📚 الهَمْز المُفْرَد
المفاهيم الأساسية
الهمز المفرد: هو الهمز الذي لم يقترن معه همز آخر. (مثاله: «وَالْمُؤْمِنُونَ»).
خريطة المفاهيم
```markmap
الوحدة الثانية: أصول رواية قالون عن نافع
مصادر معلومات
البدور الزاهرة في القراءات العشر المتواترة
#### لعبد الفتاح القاضي
تقريب المعاني في شرح حرر الأماني في القراءات السبع
#### لـشين أبو الفرح وجالـد الحافظ
متن حرز الأماني ووجه التهاني في القراءات السبع
#### للشاطبي
إرشاد المريد إلى مقصود القصيد
#### للضباع
مهارات حياتية
تساعد على التفوق الدراسي
#### العناية بتنظيم المعلومات
#### تنسيق المعلومات
##### يساعد على حفظها
##### يساعد على تمييزها عن غيرها
##### يسهل ضبطها
تحفيز التفكير الإبداعي وتنميته
#### الربط بين المتماثلين وغير المتماثلين
#### التفريق بين الهمزتين في كلمة والهمزتين في كلمتين
الهمزتان من كلمة
التقويم
#### ما المراد بالهمزتين من كلمة؟
#### ما أنواع الهمزتين من كلمة؟
#### الشاهد من الشاطبية لقالون
##### تسهيل الهمزة الثانية في الهمزتين من كلمة
##### إدخال ألف بين الهمزتين في لفظ "أَوْنَيكُم"
##### إدخال ألف بين الهمزتين في لفظ "أنتم" و "أَلَهُ"
إثراء: تسهيل الهمزة الثانية بالنظر إلى حركتها
#### إذا كانت مفتوحة: تسهل بصوت الألف
#### إذا كانت مضمومة: تسهل بصوت الواو
#### إذا كانت مكسورة: تسهل بصوت الياء
#### أساس إتقان التسهيل: المشافهة والتلقي والسماع
الهمزتان من كلمتين
المراد بهما
#### همزتان متتابعتان
#### الأولى: آخر الكلمة الأولى
#### الثانية: أول الكلمة التالية
أنواعهما
#### متفقتان في الحركة
#### مختلفتان في الحركة
مذهب القائلين فيهما
#### مذهب قالون في الهمزتين من كلمتين
##### أولاً: الهمزتان المتفقتان
###### الحكم يكون على الهمزة الأولى
###### المفتوحتان: إسقاط الهمزة الأولى
###### المكسورتان: تسهيل الهمزة الأولى
###### المضمومتان: تسهيل الهمزة الأولى
##### ثانياً: الهمزتان المختلفتان
###### الحكم يكون على الهمزة الثانية
###### (مفتوحة + مكسورة): تسهيل الثانية
###### (مفتوحة + مضمومة): تسهيل الثانية
###### (مكسورة + مفتوحة): إبدال الثانية ياء خالصة
###### (مضمومة + مفتوحة): إبدال الثانية واواً خالصة
###### (مفتوحة + مكسورة): إبدال الثانية واواً خالصة
###### (مضمومة + مكسورة): تسهيل الثانية
شاهد من متن الشاطبية
#### الأبيات المتعلقة بباب الهمزتين من كلمتين
تدريب 2
#### الهدف: ذكر الأوجه الجائزة لقالون عند اجتماع همزتين مفتوحتين من كلمتين منفصلتين
#### المثال التطبيقي: قوله تعالى: ﴿ حَتَّىٰ إِذَا جَاءَ أَحَدَكُمُ الْمَوْتُ ﴾ (سورة الأنعام: 61)
نشاط تطبيقي (ص 56)
#### الجزء (أ): تطبيق أصل الهمزتين من كلمتين
##### 1. ﴿ جَاءَ أَمْرُنَا ﴾
##### 2. ﴿ السَّمَاءَ إِنَّ ﴾
##### 3. ﴿ أُولَئِكَ ﴾
##### 4. ﴿ شَهِدَاءَ إِذْ ﴾
##### 5. ﴿ جَاءَ أُمَّةً ﴾
##### 6. ﴿ السَّمَاءَ أَوْ ﴾
##### 7. ﴿ نَشَاءَ أَصَبْنَهَا ﴾
##### 8. ﴿ يُشَاءُ إِلَى ﴾
#### الجزء (ب): تطبيق عدة أصول
##### الأصول المطلوبة:
###### الهمزتان من كلمتين
###### ميم الجمع
###### هاء الكناية
###### المد والقصر
##### الآيات:
###### 9. ﴿ وَاللَّهُ يَدْعُو إِلَىٰ دَارِ السَّلَامِ وَيَهْدِي مَن يَشَاءُ إِلَىٰ صِرَاطٍ مُّسْتَقِيمٍ ﴾ (يونس: 25)
###### 10. ﴿ فَبَدَأَ بِأَوْعِيَتِهِمْ قَبْلَ وِعَاءِ أَخِيهِ ثُمَّ اسْتَخْرَجَهَا مِن وِعَاءِ أَخِيهِ ﴾ (يوسف: 76)
###### 11. ﴿ ثُمَّ إِذَا أَشَرْتُمْ ﴾ (عبس: 22)
###### 12. ﴿ يُدَبِّرُ الْأَمْرَ مِنَ السَّمَاءِ إِلَى الْأَرْضِ ثُمَّ يَعْرُجُ إِلَيْهِ فِي يَوْمٍ كَانَ مِقْدارُهُ أَلْفَ سَنَةٍ مِّمَّا تَعُدُّونَ ﴾ (السجدة: 4)
###### 13. ﴿ وَيُمْسِكُ السَّمَاءَ أَن تَقَعَ عَلَى الْأَرْضِ إِلَّا بِإِذْنِهِ إِنَّ اللَّهَ بِالنَّاسِ لَرَءُوفٌ رَّحِيمٌ ﴾ (الحج: 63)
التقويم (ص 57)
#### س1: ما المراد بالهمزتين من كلمتين؟
#### س2: اذكر أنواع الهمزتين من كلمتين.
#### س3: صحح/أخطئ تطبيق قالون
##### 1. ﴿أَوْلِيَاءَ أُولَئِكَ﴾: إسقاط الهمزة الأولى؟
##### 2. ﴿نَشَاءُ أَصَبْنَاكُمْ﴾: تسهيل الهمزة الأولى؟
##### 3. ﴿أَأَنذَرْتَهُمْ﴾: تسهيل الهمزة الأولى؟
##### 4. ﴿أَأَنذَرْتَهُمْ﴾: إبدال الهمزة الثانية ياء خالصة؟
إثراء
#### محل التسهيل والإبدال والإسقاط
##### يكون في حال الوصل فقط
##### في حال الوقف: يتعين التحقيق في كلتا الهمزتين
#### السبب
##### التسهيل/الإبدال/الإسقاط وجد لئلا يلتقي الهمزتان في الوصل
##### هذا العذر يزول عند الوقف على الأولى والبدء بالثانية
الهمز المفرد
المراد به
#### هو الهمز الذي لم يقترن معه همز آخر
أقسامه
#### ساكن (مثاله: «تُؤْمِن»)
#### متحرك (مثاله: «لَا تُؤَاخِذْنَا»)
مذهب القائلين فيه
#### مذهبه تحقيق الهمز
#### لم يبدل إلا كلمات قليلة، منها:
##### وَالصَّيْفِ، وَالصَّيْفَيْنِ
##### رِئْياً
##### يَأْجُوجَ وَمَأْجُوجَ
```
نقاط مهمة
- أهداف الدرس: معرفة المراد بالهمز المفرد، وأنواعه، ومذهب القائلين فيه.
- أقسام الهمز المفرد: ينقسم إلى ساكن (مثل: تُؤْمِن) و متحرك (مثل: لَا تُؤَاخِذْنَا).
- مذهب القائلين: مذهبه تحقيق الهمز (نطقه كما هو) مع إبداله في كلمات قليلة محددة.