صفحة 196 - كتاب القراءات - الصف 11 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب القراءات - الصف 11 - الفصل 1 | المادة: القراءات | المرحلة: الصف 11 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب القراءات - الصف 11 - الفصل 1 | المادة: القراءات | المرحلة: الصف 11 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 ضبط الفروق بين ياءات الزوائد

المفاهيم الأساسية

ضبط الفروق بين ياءات الزوائد: مما يساعد على التفوق الدراسي والعلمي في حياة الطالب.

خريطة المفاهيم

```markmap

ياءات الإضافة - ياءات الزوائد

مصادر الدراسة

1. التيسير في القراءات السبع، للداني

2. حرز الأماني ووجه التهاني، للشاطبي

3. إبراز المعاني من حرز الأماني، لأبي شامة المقدسي

4. الإيضاح في بيان أصول القراءة، لعلي الضباع

إثراء

لغات ياء الإضافة (أربع لغات)

#### 1. فتح الياء على أصل الكلمة

#### 2. إسكانها تخفيفاً

#### 3. إثبات الهاء بعد الياء

#### 4. الحذف

أقوال العلماء

#### قال الإمام الداني:

##### والياء قد تجدها محذوفة

##### في الرسم في أمكنة معروفة

##### ويلزمها أصلية وزائدة

##### وشرح ذا زيادة وفائدة

##### وحذفها من سائر اللغات

##### سمعها قوم من الأثبات

##### وللأمة الرواة فيها

##### مذاهب ثلاثة أحكيها

##### إثباتها في الوصل والوقوف

##### وذاك في البعض من الحروف

##### وكل ذا يضبط بالرواية

##### في الوصل، وهي كلها لغات

##### عمن سما وبلغ النهاية

```

نقاط مهمة

  • ضبط المختلف والمشتبه والفروق بينها (ومنها الفروق بين ياءات الزوائد) يساعد على التفوق الدراسي.
  • لياء الإضافة أربع لغات: الفتح، الإسكان، إثبات الهاء بعدها، والحذف.
  • ياءات الزوائد تضبط بالرواية عن الأئمة الثقات.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نوع: محتوى تعليمي

مما

نوع: محتوى تعليمي

يساعد على التفوق الدراسي والعلمي في حياة الطالب ضبط المختلف والمشتبه والفروق بينها ومن هذا الباب ضبط الفروق بين ياءات الزوائد

نوع: محتوى تعليمي

مصادر

نوع: محتوى تعليمي

التيسير في القراءات السبع ، للداني . حرز الأماني ووجه التهاني ، للشاطبي . إبراز المعاني من حرز الأماني ، لأبي شامة المقدسي . الإيضاح في بيان أصول القراءة ، لعلي الضباع .

نوع: محتوى تعليمي

إثراء

نوع: محتوى تعليمي

في ياء الإضافة أربع لغات : 1. فتح الياء على أصل الكلمة . 2. إسكانها تخفيفا . 3. إثبات الهاء بعد الياء . 4. الحذف . تقول هذا غلامي قد جاء .. وغلاميه .. وغلامية .. وغلام . قال الإمام الداني: والياء قد تجدها محذوفة ويلزمها أصلية وزائدة وحذفها من سائر اللغات وللأمة الرواة فيها إثباتها في الوصل والوقوف وكل ذا يضبط بالرواية

نوع: محتوى تعليمي

في الرسم في أمكنة معروفة وشرح ذا زيادة وفائدة سمعها قوم من الأثبات مذاهب ثلاثة أحكيها وذاك في البعض من الحروف في الوصل، وهي كلها لغات عمن سما وبلغ النهاية

نوع: METADATA

196

نوع: NON_EDUCATIONAL

وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447

📄 النص الكامل للصفحة

مما يساعد على التفوق الدراسي والعلمي في حياة الطالب ضبط المختلف والمشتبه والفروق بينها ومن هذا الباب ضبط الفروق بين ياءات الزوائد مصادر التيسير في القراءات السبع ، للداني . حرز الأماني ووجه التهاني ، للشاطبي . إبراز المعاني من حرز الأماني ، لأبي شامة المقدسي . الإيضاح في بيان أصول القراءة ، لعلي الضباع . إثراء في ياء الإضافة أربع لغات : 1. فتح الياء على أصل الكلمة . 2. إسكانها تخفيفا . 3. إثبات الهاء بعد الياء . 4. الحذف . تقول هذا غلامي قد جاء .. وغلاميه .. وغلامية .. وغلام . قال الإمام الداني: والياء قد تجدها محذوفة ويلزمها أصلية وزائدة وحذفها من سائر اللغات وللأمة الرواة فيها إثباتها في الوصل والوقوف وكل ذا يضبط بالرواية في الرسم في أمكنة معروفة وشرح ذا زيادة وفائدة سمعها قوم من الأثبات مذاهب ثلاثة أحكيها وذاك في البعض من الحروف في الوصل، وهي كلها لغات عمن سما وبلغ النهاية 196 وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 4 بطاقة لهذه الصفحة

ما أحد مصادر علم القراءات المذكورة في الصفحة؟

  • أ) الجامع الصحيح ، للبخاري
  • ب) حرز الأماني ووجه التهاني ، للشاطبي
  • ج) الأشباه والنظائر ، للسيوطي
  • د) مختصر خليل ، للمالكية

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: حرز الأماني ووجه التهاني ، للشاطبي

الشرح: قسم "مصادر" في الصفحة يذكر أربعة كتب رئيسة في علم القراءات، ومنها كتاب "حرز الأماني ووجه التهاني" للإمام الشاطبي.

تلميح: يوجد قسم بعنوان "مصادر" يذكر عدة كتب.

التصنيف: رقم/تاريخ | المستوى: سهل

ما المقصود بـ "ياء الإضافة" في علم القراءات؟

  • أ) الياء الأصلية في بنية الكلمة التي لا تحذف
  • ب) الياء التي تُضاف للاسم لتدل على الملكية أو الإضافة (ياء المتكلم)
  • ج) الياء الزائدة التي لا معنى لها وتُحذف دائماً
  • د) الياء التي تكون حرف علة في وسط الكلمة

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: الياء التي تُضاف للاسم لتدل على الملكية أو الإضافة (ياء المتكلم)

الشرح: ياء الإضافة هي ياء المتكلم الملحقة بالاسم (المضاف) لتدل على الإضافة والملكية، مثل: كتابي، غلامي. وقد وردت أمثلة عليها في النص: "غلامي"، "غلاميه"، "غلامية"، "غلام".

تلميح: هي الياء التي تأتي في آخر الكلمة وتشير إلى الملكية، مثل "غلامي".

التصنيف: تعريف | المستوى: متوسط

ما هي اللغات الأربع الواردة في (ياء الإضافة) والتي تُعد من أصول القراءات واللغة؟

  • أ) فتح الياء، وضمها، وإبدالها حرف مد، والحذف من الكلام.
  • ب) فتح الياء، وإسكانها تخفيفاً، وإثبات الهاء بعد الياء، والحذف.
  • ج) كسر الياء، وإسكانها، وإلحاق الهمزة بها، وتشديد الياء.
  • د) فتح الياء، وتشديدها، وإثبات الألف بعدها، وقلب الياء واواً.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: فتح الياء، وإسكانها تخفيفاً، وإثبات الهاء بعد الياء، والحذف.

الشرح: ذكر العلماء أن لياء الإضافة أربع لغات لغوية معتبرة في القراءات هي: 1. الفتح: وهو الأصل في الكلمة. 2. الإسكان: ويؤتى به لغرض التخفيف. 3. إثبات الهاء: بإضافة هاء بعد الياء (مثل: غلاميه). 4. الحذف: حذف الياء بالكلية (مثل: غلام).

تلميح: تتراوح بين الحركة والسكون، أو زيادة حرف للتنبيه، أو الاستغناء عنها كلياً.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

تتعدد لغات العرب في نطق (ياء الإضافة)، فما هي اللغات الأربع التي وردت في النص التعليمي؟

  • أ) المد المتصل، والمد المنفصل، والمد اللازم، ومد البدل
  • ب) فتح الياء، وإسكانها، وإثبات الهاء بعدها، والحذف
  • ج) قلب الياء ألفاً، أو واواً، أو ياءً مشددة، أو حذفها
  • د) الإمالة الكبرى، والإمالة الصغرى، والتسهيل، والإبدال

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: فتح الياء، وإسكانها، وإثبات الهاء بعدها، والحذف

الشرح: ورد في قسم الإثراء أن ياء الإضافة لها أربع لغات هي: 1. فتح الياء (الأصل). 2. إسكان الياء (للتخفيف). 3. إثبات الهاء بعد الياء (مثل: غلاميه). 4. الحذف (مثل: غلام). والنتيجة هي الخيار الذي يجمع هذه الأربع.

تلميح: تشمل هذه اللغات حالات التحريك، والتسكين، وزيادة حرف في الآخر، أو النقصان.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط