تدريب 2 - كتاب القراءات - الصف 11 - الفصل 2 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب القراءات - الصف 11 - الفصل 2 | المادة: القراءات | المرحلة: الصف 11 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: تدريب 2

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب القراءات - الصف 11 - الفصل 2 | المادة: القراءات | المرحلة: الصف 11 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 الهمزتان من كلمتين (شاهد من الشاطبية)

المفاهيم الأساسية

الهمزتان من كلمتين: همزتان متتابعتان، الأولى في آخر الكلمة الأولى والثانية في أول الكلمة التالية. (مذكور في الخريطة السابقة)

خريطة المفاهيم

```markmap

الوحدة الثانية: أصول رواية قالون عن نافع

مصادر معلومات

البدور الزاهرة في القراءات العشر المتواترة

#### لعبد الفتاح القاضي

تقريب المعاني في شرح حرر الأماني في القراءات السبع

#### لـشين أبو الفرح وجالـد الحافظ

مهارات حياتية

تساعد على التفوق الدراسي

#### العناية بتنظيم المعلومات

#### تنسيق المعلومات

##### يساعد على حفظها

##### يساعد على تمييزها عن غيرها

##### يسهل ضبطها

الهمزتان من كلمة

التقويم

#### ما المراد بالهمزتين من كلمة؟

#### ما أنواع الهمزتين من كلمة؟

#### الشاهد من الشاطبية لقالون

##### تسهيل الهمزة الثانية في الهمزتين من كلمة

##### إدخال ألف بين الهمزتين في لفظ "أَوْنَيكُم"

##### إدخال ألف بين الهمزتين في لفظ "أنتم" و "أَلَهُ"

إثراء: تسهيل الهمزة الثانية بالنظر إلى حركتها

#### إذا كانت مفتوحة: تسهل بصوت الألف

#### إذا كانت مضمومة: تسهل بصوت الواو

#### إذا كانت مكسورة: تسهل بصوت الياء

#### أساس إتقان التسهيل: المشافهة والتلقي والسماع

الهمزتان من كلمتين

المراد بهما

#### همزتان متتابعتان

#### الأولى: آخر الكلمة الأولى

#### الثانية: أول الكلمة التالية

أنواعهما

#### متفقتان في الحركة

#### مختلفتان في الحركة

مذهب القائلين فيهما

#### مذهب قالون في الهمزتين من كلمتين

##### أولاً: الهمزتان المتفقتان

###### الحكم يكون على الهمزة الأولى

###### المفتوحتان: إسقاط الهمزة الأولى

###### المكسورتان: تسهيل الهمزة الأولى

###### المضمومتان: تسهيل الهمزة الأولى

##### ثانياً: الهمزتان المختلفتان

###### الحكم يكون على الهمزة الثانية

###### (مفتوحة + مكسورة): تسهيل الثانية

###### (مفتوحة + مضمومة): تسهيل الثانية

###### (مكسورة + مفتوحة): إبدال الثانية ياء خالصة

###### (مضمومة + مفتوحة): إبدال الثانية واواً خالصة

###### (مفتوحة + مكسورة): إبدال الثانية واواً خالصة

###### (مضمومة + مكسورة): تسهيل الثانية

شاهد من متن الشاطبية

#### الأبيات المتعلقة بباب الهمزتين من كلمتين

تدريب 2

#### الهدف: ذكر الأوجه الجائزة لقالون عند اجتماع همزتين مفتوحتين من كلمتين منفصلتين

#### المثال التطبيقي: قوله تعالى: ﴿ حَتَّىٰ إِذَا جَاءَ أَحَدَكُمُ الْمَوْتُ ﴾ (سورة الأنعام: 61)

```

نقاط مهمة

  • تحتوي الصفحة على شاهد عملي من متن الشاطبية (باب الهمزتين من كلمتين).
  • تقدم الصفحة تدريباً جماعياً (تدريب 2) يطلب من الطالب ذكر الأوجه الجائزة لرواية قالون عند اجتماع همزتين مفتوحتين من كلمتين منفصلتين، مع مثال تطبيقي من القرآن الكريم.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نوع: محتوى تعليمي

شاهد ذلك من الشاطبية:

نوع: محتوى تعليمي

وَتُشَبَّهِلُ الأُخْرَىٰ فِي اخْتِلَافِهِمَا سَمَا تُقِيءُ إِلَىٰ مَعَ جَاءَ أُمَّةٌ أُنْزِلَا نُشَاءُ أَصِيبَا وَالسَّمَاءَ أَوْ أَتَيْنَا فَنُوعَانِ مِنْهَا أُبْدِلَا مِنهُمَا وَقُلْ يُشَاءُ إِلَىٰ كَائِنَا أَقِيسُ مُبْدَلَا وَعَنْ أَعْشَرِ الْقُرَّاءِ تَبْدَلُ وَأَوْهَا وَكُلُّ بِهَمْزِ الْكُلِّ بَيْدَا مُفَضَّلَا (1)

تدريب 2

نوع: محتوى تعليمي

تدريب 2

نوع: محتوى تعليمي

بالتعاون مع مجموعتك اذكروا الأوجه الجائزة لقالون إذا اجتمع همزتان مفتوحتان من كلمتين مع منفصل كما في قوله تعالى: ﴿ حَتَّىٰ إِذَا جَاءَ أَحَدَكُمُ الْمَوْتُ ﴾ (2).

نوع: محتوى تعليمي

الوحدة الثانية: أصول رواية قالون عن نافع

نوع: METADATA

وزارة التعليم Min 55 of Education 2025 - 1447

نوع: محتوى تعليمي

(1) متن الشاطبية، باب: الهمزتين من كلمتين. (2) سورة الأنعام الآية رقم (61).

📄 النص الكامل للصفحة

شاهد ذلك من الشاطبية: وَتُشَبَّهِلُ الأُخْرَىٰ فِي اخْتِلَافِهِمَا سَمَا تُقِيءُ إِلَىٰ مَعَ جَاءَ أُمَّةٌ أُنْزِلَا نُشَاءُ أَصِيبَا وَالسَّمَاءَ أَوْ أَتَيْنَا فَنُوعَانِ مِنْهَا أُبْدِلَا مِنهُمَا وَقُلْ يُشَاءُ إِلَىٰ كَائِنَا أَقِيسُ مُبْدَلَا وَعَنْ أَعْشَرِ الْقُرَّاءِ تَبْدَلُ وَأَوْهَا وَكُلُّ بِهَمْزِ الْكُلِّ بَيْدَا مُفَضَّلَا (1) --- SECTION: تدريب 2 --- تدريب 2 بالتعاون مع مجموعتك اذكروا الأوجه الجائزة لقالون إذا اجتمع همزتان مفتوحتان من كلمتين مع منفصل كما في قوله تعالى: ﴿ حَتَّىٰ إِذَا جَاءَ أَحَدَكُمُ الْمَوْتُ ﴾ (2). الوحدة الثانية: أصول رواية قالون عن نافع وزارة التعليم Min 55 of Education 2025 - 1447 (1) متن الشاطبية، باب: الهمزتين من كلمتين. (2) سورة الأنعام الآية رقم (61).

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 1

سؤال تدريب 2: بالتعاون مع مجموعتك اذكروا الأوجه الجائزة لقالون إذا اجتمع همزتان مفتوحتان من كلمتين مع مد منفصل كما في قوله تعالى: ﴿ حَتَّىٰ إِذَا جَاءَ أَحَدَكُمُ الْمَوْتُ ﴾ (2).

الإجابة: س: تدريب 2 - الأوجه الجائزة لقالون عند اجتماع همزتين مفتوحتين من كلمتين مع مد منفصل ج: الأوجه الجائزة لقالون في قوله تعالى: ﴿حَتَّىٰ إِذَا جَا أَحَدَكُمُ الْمَوْتُ﴾ هي: 1) قصر المد المنفصل (2 حركتان) في ﴿حَتَّىٰ إِذَا﴾ مع تسهيل الهمزة الثانية في ﴿جَا أَحَدَكُمُ﴾. 2) قصر المد المنفصل (2 حركتان) في ﴿حَتَّىٰ إِذَا﴾ مع إبدال الهمزة الثانية ألفًا في ﴿جَا أَحَدَكُمُ﴾. 3) توسط المد المنفصل (4 حركات) في ﴿حَتَّىٰ إِذَا﴾ مع تسهيل الهمزة الثانية في ﴿جَا أَحَدَكُمُ﴾. 4) توسط المد المنفصل (4 حركات) في ﴿حَتَّىٰ إِذَا﴾ مع إبدال الهمزة الثانية ألفًا في ﴿جَا أَحَدَكُمُ﴾.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** لنفهم هذا السؤال، فهو يتناول أحكام التجويد في قراءة قالون، وخاصة عند اجتماع همزتين مفتوحتين من كلمتين مع وجود مد منفصل، كما في الآية الكريمة. الفكرة هنا هي أن المد المنفصل (وهو المد الذي يأتي بين كلمتين، مثل الهمزة الساكنة بعدها همزة متحركة في كلمة أخرى) له أحكام في قراءة قالون. عند اجتماع همزتين مفتوحتين في هذه الحالة، هناك خيارات جائزة في كيفية قراءتهما. بالنظر إلى الآية ﴿حَتَّىٰ إِذَا جَا أَحَدَكُمُ الْمَوْتُ﴾، نجد أن المد المنفصل موجود في ﴿حَتَّىٰ إِذَا﴾ (بين الهمزة في "حتى" والهمزة في "إذا"). كما أن هناك همزتين مفتوحتين في ﴿جَا أَحَدَكُمُ﴾ (الهمزة في "جاء" والهمزة في "أحدكم"). في قراءة قالون، يجوز قصر المد المنفصل (لمدة حركتين) أو توسطه (لمدة أربع حركات). كما يجوز في الهمزة الثانية من الهمزتين المفتوحتين تسهيلها (نطقها بين الهمزة والياء) أو إبدالها ألفًا. بجمع هذه الخيارات، نحصل على أربعة أوجه جائزة: قصر المد مع تسهيل الهمزة، قصر المد مع إبدال الهمزة ألفًا، توسط المد مع تسهيل الهمزة، وتوسط المد مع إبدال الهمزة ألفًا. إذن الإجابة هي: **قصر المد المنفصل (2 حركتان) في ﴿حَتَّىٰ إِذَا﴾ مع تسهيل الهمزة الثانية في ﴿جَا أَحَدَكُمُ﴾، قصر المد المنفصل (2 حركتان) في ﴿حَتَّىٰ إِذَا﴾ مع إبدال الهمزة الثانية ألفًا في ﴿جَا أَحَدَكُمُ﴾، توسط المد المنفصل (4 حركات) في ﴿حَتَّىٰ إِذَا﴾ مع تسهيل الهمزة الثانية في ﴿جَا أَحَدَكُمُ﴾، وتوسط المد المنفصل (4 حركات) في ﴿حَتَّىٰ إِذَا﴾ مع إبدال الهمزة الثانية ألفًا في ﴿جَا أَحَدَكُمُ﴾.**

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 3 بطاقة لهذه الصفحة

ما الأوجه الجائزة لقراءة قالون عن نافع عند اجتماع همزتين مفتوحتين من كلمتين منفصلتين، كما في قوله تعالى: ﴿حَتَّىٰ إِذَا جَاءَ أَحَدَكُمُ الْمَوْتُ﴾؟

  • أ) الإدغام فقط.
  • ب) الإبدال (قلب الثانية ألفاً) أو التسهيل (بين الهمزة والياء) أو النقل (تحريك الأولى وإسكان الثانية).
  • ج) الحذف والإدغام معاً.
  • د) القلب إلى واو أو ياء حسب الحركة.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: الإبدال (قلب الثانية ألفاً) أو التسهيل (بين الهمزة والياء) أو النقل (تحريك الأولى وإسكان الثانية).

الشرح: لرواية قالون عن نافع عند اجتماع همزتين مفتوحتين من كلمتين منفصلتين ثلاثة أوجه جائزة: 1) الإبدال: قلب الهمزة الثانية ألفاً. 2) التسهيل: تسهيل الهمزة الثانية بين الهمزة والياء. 3) النقل: تحريك الهمزة الأولى بحركة الثانية وإسكان الثانية.

تلميح: تذكر أن الهمزتين هنا من كلمتين مختلفتين، وليستا في كلمة واحدة.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

ما المقصود بـ 'النقل' كأحد أوجه قراءة قالون عند اجتماع همزتين مفتوحتين من كلمتين؟

  • أ) حذف الهمزة الثانية ونقل حركتها إلى الحرف السابق.
  • ب) قلب الهمزة الثانية ألفاً مطلقاً.
  • ج) تحريك الهمزة الأولى بحركة الهمزة الثانية، ثم إسكان الهمزة الثانية.
  • د) تسهيل الهمزة الثانية إلى صوت بين الهمزة والألف.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: تحريك الهمزة الأولى بحركة الهمزة الثانية، ثم إسكان الهمزة الثانية.

الشرح: النقل في هذا السياق هو وجه من أوجه القراءة لرواية قالون، ويتمثل في نقل حركة الهمزة الثانية (الفتحة) إلى الهمزة الأولى، فتصبح الهمزة الأولى مفتوحة، ثم تسكين الهمزة الثانية.

تلميح: يتعلق الأمر بنقل الحركة من حرف إلى آخر.

التصنيف: تعريف | المستوى: صعب

أي من الآيات التالية يمثل مثالاً تطبيقياً لاجتماع همزتين مفتوحتين من كلمتين منفصلتين، مما تختلف فيه قراءة قالون؟

  • أ) ﴿قُلْ أَعُوذُ بِرَبِّ النَّاسِ﴾ (سورة الناس: 1).
  • ب) ﴿إِيَّاكَ نَعْبُدُ وَإِيَّاكَ نَسْتَعِينُ﴾ (سورة الفاتحة: 5).
  • ج) ﴿حَتَّىٰ إِذَا جَاءَ أَحَدَكُمُ الْمَوْتُ﴾ (سورة الأنعام: 61).
  • د) ﴿أَلَمْ نَشْرَحْ لَكَ صَدْرَكَ﴾ (سورة الشرح: 1).

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: ﴿حَتَّىٰ إِذَا جَاءَ أَحَدَكُمُ الْمَوْتُ﴾ (سورة الأنعام: 61).

الشرح: الآية الكريمة ﴿حَتَّىٰ إِذَا جَاءَ أَحَدَكُمُ الْمَوْتُ﴾ تحتوي على همزتين مفتوحتين من كلمتين منفصلتين: الهمزة في 'جَاءَ' والهمزة في 'أَحَدَكُمُ'. هذا المثال ورد في التدريب لبيان الأوجه الجائزة لقالون في مثل هذه الحالة.

تلميح: انظر إلى الكلمتين 'جَاءَ' و'أَحَدَكُمُ' في الآية.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل