأسباب التي تؤدي إلى ترك الاستقامة، وأسأل الله تعالى أن يجنبني إياها.

التقويم

نوع: محتوى تعليمي

التقويم

س1

نوع: QUESTION_HOMEWORK

س1: بعد دراستي للحديث ومعانيه، أضع تعريفًا مناسبًا للاستقامة.

س2

نوع: QUESTION_HOMEWORK

س2: أوضح دلالة الحديث على منزلة الاستقامة.

س3

نوع: QUESTION_HOMEWORK

س3: حرص الصحابة رضي الله عنهم على طلب العلم، وانتقاء الأسئلة التي تجمع لهم خصال الخير، أستدل من الحديث على ذلك.

س4

نوع: QUESTION_HOMEWORK

س4: للاستقامة فوائد عديدة، أستنبط فائدتين من الآيات التالية: - قوله تعالى: ﴿إِنَّ الَّذِينَ قَالُوا رَبُّنَا اللَّهُ ثُمَّ اسْتَقَامُوا تَتَنَزَّلُ عَلَيْهِمُ الْمَلَائِكَةُ أَلَّا تَخَافُوا وَلَا تَحْزَنُوا وَأَبْشِرُوا بِالْجَنَّةِ الَّتِي كُنتُمْ تُوعَدُونَ (30) نَحْنُ أَوْلِيَاؤُكُمْ فِي الْحَيَاةِ الدُّنْيَا وَفِي الْآخِرَةِ وَلَكُمْ فِيهَا مَا تَشْتَهِي أَنفُسُكُمْ وَلَكُمْ فِيهَا مَا تَدَّعُونَ (31)﴾. - قوله تعالى: ﴿إِنَّ الَّذِينَ قَالُوا رَبُّنَا اللَّهُ ثُمَّ اسْتَقَامُوا فَلَا خَوْفٌ عَلَيْهِمْ وَلَا هُمْ يَحْزَنُونَ (13) أُولَئِكَ أَصْحَابُ الْجَنَّةِ خَالِدِينَ فِيهَا جَزَاءً بِمَا كَانُوا يَعْمَلُونَ (14)﴾.

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: نشاط --- أقرأ سورة الفاتحة، ثم أُبين العلاقة بينها وبين وصية النبي ﷺ لسفيان رضي الله عنه. --- SECTION: تطبيقات سلوكية --- تطبيقات سلوكية • أسلك الأسباب التي تعين على الاستقامة والثبات على دين الله تعالى. • أحذر من الأسباب التي تؤدي إلى ترك الاستقامة، وأسأل الله تعالى أن يجنبني إياها. --- SECTION: التقويم --- التقويم --- SECTION: س1 --- س1: بعد دراستي للحديث ومعانيه، أضع تعريفًا مناسبًا للاستقامة. --- SECTION: س2 --- س2: أوضح دلالة الحديث على منزلة الاستقامة. --- SECTION: س3 --- س3: حرص الصحابة رضي الله عنهم على طلب العلم، وانتقاء الأسئلة التي تجمع لهم خصال الخير، أستدل من الحديث على ذلك. --- SECTION: س4 --- س4: للاستقامة فوائد عديدة، أستنبط فائدتين من الآيات التالية: - قوله تعالى: ﴿إِنَّ الَّذِينَ قَالُوا رَبُّنَا اللَّهُ ثُمَّ اسْتَقَامُوا تَتَنَزَّلُ عَلَيْهِمُ الْمَلَائِكَةُ أَلَّا تَخَافُوا وَلَا تَحْزَنُوا وَأَبْشِرُوا بِالْجَنَّةِ الَّتِي كُنتُمْ تُوعَدُونَ (30) نَحْنُ أَوْلِيَاؤُكُمْ فِي الْحَيَاةِ الدُّنْيَا وَفِي الْآخِرَةِ وَلَكُمْ فِيهَا مَا تَشْتَهِي أَنفُسُكُمْ وَلَكُمْ فِيهَا مَا تَدَّعُونَ (31)﴾. - قوله تعالى: ﴿إِنَّ الَّذِينَ قَالُوا رَبُّنَا اللَّهُ ثُمَّ اسْتَقَامُوا فَلَا خَوْفٌ عَلَيْهِمْ وَلَا هُمْ يَحْزَنُونَ (13) أُولَئِكَ أَصْحَابُ الْجَنَّةِ خَالِدِينَ فِيهَا جَزَاءً بِمَا كَانُوا يَعْمَلُونَ (14)﴾.

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 2

سؤال Q1: اذكر ثمرات بر الوالدين في الدنيا والآخرة.

الإجابة: في الدنيا: قبول العمل، بركة الرزق. في الآخرة: رضا الله تعالى، دخول الجنة.

خطوات الحل:

  1. | البعد | المطلوب | |--------|----------| | **الدنيا** | ذكر الثمرات التي يجنيها البار بوالديه في الحياة الدنيا | | **الآخرة** | ذكر الثمرات التي يجنيها البار بوالديه في الحياة الآخرة |
  2. **المبدأ المستخدم:** استنباط ثمرات بر الوالدين من النصوص الشرعية وأقوال العلماء.
  3. 1. **تحديد مجال البحث:** الثمرات تنقسم إلى قسمين رئيسيين: - ثمرات في **الدنيا** - ثمرات في **الآخرة**
  4. 2. **استخراج ثمرات بر الوالدين في الدنيا:** - **قبول العمل الصالح:** من بر والديه يوفقه الله لقبول أعماله الأخرى. - **بركة في الرزق والعمر:** يُبارك الله له في رزقه ووقته وحياته.
  5. 3. **استخراج ثمرات بر الوالدين في الآخرة:** - **رضا الله تعالى:** لأن رضا الله في رضا الوالدين. - **دخول الجنة:** الوعد بالجنة لمن يبر والديه، كما في الحديث الشريف.
  6. > **ملاحظة:** بر الوالدين من أعظم الطاعات التي تُقرّب العبد من ربه وتُكسبه محبة الناس.
  7. **النتيجة النهائية:** يَحصُل البار بوالديه على ثمرات عاجلة في دنياه تتمثل في القبول والبركة، وثمرات آجلة في آخرته تتمثل في رضا الله ودخول جنته.

سؤال نشاط: أبين العلامات التي يمكن أن أستدل بها على رضا أمي عني.

الإجابة: من العلامات: دعاؤها لي، وابتسامتها، وثناؤها علي، ورضاها عني، وكلامها الطيب.

خطوات الحل:

  1. | العنصر | الوصف | |--------|--------| | **المطلوب** | تحديد المؤشرات والدلالات الظاهرة التي تدل على رضا الأم عن ابنها/ابنتها |
  2. **المبدأ المستخدم:** الملاحظة والاستدلال على المشاعر الداخلية (كالرضا) من خلال التصرفات والأقوال الظاهرة.
  3. 1. **فهم طبيعة المطلوب:** رضا الأم شعور داخلي، ولا نستطيع رؤيته مباشرة، لذا نبحث عن **علامات ظاهرة** تدل عليه.
  4. 2. **تصنيف العلامات الدالة على الرضا:** | نوع العلامة | أمثلة عليها | الدلالة | |-------------|-------------|----------| | **قولية** | الدعاء بالخير، الثناء والمدح، الكلام الطيب اللطيف | تعبير لفظي عن الرضا والمحبة | | **فعليّة/جسدية** | الابتسامة، الرضا الظاهري على الوجه، العناق | تعبير غير لفظي (لغة الجسد) عن الرضا | | **حالة عامة** | الشعور بالطمأنينة عند التواجد معها، عدم التذمر أو الشكوى منك | جو عام من القبول والارتياح |
  5. 3. **شرح العلامات الرئيسية المذكورة:** - **دعاؤها لي:** عندما تدعو لك بالبركة والنجاح، فهذا دليل محبتها ورضاها عنك. - **ابتسامتها:** الابتسامة الصادقة عند رؤيتك أو التحدث معك علامة على السرور والرضا. - **ثناؤها علي:** عندما تمدحك أمام الآخرين أو تخبرك بأنها فخورة بك. - **رضاها الظاهري:** أن ترى علامات الارتياح والقبول على وجهها وتصرفاتها. - **كلامها الطيب:** استخدام ألفاظ حنونة ومشجعة في حديثها معك.
  6. > **تلميح:** هذه العلامات مترابطة، فغالبًا ما تجد عدة علامات معًا عندما تكون الأم راضية حقًا.
  7. **الخلاصة:** يمكن الاستدلال على رضا الأم من خلال مجموعة من الإشارات **اللفظية** (كالدعاء والثناء) و**غير اللفظية** (كالابتسامة ولغة الجسد الإيجابية)، والتي تشكل معًا صورة واضحة عن مشاعرها تجاهك.

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 4 بطاقة لهذه الصفحة

ما السبب الرئيس في تقديم حق الأم على الأب في البر والإحسان في الإسلام؟

  • أ) لما لها من التعب والمعاناة في الحمل والولادة والرضاع.
  • ب) لكونها أكثر عاطفة ورحمة من الأب.
  • ج) لأنها المسؤولة الأساسية عن تربية الأبناء وتعليمهم.
  • د) كونها السند الأول للأب في أمور الحياة وشؤونها.

الإجابة الصحيحة: a

الإجابة: لما لها من التعب والمعاناة في الحمل والولادة والرضاع.

الشرح: الإسلام يُعلي من شأن بر الوالدين، وقد خص الأم بتقديم حقها على الأب في بعض الجوانب تحديدًا لما تبذله من جهد ومعاناة جسدية ونفسية كبيرة خلال الحمل والولادة وفترة الرضاعة، مما يجعلها تستحق هذا التقديم في البر.

تلميح: تذكر التضحيات الفريدة التي تقوم بها الأم في مراحل بداية حياة الأبناء.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

أي مما يلي يُعد من ثمرات بر الوالدين في الآخرة؟

  • أ) قبول العمل وبركة الرزق.
  • ب) محبة الناس وطول العمر.
  • ج) رضا الله تعالى، ودخول الجنة.
  • د) زيادة العلم ورفعة المنزلة في الدنيا.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: رضا الله تعالى، ودخول الجنة.

الشرح: بر الوالدين من أجل الطاعات التي يُنال بها رضا الله تعالى، وقد وعد الله البارين بوالديهم بالجنة جزاءً لإحسانهم وطاعتهم، مما يجعلها ثمرة عظيمة في الآخرة.

تلميح: فكر في الجزاء الأبدي الذي يناله البار بوالديه بعد الموت.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

ما هي الثمرات التي يجنيها البار بوالديه في الحياة الدنيا؟

  • أ) ضمان دخول الجنة والنجاة من النار.
  • ب) قبول العمل وبركة الرزق.
  • ج) نيل شفاعة الرسول يوم القيامة.
  • د) رفع الدرجات في الجنة بعد الممات.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: قبول العمل وبركة الرزق.

الشرح: بر الوالدين لا يقتصر أجره على الآخرة فحسب، بل يمنح الله البار بوالديه بركة في حياته الدنيا، فتُقبل أعماله الصالحة ويُبارك في رزقه وعمره، مما يجعله ينعم بحياة طيبة في الدنيا.

تلميح: فكر في الفوائد التي تعود على الإنسان في حياته قبل الممات نتيجة بره بوالديه.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

ما هي أبرز العلامات الظاهرة التي تدل على رضا الأم عن ابنها أو ابنتها؟

  • أ) دعاؤها لهما، وابتسامتها، وثناؤها عليهما، وكلامها الطيب.
  • ب) توفيرها لاحتياجاتهما المادية دائمًا مهما كانت الظروف.
  • ج) عدم توبيخها لهما أبدًا مهما كان الخطأ الذي ارتكباه.
  • د) إحساسهما بالراحة والطمأنينة فقط عند التحدث معها.

الإجابة الصحيحة: a

الإجابة: دعاؤها لهما، وابتسامتها، وثناؤها عليهما، وكلامها الطيب.

الشرح: يمكن الاستدلال على رضا الأم من خلال عدة علامات ظاهرة. أهمها دعاؤها لأبنائها بالخير، ابتسامتها الصادقة عند رؤيتهم، ثناؤها ومدحها لهم أمام الآخرين أو في حديثها الخاص، واستخدامها للكلمات الطيبة والحنونة معهم.

تلميح: فكر في التعبيرات اللفظية والجسدية التي تعبر عن الحب والقبول من الأم.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط