📚 معلومات الصفحة
الكتاب: كتاب الرياضيات - الصف 7 - الفصل 1 | المادة: الرياضيات | المرحلة: الصف 7 | الفصل الدراسي: 1
الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم
📋 المحتوى المنظم
📖 محتوى تعليمي مفصّل
إرشادات للاختبارات
نوع: محتوى تعليمي
قبل أن تتقدم للاختبار راجع معاني المفردات اللغوية. منها على سبيل المثال: المعدّل.
مثال من اختبار 5
نوع: محتوى تعليمي
5) أيُّ المسائلِ التَّاليةِ يمكنُ التَّعبيرُ عنها بالمعادلة: س - 6.9 = 3.1 ؟
أ) ركض طارق وخالد مسافة 3.1 كلم، وكان خالد أسرع من طارق بـ 6.9 ثانية. ما قيمة س التي تمثّل الزَّمن (بالثَّواني) الذي استغرقه طارق لقطع هذه المسافة؟
ب) في درس العلوم قام جابر وعليٌّ بقياس طول ديدان معيَّنة. وكان طول الدُّودة التي قاسها جابر 6.9 سم، وطول الدودة التي قاسها عليٌّ 3.1 سم. ما قيمة س التي تمثّل معدَّل طول الدِّيدان؟
جـ) تكلَّف وجبةُ غَداء محمد 6.9 ريالات. وعند دفعه المبلغ، حصل على باقٍ مقداره 3.1 ريالات، ما قيمة س التي تمثّل المبلغ الذي دفعه؟
د) دفع عمَّار مبلغ 3.1 ريالات ثمنًا لدفتر ملاحظات سعره في السوق 6.9 ريالات. ما قيمة س التي تمثّل مقدار المبلغ الذي وفَّره عمَّار؟
حل مثال 5
نوع: محتوى تعليمي
اقرأ:
أنت بحاجة لمعرفة أي المسائل التي يمكن التَّعبير عنها بالمعادلة: س - 6.9 = 3.1
حُلَّ:
• يمكنك استبعاد المسألة (أ)؛ فلا يمكن إجراء عمليات الجمع أو الطَّرح على وحدات قياس مختلفة.
• يمكنك استبعاد المسألة (ب)؛ لأنَّ حساب المعدَّل يحتاج إلى الجمع ثمَّ القسمة.
• تخيَّل أنَّك تطبّق الخيار جـ: لو أعطيت المحاسب س ريالًا، وكان ثمن وجبة الغداء 6.9 ريالات، فإنَّك تحتاج إلى الطَّرح للحصول على الباقي. وهذا هو الجواب الصحيح.
• اختبر المسألة (د) لغرض التَّأكُّد من الجواب الصَّحيح: للحصول على القيمة التي وفَّرها عمَّار، عليك أن تحسب المقدار 6.9 - 3.1، وليس المقدار س - 6.9.
إذن الإجابة الصحيحة هي المسألة (جـ).
تحقق من فهمك: هـ
نوع: QUESTION_HOMEWORK
تحقق من فهمك:
هـ) أيُّ المسائل التَّالية يمكن التَّعبير عنها بالمعادلة 4 ص = 6.76 ؟
أ) اشترى سلمان 4 لترات من البنزين، وكانت التَّكلفة 6.76 ريالات. فما قيمة ص التي تمثّل تكلفة اللتر الواحد؟
ب) اشترى حسَّان من محلّ إلكترونيات 4 أقراص مُدمجة بسعر 6.76 ريالات لكلِّ قرص. فما قيمة ص التي تمثّل ثمن عدد هذه الأقراص؟
جـ) إذا كان عرض مستطيل 4 م، وكان طوله يزيد على عرضه بمقدار 6.76 م. فما قيمة ص التي تمثّل طول المستطيل؟
د) إذا كان معدَّل كمّيات الأمطار السَّنوية 6.76 سم، فما قيمة ص التي تمثّل كمّية الأمطار المتوقَّعة في 4 سنواتٍ؟
📄 النص الكامل للصفحة
--- SECTION: إرشادات للاختبارات ---
قبل أن تتقدم للاختبار راجع معاني المفردات اللغوية. منها على سبيل المثال: المعدّل.
--- SECTION: مثال من اختبار 5 ---
5) أيُّ المسائلِ التَّاليةِ يمكنُ التَّعبيرُ عنها بالمعادلة: س - 6.9 = 3.1 ؟
أ) ركض طارق وخالد مسافة 3.1 كلم، وكان خالد أسرع من طارق بـ 6.9 ثانية. ما قيمة س التي تمثّل الزَّمن (بالثَّواني) الذي استغرقه طارق لقطع هذه المسافة؟
ب) في درس العلوم قام جابر وعليٌّ بقياس طول ديدان معيَّنة. وكان طول الدُّودة التي قاسها جابر 6.9 سم، وطول الدودة التي قاسها عليٌّ 3.1 سم. ما قيمة س التي تمثّل معدَّل طول الدِّيدان؟
جـ) تكلَّف وجبةُ غَداء محمد 6.9 ريالات. وعند دفعه المبلغ، حصل على باقٍ مقداره 3.1 ريالات، ما قيمة س التي تمثّل المبلغ الذي دفعه؟
د) دفع عمَّار مبلغ 3.1 ريالات ثمنًا لدفتر ملاحظات سعره في السوق 6.9 ريالات. ما قيمة س التي تمثّل مقدار المبلغ الذي وفَّره عمَّار؟
أ) ركض طارق وخالد مسافة 3.1 كلم، وكان خالد أسرع من طارق بـ 6.9 ثانية. ما قيمة س التي تمثّل الزَّمن (بالثَّواني) الذي استغرقه طارق لقطع هذه المسافة؟
ب) في درس العلوم قام جابر وعليٌّ بقياس طول ديدان معيَّنة. وكان طول الدُّودة التي قاسها جابر 6.9 سم، وطول الدودة التي قاسها عليٌّ 3.1 سم. ما قيمة س التي تمثّل معدَّل طول الدِّيدان؟
جـ) تكلَّف وجبةُ غَداء محمد 6.9 ريالات. وعند دفعه المبلغ، حصل على باقٍ مقداره 3.1 ريالات، ما قيمة س التي تمثّل المبلغ الذي دفعه؟
د) دفع عمَّار مبلغ 3.1 ريالات ثمنًا لدفتر ملاحظات سعره في السوق 6.9 ريالات. ما قيمة س التي تمثّل مقدار المبلغ الذي وفَّره عمَّار؟
--- SECTION: حل مثال 5 ---
اقرأ:
أنت بحاجة لمعرفة أي المسائل التي يمكن التَّعبير عنها بالمعادلة: س - 6.9 = 3.1
حُلَّ:
• يمكنك استبعاد المسألة (أ)؛ فلا يمكن إجراء عمليات الجمع أو الطَّرح على وحدات قياس مختلفة.
• يمكنك استبعاد المسألة (ب)؛ لأنَّ حساب المعدَّل يحتاج إلى الجمع ثمَّ القسمة.
• تخيَّل أنَّك تطبّق الخيار جـ: لو أعطيت المحاسب س ريالًا، وكان ثمن وجبة الغداء 6.9 ريالات، فإنَّك تحتاج إلى الطَّرح للحصول على الباقي. وهذا هو الجواب الصحيح.
• اختبر المسألة (د) لغرض التَّأكُّد من الجواب الصَّحيح: للحصول على القيمة التي وفَّرها عمَّار، عليك أن تحسب المقدار 6.9 - 3.1، وليس المقدار س - 6.9.
إذن الإجابة الصحيحة هي المسألة (جـ).
--- SECTION: تحقق من فهمك: هـ ---
تحقق من فهمك:
هـ) أيُّ المسائل التَّالية يمكن التَّعبير عنها بالمعادلة 4 ص = 6.76 ؟
أ) اشترى سلمان 4 لترات من البنزين، وكانت التَّكلفة 6.76 ريالات. فما قيمة ص التي تمثّل تكلفة اللتر الواحد؟
ب) اشترى حسَّان من محلّ إلكترونيات 4 أقراص مُدمجة بسعر 6.76 ريالات لكلِّ قرص. فما قيمة ص التي تمثّل ثمن عدد هذه الأقراص؟
جـ) إذا كان عرض مستطيل 4 م، وكان طوله يزيد على عرضه بمقدار 6.76 م. فما قيمة ص التي تمثّل طول المستطيل؟
د) إذا كان معدَّل كمّيات الأمطار السَّنوية 6.76 سم، فما قيمة ص التي تمثّل كمّية الأمطار المتوقَّعة في 4 سنواتٍ؟
أ) اشترى سلمان 4 لترات من البنزين، وكانت التَّكلفة 6.76 ريالات. فما قيمة ص التي تمثّل تكلفة اللتر الواحد؟
ب) اشترى حسَّان من محلّ إلكترونيات 4 أقراص مُدمجة بسعر 6.76 ريالات لكلِّ قرص. فما قيمة ص التي تمثّل ثمن عدد هذه الأقراص؟
جـ) إذا كان عرض مستطيل 4 م، وكان طوله يزيد على عرضه بمقدار 6.76 م. فما قيمة ص التي تمثّل طول المستطيل؟
د) إذا كان معدَّل كمّيات الأمطار السَّنوية 6.76 سم، فما قيمة ص التي تمثّل كمّية الأمطار المتوقَّعة في 4 سنواتٍ؟