الفصل 1 - كتاب الرياضيات - الصف 11 - الفصل 2 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب الرياضيات - الصف 11 - الفصل 2 | المادة: الرياضيات | المرحلة: الصف 11 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: الفصل 1

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب الرياضيات - الصف 11 - الفصل 2 | المادة: الرياضيات | المرحلة: الصف 11 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: metadata

📝 ملخص الصفحة

ℹ️ صفحة غير أكاديمية

هذه الصفحة لا تحتوي على محتوى تعليمي رئيسي.

---

تحتوي الصفحة على غلاف الفصل (الفصل 1 الدوال والمتباينات)، ومعلومات إدارية (وزارة التعليم، السنة الدراسية)، ومقدمة عامة عن أهداف الفصل وسبب دراسته ('لماذا؟')، وإرشادات لصنع مطوية تنظيمية. لا تحتوي على محتوى تعليمي مباشر أو شرح مفاهيمي أو تمارين.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

الفصل 1

نوع: محتوى تعليمي

الدوال والمتباينات Functions and Inequalities

نوع: محتوى تعليمي

فيما سبق: درست حل المعادلات والمتباينات الخطية. والآن: أستعمل معادلات العلاقات والدوال. أحل أنظمة المتباينات الخطية بيانياً. أحل مسائل من واقع الحياة مستعملاً البرمجة الخطية.

لماذا؟

نوع: محتوى تعليمي

مصانع : تسعى المصانع عادة لتحقيق أعلى ربح ممكن، ويتطلب ذلك من إداراتها إتقان مهارات رياضية معينة لتخفيض التكلفة، وفي هذا الفصل تتعلم كيفية زيادة الربح أو تقليل التكلفة لتحقيق أكبر ربح ممكن من خلال استعمال البرمجة الخطية.

المطويات منظم أفكار

نوع: محتوى تعليمي

الدوال والمتباينات

نوع: محتوى تعليمي

هذه المطوية لتساعدك على تنظيم ملاحظاتك حول الدوال والمتباينات. مبتدئًا بثلاث أوراق من دفتر الملاحظات.

1

نوع: QUESTION_ACTIVITY

اطو كل ورقة من المنتصف.

2

نوع: QUESTION_ACTIVITY

قص الأوراق مع خط طولي، ثم ثبت أنصاف الأوراق الست الناتجة لتحصل على كتيب صغير.

3

نوع: QUESTION_ACTIVITY

قص أطراف الأوراق، بحيث تترك سطرين من طرف الورقة الأولى و 4 أسطر من طرف الورقة الثانية وهكذا.

4

نوع: QUESTION_ACTIVITY

سم طرف كل ورقة برقم درس من دروس الفصل، واكتب عنوان الفصل.

نوع: METADATA

10 الفصل 1 الدوال والمتباينات

نوع: NON_EDUCATIONAL

وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447

🔍 عناصر مرئية

Illustration of folding a single sheet of paper in half.

Illustration of cutting folded paper in half lengthwise, showing scissors and the resulting halves.

Illustration of cutting the edges of the folded paper, showing scissors and indicating lines for cutting.

Illustration of a stack of three folded papers, each labeled with a lesson number and chapter title. The first paper is labeled '1-1 الدوال والمتباينات', and subsequent papers are implied to be labeled similarly.

📄 النص الكامل للصفحة

الدوال والمتباينات Functions and Inequalities فيما سبق: درست حل المعادلات والمتباينات الخطية. والآن: أستعمل معادلات العلاقات والدوال. أحل أنظمة المتباينات الخطية بيانياً. أحل مسائل من واقع الحياة مستعملاً البرمجة الخطية. --- SECTION: لماذا؟ --- مصانع : تسعى المصانع عادة لتحقيق أعلى ربح ممكن، ويتطلب ذلك من إداراتها إتقان مهارات رياضية معينة لتخفيض التكلفة، وفي هذا الفصل تتعلم كيفية زيادة الربح أو تقليل التكلفة لتحقيق أكبر ربح ممكن من خلال استعمال البرمجة الخطية. --- SECTION: المطويات منظم أفكار --- الدوال والمتباينات هذه المطوية لتساعدك على تنظيم ملاحظاتك حول الدوال والمتباينات. مبتدئًا بثلاث أوراق من دفتر الملاحظات. --- SECTION: 1 --- اطو كل ورقة من المنتصف. --- SECTION: 2 --- قص الأوراق مع خط طولي، ثم ثبت أنصاف الأوراق الست الناتجة لتحصل على كتيب صغير. --- SECTION: 3 --- قص أطراف الأوراق، بحيث تترك سطرين من طرف الورقة الأولى و 4 أسطر من طرف الورقة الثانية وهكذا. --- SECTION: 4 --- سم طرف كل ورقة برقم درس من دروس الفصل، واكتب عنوان الفصل. 10 الفصل 1 الدوال والمتباينات وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447 --- VISUAL CONTEXT --- **DIAGRAM**: Untitled Description: Illustration of folding a single sheet of paper in half. Context: Step 1 of creating a folded booklet for notes. **DIAGRAM**: Untitled Description: Illustration of cutting folded paper in half lengthwise, showing scissors and the resulting halves. Context: Step 2 of creating a folded booklet, resulting in six halves. **DIAGRAM**: Untitled Description: Illustration of cutting the edges of the folded paper, showing scissors and indicating lines for cutting. Context: Step 3 of creating a folded booklet, trimming edges. **DIAGRAM**: Untitled Description: Illustration of a stack of three folded papers, each labeled with a lesson number and chapter title. The first paper is labeled '1-1 الدوال والمتباينات', and subsequent papers are implied to be labeled similarly. Context: Step 4 of creating a folded booklet, labeling each section for organization.