رابط الدرس الرقمي - كتاب التربية الإسلامية - الصف 9 - الفصل 2 - المملكة العربية السعودية

📚 تفسير الآيات (١-٩) من سورة مريم

المفاهيم الأساسية

زَكَرِيَّا: هو أحد الأنبياء، كان نجارًا يأكل من عمل يده في النجارة.

وَهَنَ: ضعف.

عَاقِرٌ: عقيم لا تلد.

شَقِيًّا: النهاية في الكبر.

خريطة المفاهيم

```markmap

الوحدة الأولى: سورة مريم

الأهداف التعليمية

قراءة الآيات قراءة صحيحة

بيان معاني الكلمات الغريبة

تفسير الآيات المحددة

استنباط الفوائد من الآيات

القصص الواردة

قصة نبي الله زكريا ﷺ

#### دعاء زكريا

##### نادَى رَبَّهُ نِدَاءً خَفِيًّا

##### شكواه من ضعف العظم وشيب الرأس

##### خوفه من الموالي من بعده وعقم زوجته

##### طلبه وليًا يرثه ويرث من آل يعقوب

#### استجابة الله

##### تبشيره بغلام اسمه يحيى

##### جعله آية: ألا يكلم الناس ثلاث ليالٍ سوياً

##### خروجه على قومه وإيحاؤه إليهم أن يسبحوا بكرة وعشياً

العبرة المستفادة

أهمية اللجوء إلى الله تعالى والتضرع إليه دون غيره

#### في طلب الحاجات

#### في دفع البلاء

```

نقاط مهمة

• الآيات تبدأ بحروف مقطعة "كهيعص".
• تضمنت الآيات ذكر رحمة الله بعبده زكريا.
• تضرع زكريا إلى ربه سراً ودون أن يكون شقياً بدعائه.
• استجاب الله لدعاء زكريا رغم كبر سنه وعقم زوجته.
• الآية التي طلبها زكريا كانت ألا يكلم الناس ثلاث ليالٍ سوياً.

---

رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa

الدرس (١)

كهيعص (١) ذِكْرُ رَحْمَتِ رَبِّكَ عَبْدَهُ زَكَرِيَّا (٢) إِذْ نَادَى رَبَّهُ نِدَاءً خَفِيًّا (٣) قَالَ رَبِّ إِنِّي وَهَنَ الْعَظْمُ مِنِّي وَاشْتَعَلَ الرَّأْسُ شَيْبًا وَلَمْ أَكُنْ بِدُعَائِكَ رَبِّ شَقِيًّا (٤) وَإِنِّي خِفْتُ الْمَوَالِيَ مِن وَرَائِي وَكَانَتِ امْرَأَتِي عَاقِرًا فَهَبْ لِي مِن لَّدُنكَ وَلِيًّا (٥) يَرِثُنِي وَيَرِثُ مِنْ آلِ يَعْقُوبَ وَاجْعَلْهُ رَبِّ رَضِيًّا (٦) يَا زَكَرِيَّا إِنَّا نُبَشِّرُكَ بِغُلَامٍ اسْمُهُ يَحْيَى لَمْ نَجْعَل لَّهُ مِن قَبْلُ سَمِيًّا (٧) قَالَ رَبِّ أَنَّى يَكُونُ لِي غُلَامٌ وَقَدْ بَلَغَنِيَ الْكِبَرُ وَامْرَأَتِي عَاقِرٌ قَالَ كَذَلِكَ اللَّهُ يَفْعَلُ مَا يَشَاءُ (٨) قَالَ رَبِّ اجْعَل لِّي آيَةً قَالَ آيَتُكَ أَلَّا تُكَلِّمَ النَّاسَ ثَلَاثَ لَيَالٍ سَوِيًّا (٩) فَخَرَجَ عَلَى قَوْمِهِ مِنَ الْمِحْرَابِ فَأَوْحَى إِلَيْهِمْ أَن سَبِّحُوا بُكْرَةً وَعَشِيًّا (١٠)

معاني الكلمات:

هو أحد الأنبياء، كان نجارًا يأكل من عمل يده في النجارة.

وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447

٦٢

--- SECTION: رابط الدرس الرقمي --- رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa --- SECTION: الدرس (١) --- الدرس (١) كهيعص (١) ذِكْرُ رَحْمَتِ رَبِّكَ عَبْدَهُ زَكَرِيَّا (٢) إِذْ نَادَى رَبَّهُ نِدَاءً خَفِيًّا (٣) قَالَ رَبِّ إِنِّي وَهَنَ الْعَظْمُ مِنِّي وَاشْتَعَلَ الرَّأْسُ شَيْبًا وَلَمْ أَكُنْ بِدُعَائِكَ رَبِّ شَقِيًّا (٤) وَإِنِّي خِفْتُ الْمَوَالِيَ مِن وَرَائِي وَكَانَتِ امْرَأَتِي عَاقِرًا فَهَبْ لِي مِن لَّدُنكَ وَلِيًّا (٥) يَرِثُنِي وَيَرِثُ مِنْ آلِ يَعْقُوبَ وَاجْعَلْهُ رَبِّ رَضِيًّا (٦) يَا زَكَرِيَّا إِنَّا نُبَشِّرُكَ بِغُلَامٍ اسْمُهُ يَحْيَى لَمْ نَجْعَل لَّهُ مِن قَبْلُ سَمِيًّا (٧) قَالَ رَبِّ أَنَّى يَكُونُ لِي غُلَامٌ وَقَدْ بَلَغَنِيَ الْكِبَرُ وَامْرَأَتِي عَاقِرٌ قَالَ كَذَلِكَ اللَّهُ يَفْعَلُ مَا يَشَاءُ (٨) قَالَ رَبِّ اجْعَل لِّي آيَةً قَالَ آيَتُكَ أَلَّا تُكَلِّمَ النَّاسَ ثَلَاثَ لَيَالٍ سَوِيًّا (٩) فَخَرَجَ عَلَى قَوْمِهِ مِنَ الْمِحْرَابِ فَأَوْحَى إِلَيْهِمْ أَن سَبِّحُوا بُكْرَةً وَعَشِيًّا (١٠) --- SECTION: معاني الكلمات --- معاني الكلمات: هو أحد الأنبياء، كان نجارًا يأكل من عمل يده في النجارة. وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447 ٦٢ --- VISUAL CONTEXT --- **TABLE**: معاني الكلمات Description: A table with two columns: 'الكلمة' (Word) and 'المعنى' (Meaning). It lists four Arabic words and their definitions. Table Structure: Headers: الكلمة | المعنى Rows: Row 1: زَكَرِيَّا | هو أحد الأنبياء، كان نجارًا يأكل من عمل يده في النجارة. Row 2: وَهَنَ | ضعف Row 3: عَاقِرٌ | عقيم لا تلد. Row 4: شَقِيًّا | النهاية في الكبر. Data: The table provides definitions for key vocabulary words from the Quranic verses. Context: Helps students understand the meaning of specific Arabic words used in the Quranic verses.