1. إصدار السلوك - كتاب الدراسات النفسية والاجتماعية - الصف 12 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب الدراسات النفسية والاجتماعية - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: الدراسات النفسية والاجتماعية | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: 1. إصدار السلوك

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب الدراسات النفسية والاجتماعية - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: الدراسات النفسية والاجتماعية | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

1. إصدار السلوك

نوع: محتوى تعليمي

إن الدوافع سبب أساسي في إنشاء سلوك ما وتنشيطه؛ وذلك من أجل إشباع حاجة من خلالها يحقق الفرد هدف معين فالـسلوك يظل حاملاً ما لم يحركه الدافع.

مثال

نوع: محتوى تعليمي

عادل في عمله الذي يبدأ من الساعة الثامنة وحتى الساعة الرابعة عصراً، وعندما تصبح الساعة الواحدة يلـج الجوع إلحاحاً شديداً، الأمر الذي جعل عادل يذهب إلى غرفة الطعام المخصصة لذلك في عمله ويتناول وجبة الغداء.

2. توجيه السلوك نحو المصدر الذي يشبع الحاجة أو تحقيق الهدف

نوع: محتوى تعليمي

إن الإنسان يتوجه في سلوكه نحو الهدف الذي يشبع حاجته الملحة عليه.

نوع: محتوى تعليمي

يسعى محمد إلى التقرب إلى ربه ويخشى معصيته عز وجل، فيتوجه إلى المسجد في كل فرض حتى يصلي مع الجماعة؛ لأنه المكان الذي يشبع لديه دافع إرضاء الله سبحانه.

3. تساعد الفرد على اختيار الوسائل المناسبة لتحقيق الهدف

نوع: محتوى تعليمي

يسعى الطفل اختيار الوسيلة المناسبة لتحقيق الدافع من خلال الصواب والخطأ، ولكن عندما يكبر ويتعلم الحلال والحرام فإنه يختار الوسيلة المناسبة لتحقيق الدافع لديه.

مثال

نوع: محتوى تعليمي

إن الفقير الجائع تكون لديه رغبة ملحة في إشباع ذلك الجوع بتناول الطعام ولكن عليه أن يختار الطريق الصحيح فمن الممكن أن يقترض مبلغاً بسيطاً لتلبية حاجته لا سمح الله.

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: 1. إصدار السلوك --- إن الدوافع سبب أساسي في إنشاء سلوك ما وتنشيطه؛ وذلك من أجل إشباع حاجة من خلالها يحقق الفرد هدف معين فالـسلوك يظل حاملاً ما لم يحركه الدافع. --- SECTION: مثال --- عادل في عمله الذي يبدأ من الساعة الثامنة وحتى الساعة الرابعة عصراً، وعندما تصبح الساعة الواحدة يلـج الجوع إلحاحاً شديداً، الأمر الذي جعل عادل يذهب إلى غرفة الطعام المخصصة لذلك في عمله ويتناول وجبة الغداء. --- SECTION: 2. توجيه السلوك نحو المصدر الذي يشبع الحاجة أو تحقيق الهدف --- إن الإنسان يتوجه في سلوكه نحو الهدف الذي يشبع حاجته الملحة عليه. يسعى محمد إلى التقرب إلى ربه ويخشى معصيته عز وجل، فيتوجه إلى المسجد في كل فرض حتى يصلي مع الجماعة؛ لأنه المكان الذي يشبع لديه دافع إرضاء الله سبحانه. --- SECTION: 3. تساعد الفرد على اختيار الوسائل المناسبة لتحقيق الهدف --- يسعى الطفل اختيار الوسيلة المناسبة لتحقيق الدافع من خلال الصواب والخطأ، ولكن عندما يكبر ويتعلم الحلال والحرام فإنه يختار الوسيلة المناسبة لتحقيق الدافع لديه. --- SECTION: مثال --- إن الفقير الجائع تكون لديه رغبة ملحة في إشباع ذلك الجوع بتناول الطعام ولكن عليه أن يختار الطريق الصحيح فمن الممكن أن يقترض مبلغاً بسيطاً لتلبية حاجته لا سمح الله.

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 1

سؤال مربع-1: تكون لديه

الإجابة: يكون لديه

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** لنفهم هذا السؤال. السؤال يطلب تصحيح الخطأ في العبارة "تكون لديه". الفكرة هنا هي أننا نتعامل مع فعل ناقص، وهو الفعل "كان" وأخواتها. هذه الأفعال تدخل على الجملة الاسمية فترفع المبتدأ ويسمى اسمها، وتنصب الخبر ويسمى خبرها. في حالتنا، الفعل "تكون" هو فعل ناقص (من أخوات كان). كلمة "لديه" هي الخبر، ويجب أن تكون منصوبة. كلمة "لديه" اسم مجرور بحرف الجر "لـ"، والهاء ضمير متصل في محل جر. لتصحيح الجملة، يجب أن ننصب الخبر. نقول: "يكون لديه". هنا الفعل "يكون" يرفع الضمير المستتر "هو" تقديره (هو) اسماً له، وينصب "لديه" خبراً له. إذن الإجابة هي: **يكون لديه**