مَذْهَبُ وَرْشٍ فِي الهَمْزِ المُتَحَرِّكِ - كتاب القراءات - الصف 11 - الفصل 2 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب القراءات - الصف 11 - الفصل 2 | المادة: القراءات | المرحلة: الصف 11 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: مَذْهَبُ وَرْشٍ فِي الهَمْزِ المُتَحَرِّكِ

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب القراءات - الصف 11 - الفصل 2 | المادة: القراءات | المرحلة: الصف 11 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 مذهب ورش في الهمز المتحرك

المفاهيم الأساسية

مذهب ورش في الهمز المتحرك: يقرأ ورش بإبدال الهمز المتحرك بشروط ثلاثة.

خريطة المفاهيم

```markmap

الهَمْزُ المُفْرَد

الدّرس الثاني والعشرون

ماذا ستتعلم؟

  • المراد بالهمز المفرد
  • أنواع الهمز المفرد
  • مذهب ورش في الهمز المفرد

المراد بالهمز المفرد

  • هو الهمز الذي لم يجتمع مع همز آخر
  • مثال: «يَسْئَلُونَكَ»

أنواع الهمز المفرد

#### 1. ساكن

  • مثال: «بَأْسٌ»
#### 2. متحرك

  • مثال: «سَأَلَ»

مذهب ورش في الهمز المفرد الساكن

  • إذا وقعت الهمزة الساكنة فاءً للكلمة فإن ورشاً يبدلها
  • مثال: «يُؤْمِنُونَ» ← «يُومِنُونَ»
#### الاستثناء

  • ما جاء من لفظ (الإيواء)
  • أمثلة: «المَأْوَى»، «تُؤْزَرُ»، «تُؤَاذَرُ»
  • قرأها بتحقيق الهمز (بدون إبدال)

مذهب ورش في الهمز المفرد المتحرك

#### شروط الإبدال عند ورش

  • 1. أن تكون الهمزة فاءً للكلمة
  • 2. أن تكون الهمزة مفتوحة
  • 3. أن يسبق الهمز ضم
#### مثال

  • «يُؤْخَذُ» ← «يُوخَذُ»
#### نص الشاطبي

  • "سَوَى جُمْلَةَ الإِبْدَالِ وَالْوَاوِ عَنْهُ إِنْ تُفَتَّحْ إِثْرَ ضَمٍّ مُتَجَمِّلَا"
```

نقاط مهمة

  • شروط إبدال ورش للهمز المتحرك ثلاثة: أن تكون فاءً للكلمة، مفتوحة، ويسبقها ضم.
  • مثال التطبيق: كلمة «يُؤْخَذُ» تُقرأ «يُوخَذُ» برواية ورش.
  • ورد في الصفحة تمرين ونشاط لتطبيق هذه القاعدة على كلمات مثل «مُؤْذِنٌ»، «يُؤَاخِذُ»، «مُؤْمِنٌ»، «يُؤْذِنُ».

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

مَذْهَبُ وَرْشٍ فِي الهَمْزِ المُتَحَرِّكِ

نوع: محتوى تعليمي

قَرَأَ وَرْشٌ بِإِبْدَالِ الهَمْزِ المُتَحَرِّكِ بِشُرُوطٍ ثَلَاثَةٍ:

نوع: محتوى تعليمي

1. أَنْ تَكُونَ الهَمْزَةُ فَاءً لِلْكَلِمَةِ. 2. أَنْ تَكُونَ الهَمْزَةُ مَفْتُوحَةً. 3. أَنْ يَسْبِقَ الهَمْزَ ضَمٌّ.

مِثَالٌ

نوع: محتوى تعليمي

مِثْلُ ذَلِكَ «يُؤْخَذُ» فَيُقْرَأُهَا «يُؤْخَذُ».

نوع: محتوى تعليمي

قَالَ الإِمَامُ الشَّاطِبِيُّ:

نوع: محتوى تعليمي

سَوَى جُمْلَةَ الإِبْدَالِ وَالْوَاوِ عَنْهُ إِنْ تُفَتَّحْ إِثْرَ ضَمٍّ مُتَجَمِّلَا

تَدْرِيبٌ 2

نوع: QUESTION_HOMEWORK

أَيُّ الْكَلِمَاتِ الْآتِيَةِ يُبْدِلُ وَرْشٌ فِيهَا الهَمْزَ؟

نوع: محتوى تعليمي

يُؤُدُهُ، «مُؤْذِنٌ»، «يُؤَاخِذُ»، «مُؤَخِّرٌ»

نَشَاطٌ

نوع: QUESTION_ACTIVITY

اقْرَأِ الْكَلِمَاتِ الْقُرْآنِيَّةِ التَّالِيَةِ بِرِوَايَةِ وَرْشٍ مُطَبِّقًا مَا تَعَلَّمْتَهُ فِي أَصْلِ الهَمْزِ المُفْرَدِ:

نوع: محتوى تعليمي

«قَوْمُنْ»، «الذَّيْبُ»، «مُؤْمِنٌ»، «النَّاوِي»، «يُؤْذِنُ»، «مَأْوِيَةٌ»، «مَأْوَاكُمْ»، «يُؤْذِنُكُمْ»، «هَرُؤَا»، «يُؤْذِنُ»، «مَأْوِيَةٌ»، «مَأْوَاكُمْ»، «يُؤْذِنُكُمْ»، «هَرُؤَا»

نوع: METADATA

وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447

نوع: METADATA

132

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: مَذْهَبُ وَرْشٍ فِي الهَمْزِ المُتَحَرِّكِ --- قَرَأَ وَرْشٌ بِإِبْدَالِ الهَمْزِ المُتَحَرِّكِ بِشُرُوطٍ ثَلَاثَةٍ: 1. أَنْ تَكُونَ الهَمْزَةُ فَاءً لِلْكَلِمَةِ. 2. أَنْ تَكُونَ الهَمْزَةُ مَفْتُوحَةً. 3. أَنْ يَسْبِقَ الهَمْزَ ضَمٌّ. --- SECTION: مِثَالٌ --- مِثْلُ ذَلِكَ «يُؤْخَذُ» فَيُقْرَأُهَا «يُؤْخَذُ». قَالَ الإِمَامُ الشَّاطِبِيُّ: سَوَى جُمْلَةَ الإِبْدَالِ وَالْوَاوِ عَنْهُ إِنْ تُفَتَّحْ إِثْرَ ضَمٍّ مُتَجَمِّلَا --- SECTION: تَدْرِيبٌ 2 --- أَيُّ الْكَلِمَاتِ الْآتِيَةِ يُبْدِلُ وَرْشٌ فِيهَا الهَمْزَ؟ يُؤُدُهُ، «مُؤْذِنٌ»، «يُؤَاخِذُ»، «مُؤَخِّرٌ» --- SECTION: نَشَاطٌ --- اقْرَأِ الْكَلِمَاتِ الْقُرْآنِيَّةِ التَّالِيَةِ بِرِوَايَةِ وَرْشٍ مُطَبِّقًا مَا تَعَلَّمْتَهُ فِي أَصْلِ الهَمْزِ المُفْرَدِ: «قَوْمُنْ»، «الذَّيْبُ»، «مُؤْمِنٌ»، «النَّاوِي»، «يُؤْذِنُ»، «مَأْوِيَةٌ»، «مَأْوَاكُمْ»، «يُؤْذِنُكُمْ»، «هَرُؤَا»، «يُؤْذِنُ»، «مَأْوِيَةٌ»، «مَأْوَاكُمْ»، «يُؤْذِنُكُمْ»، «هَرُؤَا» وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447 132

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 1

سؤال تدريب 2: أي الكلمات الآتية يبدل ورش فيها الهمز؟ ﴿يُؤَدِّهِ﴾، ﴿مُؤَذِّنٌ﴾، ﴿يُؤَاخِذُ﴾، ﴿تَأَخَّرَ﴾

الإجابة: س2: ﴿مُؤَذِّنٌ﴾، ﴿يُؤَاخِذُ﴾.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** لنفهم هذا السؤال. السؤال يتعلق بقاعدة إبدال الهمزة في قراءة الإمام ورش عن نافع. القاعدة تقول: إذا جاءت الهمزة مضمومة بعد ضم، أو مفتوحة بعد فتح، أو مكسورة بعد كسر، فإن ورش يبدلها ألفاً مدية. لننظر إلى الكلمات: - ﴿يُؤَدِّهِ﴾: الهمزة هنا مضمومة (ُؤ) وجاءت بعد ياء مضمومة (ُي). إذن حالتها: ضم بعد ضم. تنطبق عليها القاعدة ويجب إبدالها ألفاً. - ﴿مُؤَذِّنٌ﴾: الهمزة هنا مفتوحة (َؤ) وجاءت بعد ميم مضمومة (ُم). حالتها: فتح بعد ضم. لا تنطبق عليها القاعدة (لأنها ليست فتح بعد فتح). - ﴿يُؤَاخِذُ﴾: الهمزة هنا مفتوحة (َؤ) وجاءت بعد ياء مضمومة (ُي). حالتها: فتح بعد ضم. لا تنطبق عليها القاعدة أيضاً. - ﴿تَأَخَّرَ﴾: الهمزة هنا مفتوحة (َأ) وجاءت بعد تاء مفتوحة (َتَ). حالتها: فتح بعد فتح. تنطبق عليها القاعدة ويجب إبدالها ألفاً. إذن، الكلمات التي يبدل ورش فيها الهمز هي التي تنطبق عليها القاعدة المذكورة: ﴿يُؤَدِّهِ﴾ و ﴿تَأَخَّرَ﴾.

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 5 بطاقة لهذه الصفحة

ما الشرط الثاني لإبدال الهمزة المتحركة عند قراءة الإمام ورش عن نافع؟

  • أ) أن تكون الهمزة مضمومة.
  • ب) أن تكون الهمزة مفتوحة.
  • ج) أن تكون الهمزة فاءً للكلمة.
  • د) أن تسبق الهمزة فتح.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: أن تكون الهمزة مفتوحة.

الشرح: شرط إبدال الهمزة عند ورش هو أن تكون مفتوحة (متحركة بالفتح)، أي عليها فتحة.

تلميح: فكر في حركة الهمزة نفسها.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

ما الشرط الثالث لإبدال الهمزة المتحركة عند قراءة الإمام ورش عن نافع؟

  • أ) أن يسبق الهمزة فتح.
  • ب) أن يسبق الهمزة كسر.
  • ج) أن تكون الهمزة مفتوحة.
  • د) أن يسبق الهمزة ضم.

الإجابة الصحيحة: d

الإجابة: أن يسبق الهمزة ضم.

الشرح: شرط إبدال الهمزة عند ورش هو أن يسبقها حرف مضموم، أي أن يكون الحرف السابق عليها مضمومًا.

تلميح: فكر في حركة الحرف الذي قبل الهمزة.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

ما الشرط الأول لإبدال الهمزة المتحركة عند قراءة الإمام ورش عن نافع؟

  • أ) أن تكون الهمزة مفتوحة.
  • ب) أن تسبق الهمزة كسرة.
  • ج) أن تكون الهمزة فاءً للكلمة (أول حرف فيها).
  • د) أن تكون الهمزة ساكنة.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: أن تكون الهمزة فاءً للكلمة (أول حرف فيها).

الشرح: شرط إبدال الهمزة عند ورش هو أن تكون في أول الكلمة (فاء الكلمة)، أي أن تكون همزة الوصل أو همزة القطع في بداية الكلمة.

تلميح: فكر في موقع الهمزة داخل الكلمة.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

أي من الكلمات التالية تنطبق عليها شروط إبدال الهمزة عند الإمام ورش؟

  • أ) مُؤَذِّنٌ (الهمزة مفتوحة، قبلها ضم، لكنها ليست فاء الكلمة؟ بل هي في وسطها)
  • ب) يُؤَدِّهِ (الهمزة مضمومة، وليست مفتوحة)
  • ج) يُؤْخَذُ (الهمزة مفتوحة، في أول الكلمة، قبلها ضم)
  • د) تَأَخَّرَ (الهمزة مفتوحة وفي أول الكلمة، لكن قبلها فتح وليس ضم)

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: يُؤْخَذُ (الهمزة مفتوحة، في أول الكلمة، قبلها ضم)

الشرح: 1. الهمزة في أول الكلمة (فاء). 2. الهمزة مضمومة (يُؤَدِّهِ) - لكن الشرط يقول مفتوحة! انتظر، هذا خطأ. لنراجع: في الكلمة (يُؤَدِّهِ) الهمزة مضمومة (ُؤ)، والشرط يقول مفتوحة. إذن لا تنطبق. الكلمة الصحيحة هي (يُؤْخَذُ) كما في المثال، حيث الهمزة مفتوحة (َؤ) ويسبقها ضم (ُي).

تلميح: تحقق من الشروط الثلاثة: أول الكلمة، مفتوحة، قبلها ضم.

التصنيف: تفكير ناقد | المستوى: متوسط

ما معنى قول الإمام الشاطبي: «سَوَى جُمْلَةَ الإِبْدَالِ وَالْوَاوِ عَنْهُ إِنْ تُفَتَّحْ إِثْرَ ضَمٍّ مُتَجَمِّلَا» فيما يتعلق بقاعدة ورش في الهمز؟

  • أ) أن الهمزة تسقط إذا جاءت ساكنة بعد ضم.
  • ب) أن الهمزة تُمَدُّ وتُبْدَلُ ألفاً (إبدال) وتُقْرَأُ بالواو (عن ورش) إذا فُتِحَتْ بعد ضم.
  • ج) أن الهمزة تُقْلَبُ ياءً إذا جاءت مكسورة بعد كسر.
  • د) أن الهمزة تُحذف إذا كانت في آخر الكلمة.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: أن الهمزة تُمَدُّ وتُبْدَلُ ألفاً (إبدال) وتُقْرَأُ بالواو (عن ورش) إذا فُتِحَتْ بعد ضم.

الشرح: يشرح البيت شرطي إبدال الهمزة عند ورش: 1. (إِنْ تُفَتَّحْ): أن تكون الهمزة مفتوحة. 2. (إِثْرَ ضَمٍّ): أن يأتي بعد ضم (أي يسبقها ضم). والنتيجة هي الإبدال والقراءة بالواو عن ورش.

تلميح: البيت الشعري يلخص الشرطين الثاني والثالث للقاعدة.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: صعب