تحليل جداول - صفحة 99 - كتاب الرياضيات - الصف 7 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

تحليل جداول: لحل السؤالين ٢٦ ، ٢٧ استعمل الجدول أدناه الذي يُبيّن معدل ما يحفظه خمسة طلاب من أبيات الشِّعر. لتكن ص تمثّل معدل حفظ ناصر.

٢٦) أيُّ الطلاب يُعبَّر عن معدل حفظه بالعبارة: ٣ص؟

٢٧) اكتب العبارة الجبرية لمعدل حفظ أحمد بدلالة حفظ ناصر.

مسائل مهارات التفكير العليا

٢٨) مسألة مفتوحة: اكتب جملة لفظية تمثّل المعادلة ن - ٣ = ٦.

٢٩) اكتشف الخطأ: عبَّر كلٌّ من خليفة وعبد الرحمن جبريًّا عن العبارة: «أقلُّ من عدد بمقدار ٥» كما يأتي: خليفة: ٥ - ن عبد الرحمن: ن - ٥ أيُّ منهما كانت إجابته صحيحة؟ وضّح إجابتك.

٣٠) تَحدٍّ: إذا كانت س تمثّل عددًا فرديًّا، فكيف تعبّر عن كلّ من العددين الفرديين السَّابق واللَّاحق؟

٣١) اكتب: إذا كانت س تمثّل عُمر شخص، فماذا تمثّل كلُّ عبارة جبرية مما يأتي: س + ٥ ، س - ٣ ، ٢ س ، س/٢

الدرس ٣ - ١: كتابة العبارات الجبرية والمعادلات | ١٩

--- SECTION: تحليل جداول --- تحليل جداول: لحل السؤالين ٢٦ ، ٢٧ استعمل الجدول أدناه الذي يُبيّن معدل ما يحفظه خمسة طلاب من أبيات الشِّعر. لتكن ص تمثّل معدل حفظ ناصر. --- SECTION: 26 --- ٢٦) أيُّ الطلاب يُعبَّر عن معدل حفظه بالعبارة: ٣ص؟ --- SECTION: 27 --- ٢٧) اكتب العبارة الجبرية لمعدل حفظ أحمد بدلالة حفظ ناصر. --- SECTION: مسائل مهارات التفكير العليا --- مسائل مهارات التفكير العليا --- SECTION: 28 --- ٢٨) مسألة مفتوحة: اكتب جملة لفظية تمثّل المعادلة ن - ٣ = ٦. --- SECTION: 29 --- ٢٩) اكتشف الخطأ: عبَّر كلٌّ من خليفة وعبد الرحمن جبريًّا عن العبارة: «أقلُّ من عدد بمقدار ٥» كما يأتي: خليفة: ٥ - ن عبد الرحمن: ن - ٥ أيُّ منهما كانت إجابته صحيحة؟ وضّح إجابتك. --- SECTION: 30 --- ٣٠) تَحدٍّ: إذا كانت س تمثّل عددًا فرديًّا، فكيف تعبّر عن كلّ من العددين الفرديين السَّابق واللَّاحق؟ --- SECTION: 31 --- ٣١) اكتب: إذا كانت س تمثّل عُمر شخص، فماذا تمثّل كلُّ عبارة جبرية مما يأتي: س + ٥ ، س - ٣ ، ٢ س ، س/٢ --- SECTION: تذييل الصفحة --- الدرس ٣ - ١: كتابة العبارات الجبرية والمعادلات | ١٩ --- VISUAL CONTEXT --- **TABLE**: حفظ الشِّعر Description: جدول يوضح معدل حفظ خمسة طلاب من أبيات الشعر في الساعة لكل من (محمد، أحمد، عمر، ناصر، حسن) Table Structure: Headers: الاسم | معدّل الحفظ في الساعة Rows: Row 1: محمد | ١٥ Row 2: أحمد | ٢٥ Row 3: عمر | ٢٢ Row 4: ناصر | ٥ Row 5: حسن | ٩ Calculation needed: استخدام قيم الجدول للإجابة عن السؤالين 26 و 27 Context: تطبيق على العبارات الجبرية وتحليل البيانات المعطاة في جدول **DIAGRAM**: إجابة خليفة وعبد الرحمن Description: صورة لطالبين (خليفة وعبد الرحمن) مع فقاعتي حوار؛ خليفة يقول '٥ - ن' وعبد الرحمن يقول 'ن - ٥' Key Values: خليفة: ٥ - ن, عبد الرحمن: ن - ٥ Context: توضيح التعبير الجبري الصحيح لعبارة 'أقل من عدد بمقدار 5'