الوحدة الثالثة - كتاب المهارات الحياتية والأسرية - الصف 7 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب المهارات الحياتية والأسرية - الصف 7 - الفصل 1 | المادة: المهارات الحياتية والأسرية | المرحلة: الصف 7 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: الوحدة الثالثة

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب المهارات الحياتية والأسرية - الصف 7 - الفصل 1 | المادة: المهارات الحياتية والأسرية | المرحلة: الصف 7 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 الحماية من الإيذاء

المفاهيم الأساسية

الحماية من الإيذاء: هي المهارات والمعارف التي تمكن الفرد من حماية نفسه جسدياً ونفسياً من أي شكل من أشكال الاعتداء أو الاستغلال أو الإساءة.

خريطة المفاهيم

```markmap

المهارات الاجتماعية

الحماية من الإيذاء

أهمية الحماية

  • سلامة الجسد
  • السلامة النفسية
  • بناء الثقة بالنفس

مصادر التوعية

  • وزارة التعليم
  • الأسرة
  • المؤسسات المجتمعية

مسؤولية الحماية

  • مسؤولية فردية
  • مسؤولية مجتمعية
```

نقاط مهمة

  • الوحدة الثالثة من المقرر تركز على المهارات الاجتماعية.
  • الحماية من الإيذاء هي محور أساسي ضمن هذه المهارات.
  • الهدف هو تمكين الطالب من التعرف على المواقف الخطرة وكيفية التصرف فيها.
  • المصدر الرسمي هو وزارة التعليم لعام 1445هـ / 2023م.

---

ملاحظة: لم يتم العثور على أي قسم يحمل عنوان "نشاط" في محتوى الصفحة المقدم، لذلك لم يتم تضمين قسم "حل النشاط".

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

الوحدة الثالثة

نوع: محتوى تعليمي

الوحدة الثالثة

المهارات الاجتماعية

نوع: محتوى تعليمي

المهارات الاجتماعية

نوع: محتوى تعليمي

الحماية من الإيذاء

نوع: METADATA

وزارة التعليم Ministry of Education 2023 - 1445 ٥٧

🔍 عناصر مرئية

An illustration depicting four young boys, likely students, dressed in traditional Saudi thobes. One boy on the far left appears to be looking away or sad, while the other three boys are grouped together, seemingly interacting or comforting each other. The boy in the middle of the group has his arm around another boy. The overall impression suggests a social interaction, possibly related to the theme of social skills or protection from harm.

A large, incomplete orange circular outline, partially enclosing the text 'المهارات الاجتماعية'. It serves as a decorative element to highlight the main topic.

A large, rounded-corner rectangular outline in orange, enclosing the text 'الحماية من الإيذاء'. It is tilted slightly.

📄 النص الكامل للصفحة

الوحدة الثالثة --- SECTION: المهارات الاجتماعية --- المهارات الاجتماعية الحماية من الإيذاء وزارة التعليم Ministry of Education 2023 - 1445 ٥٧ --- VISUAL CONTEXT --- **IMAGE**: Untitled Description: An illustration depicting four young boys, likely students, dressed in traditional Saudi thobes. One boy on the far left appears to be looking away or sad, while the other three boys are grouped together, seemingly interacting or comforting each other. The boy in the middle of the group has his arm around another boy. The overall impression suggests a social interaction, possibly related to the theme of social skills or protection from harm. Context: Likely represents the target audience or illustrates social scenarios relevant to the unit's topics. **DIAGRAM**: Untitled Description: A large, incomplete orange circular outline, partially enclosing the text 'المهارات الاجتماعية'. It serves as a decorative element to highlight the main topic. Context: Purely decorative/design element. **DIAGRAM**: Untitled Description: A large, rounded-corner rectangular outline in orange, enclosing the text 'الحماية من الإيذاء'. It is tilted slightly. Context: Purely decorative/design element, highlighting a sub-topic.