مهارة تحديد مراحل وخطوات البحث العلمي - كتاب البحث و مصادر المعلومات - الصف 12 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

--- SECTION: الدرس 4 --- الدرس 4 مهارة تحديد مراحل وخطوات البحث العلمي --- SECTION: رابط الدرس الرقمي --- رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa --- SECTION: الأهداف --- الأهداف من المتوقع بعد نهاية الدرس أن يكون المتعلم قادرًا على أن: 1- يحدد المراحل الأساسية للبحث العلمي. 2- يرتب مراحل البحث العلمي. 3- يقدر قيمة التنظيم في حياة الفرد. 4- يحدد مفهوم المشكلة. 5- يوضح طرق صياغة البحث حتى تكون محددة. 6- يشارك في حل مشكلات مجتمعه سواء داخل المدرسة أو خارجها. يُتبع في البحث العلمي عدة خطوات متتابعة مترابطة تتميز بالتناسق والتنظيم والوضوح وهذا يساعد الباحث على: • تنظيم أفكاره وجهده. • يسهل عملية متابعة وتقييم تلك الجهود من قبل المعلم المشرف على البحث. ويمر الباحث الذي يستخدم منهج البحث العلمي بعدد من الخطوات الرئيسة، التي تتطلب مهارات، يُنجزها الطالب بدقة، والخطوات هي: 147 وزارة التعليم --- VISUAL CONTEXT --- **IMAGE**: رابط الدرس الرقمي Description: A QR code labeled 'رابط الدرس الرقمي' (Digital lesson link) with the URL 'www.ien.edu.sa' below it. It is a square barcode used for quick access to digital content. Context: Provides a digital link for the lesson content, likely for supplementary materials or interactive resources. **IMAGE**: وزارة التعليم Description: The logo of the Ministry of Education, featuring a stylized design with dots and text 'وزارة التعليم' (Ministry of Education) in Arabic. Context: Indicates the official source or publisher of the textbook material.