نشاط - كتاب الدراسات البلاغية و النقدية - الصف 12 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب الدراسات البلاغية و النقدية - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: الدراسات البلاغية و النقدية | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: نشاط

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب الدراسات البلاغية و النقدية - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: الدراسات البلاغية و النقدية | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نوع: محتوى تعليمي

الجهر، أو يعلم ولا يعلم، وجهر ولم يجهر، وغير ذلك. ومن أمثلة هذه الصورة في القرآن قوله تعالى: قل هل يستوي الذين يعلمون والذين لا يعلمون ، ومنها في الشعر قول أحمد شوقي في رثاء صديق له: وأعطى المال والهِمَمَ العَوَالِي ولم يُعطِ الكَرَامَةَ والإِبَاءَ ومن الطباق ما تتعدّد فيه الألفاظ المتضادة، فيرد لفظان أو أكثر ثم يأتي ما يضادها على الترتيب نفسه، مثل هذا الطباق يُطلق عليه المقابلة. وهذا كقول الله تعالى: يُرِيدُ اللهُ بِكُمْ الْيُسْرَ وَلَا يُرِيدُ بِكُمُ الْعُسْرَ ، فقابل بين (يريد اليسر)، وضدهما (لا يريد العسر)، مع المحافظة على الترتيب الذي جاءت عليه الكلمتان الأوليان، حيث قابل (يريد) بـ (لا يريد)، وقابل (اليسر) بـ (العسر). ولكقول الشاعر: إن هذا الربيعَ شَيءٌ عَجِيبٌ تَضِحَكُ الأرضُ مِنْ بكاءِ السماءِ فقابل بين (ضحك الأرض) و (بكاء السماء).

نشاط

نوع: محتوى تعليمي

اجمع بين الكلمات الآتية وأضدادها في جمل مفيدة: الخوف - الأمانة - إعطاء - الكثير

الخلاصة

نوع: محتوى تعليمي

- الطباق: هو الجمع في الجملة بين معنيين متضادين. - وهو نوعان: 1 - الجمع بين كلمة واحدة وضدها، وهو قسمان: أ - طباق إيجاب: وهو الجمع بين كلمتين متضادتين. ب - طباق سلب: وهو الجمع بين إثبات كلمة ونفيها. 2 - المقابلة: وهي ذكر كلمتين أو أكثر، ثم ذكر ما يضادها على الترتيب.

نوع: METADATA

(1) سورة الزمر الآية: 9. (2) سورة البقرة الآية: 185.

📄 النص الكامل للصفحة

الجهر، أو يعلم ولا يعلم، وجهر ولم يجهر، وغير ذلك. ومن أمثلة هذه الصورة في القرآن قوله تعالى: قل هل يستوي الذين يعلمون والذين لا يعلمون ، ومنها في الشعر قول أحمد شوقي في رثاء صديق له: وأعطى المال والهِمَمَ العَوَالِي ولم يُعطِ الكَرَامَةَ والإِبَاءَ ومن الطباق ما تتعدّد فيه الألفاظ المتضادة، فيرد لفظان أو أكثر ثم يأتي ما يضادها على الترتيب نفسه، مثل هذا الطباق يُطلق عليه المقابلة. وهذا كقول الله تعالى: يُرِيدُ اللهُ بِكُمْ الْيُسْرَ وَلَا يُرِيدُ بِكُمُ الْعُسْرَ ، فقابل بين (يريد اليسر)، وضدهما (لا يريد العسر)، مع المحافظة على الترتيب الذي جاءت عليه الكلمتان الأوليان، حيث قابل (يريد) بـ (لا يريد)، وقابل (اليسر) بـ (العسر). ولكقول الشاعر: إن هذا الربيعَ شَيءٌ عَجِيبٌ تَضِحَكُ الأرضُ مِنْ بكاءِ السماءِ فقابل بين (ضحك الأرض) و (بكاء السماء). --- SECTION: نشاط --- اجمع بين الكلمات الآتية وأضدادها في جمل مفيدة: الخوف - الأمانة - إعطاء - الكثير --- SECTION: الخلاصة --- - الطباق: هو الجمع في الجملة بين معنيين متضادين. - وهو نوعان: 1 - الجمع بين كلمة واحدة وضدها، وهو قسمان: أ - طباق إيجاب: وهو الجمع بين كلمتين متضادتين. ب - طباق سلب: وهو الجمع بين إثبات كلمة ونفيها. 2 - المقابلة: وهي ذكر كلمتين أو أكثر، ثم ذكر ما يضادها على الترتيب. (1) سورة الزمر الآية: 9. (2) سورة البقرة الآية: 185.

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 1

سؤال س: نشاط: اجمع بين الكلمات الآتية وأضدادها في جمل مفيدة: الخوف - الأمانة - إعطاء - الكثير

الإجابة: س: نشاط: اجمع بين الكلمات الآتية وأضدادها في جمل مفيدة: - الخوف × الأمن: ينشر الأمن في الوطن فيزول الخوف من قلوب الناس. - الأمانة × الخيانة: الأمانة خلق كريم، أما الخيانة فصفة ذميمة. - إعطاء الكثير × إعطاء القليل: الكريم يعطي الكثير، والبخيل يعطي القليل.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** لنفهم هذا السؤال. المطلوب هو تكوين جمل مفيدة، بحيث نستخدم كل كلمة من الكلمات الأربع مع **ضدها** في جملة واحدة. هذا نشاط في مهارة بناء الجمل وفهم معاني الكلمات وعكسها. الفكرة هنا هي: 1. أولاً، نحدد ضد كل كلمة: * ضد **الخوف** هو **الأمن** أو **الشجاعة**. * ضد **الأمانة** هو **الخيانة**. * ضد **إعطاء** هو **الأخذ** أو **المنع**. * ضد **الكثير** هو **القليل**. 2. ثانياً، نربط الكلمة وضدها في جملة واحدة مفيدة وواضحة، بحيث تظهر العلاقة بينهما (التضاد) بشكل طبيعي. لنطبق ذلك: * بالنسبة لـ **الخوف** وضده **الأمن**: يمكن أن تكون الجملة عن نتيجة وجود الأمن، مثل: "ينشر الأمن في الوطن فيزول الخوف من قلوب الناس." * بالنسبة لـ **الأمانة** وضده **الخيانة**: يمكن المقارنة بينهما كصفتين، مثل: "الأمانة خلق كريم، أما الخيانة فصفة ذميمة." * بالنسبة لـ **إعطاء** و **الكثير**: نلاحظ أن "الكثير" هي صفة لـ "إعطاء". لذلك، ضد "إعطاء الكثير" هو "إعطاء القليل". ويمكن أن نربط ذلك بصفة الشخص، مثل: "الكريم يعطي الكثير، والبخيل يعطي القليل." إذن، الإجابة هي تكوين ثلاث جمل كما يلي: - الخوف × الأمن: ينشر الأمن في الوطن فيزول الخوف من قلوب الناس. - الأمانة × الخيانة: الأمانة خلق كريم، أما الخيانة فصفة ذميمة. - إعطاء الكثير × إعطاء القليل: الكريم يعطي الكثير، والبخيل يعطي القليل.