صفحة 51 - كتاب الدراسات النفسية والاجتماعية - الصف 12 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب الدراسات النفسية والاجتماعية - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: الدراسات النفسية والاجتماعية | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب الدراسات النفسية والاجتماعية - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: الدراسات النفسية والاجتماعية | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نوع: METADATA

الموضوع الثالث

نوع: METADATA

مراحل النمو الانساني

نوع: METADATA

Human Development

نوع: محتوى تعليمي

الأهداف

نوع: محتوى تعليمي

بعد دراستك للموضوع يتوقع منك أن:

1

نوع: محتوى تعليمي

أن تحدد مراحل النمو المختلفة.

2

نوع: محتوى تعليمي

تميز كل مرحلة عن الأخرى من حيث الخصائص الجسمية والعقلية والاجتماعية لكل مرحلة.

3

نوع: محتوى تعليمي

تلخص الحاجات النفسية والاجتماعية لكل مرحلة.

4

نوع: محتوى تعليمي

تحدد المقصود بالمراهقة.

5

نوع: محتوى تعليمي

تقترح حلولا للتكيف السليم مع مظاهر التغير في النمو لمرحلة المراهقة.

6

نوع: محتوى تعليمي

أن تبدي رأيك في طرق التعامل الفعال مع كل مرحلة.

نوع: محتوى تعليمي

مرحلة الطفولة

نوع: محتوى تعليمي

يقسم كثير من العلماء هذه المرحلة إلى ثلاث مراحل أساسية هي: الرضاعة والطفولة المبكرة والطفولة المتأخرة.

نوع: محتوى تعليمي

أولاً : مرحلة الرضاعة Infancy

نوع: محتوى تعليمي

هي المرحلة التي تبدأ من الولادة حتى نهاية السنة الثانية.

نوع: محتوى تعليمي

1- النمو الجسمي

نوع: محتوى تعليمي

إن التطورات الجسدية والإدراكية التي تطرأ على الطفل أثناء النمو لها أنماط مختلفة في المراحل الأولى من عمره. كالجانب الحركي مثلاً، وذلك من حيث العمل الوظيفي للعضلات الكبيرة والصغيرة في الجسم. وأيضاً الجانب الإدراكي من حيث الغير أو المساعدة الذاتية. إذ ينبغي على الأبوين مراقبة طـور النمو عند الطفل وسلوكه بشكل منتظم، لمعرفة ما إن كان يعاني من مشكلة ما في النمو أولا.

نوع: NON_EDUCATIONAL

رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa

نوع: METADATA

51

نوع: METADATA

Ministry of Education 2025 - 1447

🔍 عناصر مرئية

صورة لطفلة رضيعة

A photograph of a smiling baby girl wearing a pink outfit and a matching hat, sitting on a white surface.

📄 النص الكامل للصفحة

الموضوع الثالث مراحل النمو الانساني Human Development الأهداف بعد دراستك للموضوع يتوقع منك أن: --- SECTION: 1 --- أن تحدد مراحل النمو المختلفة. --- SECTION: 2 --- تميز كل مرحلة عن الأخرى من حيث الخصائص الجسمية والعقلية والاجتماعية لكل مرحلة. --- SECTION: 3 --- تلخص الحاجات النفسية والاجتماعية لكل مرحلة. --- SECTION: 4 --- تحدد المقصود بالمراهقة. --- SECTION: 5 --- تقترح حلولا للتكيف السليم مع مظاهر التغير في النمو لمرحلة المراهقة. --- SECTION: 6 --- أن تبدي رأيك في طرق التعامل الفعال مع كل مرحلة. مرحلة الطفولة يقسم كثير من العلماء هذه المرحلة إلى ثلاث مراحل أساسية هي: الرضاعة والطفولة المبكرة والطفولة المتأخرة. أولاً : مرحلة الرضاعة Infancy هي المرحلة التي تبدأ من الولادة حتى نهاية السنة الثانية. 1- النمو الجسمي إن التطورات الجسدية والإدراكية التي تطرأ على الطفل أثناء النمو لها أنماط مختلفة في المراحل الأولى من عمره. كالجانب الحركي مثلاً، وذلك من حيث العمل الوظيفي للعضلات الكبيرة والصغيرة في الجسم. وأيضاً الجانب الإدراكي من حيث الغير أو المساعدة الذاتية. إذ ينبغي على الأبوين مراقبة طـور النمو عند الطفل وسلوكه بشكل منتظم، لمعرفة ما إن كان يعاني من مشكلة ما في النمو أولا. رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa 51 Ministry of Education 2025 - 1447 --- VISUAL CONTEXT --- **FIGURE**: صورة لطفلة رضيعة Description: A photograph of a smiling baby girl wearing a pink outfit and a matching hat, sitting on a white surface. Context: Illustrates the subject of infancy (مرحلة الرضاعة) discussed in the text.