نشاطات تمهيدية - صفحة 133 - كتاب العلوم - الصف 7 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

نشاطات تمهيدية

تجربة استهلالية ملاحظة الصخر عندما تصل إلى القمة، تكون فرصتك أفضل للنظر عن قرب إلى الصخر الذي كنت تتسلقه. في البداية، تلاحظ أن الصخر يلمع في ضوء الشمس بسبب وجود بقع لامعة موجودة فيه، ولكن بالنظر عن قرب، يمكنك مشاهدة قطع زجاجية واضحة ووردية غير منتظمة. فمِمَّ يتكون الصخر؟ وكيف وصل إلى هنا؟

1. احصل على صخر لامع من معلمك، وعدسة مكبرة.

2. شاهد الصخر باستخدام العدسة المكبرة، وسجل أكبر قدر من خصائصه التي تشاهدها.

3. أعد الصخر إلى معلمك.

4. صف الصخر الذي معك بطريقة تمكن طلابًا آخرين من تعرفه وتمييزه من بين مجموعة صخور أخرى.

5. التفكير الناقد كيف تجمعت أجزاء الصخر لتشكله كاملاً؟ صف ذلك في دفتر العلوم، واستخدم الرسوم. احرص على وضع عناوين لرسومك.

المطويات منظمات الأفكار الصخور والمعادن اعمل المطوية التالية للمقارنة بين خصائص الصخور وخصائص المعادن. الخطوة 1 اطو الورقة على استقامتها طوليًّا. الخطوة 2 اطو الورقة إلى ثلاثة أجزاء. الخطوة 3 ابسط الورقة، وارسم شكلين بيضيين متقاطعين، ثم قص الطبقة العلوية على طول خطي الطيات. الخطوة 4 اكتب عناوين الأشكال البيضية كما في الشكل. ارسم مخطط فن وأنت تقرأ الفصل، اكتب خصائص المعادن تحت الجزء الأيمن من المطوية، وخصائص الصخور تحت الجزء الأيسر، والخصائص المشتركة بينهما تحت الجزء الأوسط.

١٣٣

نشاطات تمهيدية --- SECTION: تجربة استهلالية: ملاحظة الصخر --- تجربة استهلالية ملاحظة الصخر عندما تصل إلى القمة، تكون فرصتك أفضل للنظر عن قرب إلى الصخر الذي كنت تتسلقه. في البداية، تلاحظ أن الصخر يلمع في ضوء الشمس بسبب وجود بقع لامعة موجودة فيه، ولكن بالنظر عن قرب، يمكنك مشاهدة قطع زجاجية واضحة ووردية غير منتظمة. فمِمَّ يتكون الصخر؟ وكيف وصل إلى هنا؟ --- SECTION: 1 --- 1. احصل على صخر لامع من معلمك، وعدسة مكبرة. --- SECTION: 2 --- 2. شاهد الصخر باستخدام العدسة المكبرة، وسجل أكبر قدر من خصائصه التي تشاهدها. --- SECTION: 3 --- 3. أعد الصخر إلى معلمك. --- SECTION: 4 --- 4. صف الصخر الذي معك بطريقة تمكن طلابًا آخرين من تعرفه وتمييزه من بين مجموعة صخور أخرى. --- SECTION: 5 --- 5. التفكير الناقد كيف تجمعت أجزاء الصخر لتشكله كاملاً؟ صف ذلك في دفتر العلوم، واستخدم الرسوم. احرص على وضع عناوين لرسومك. --- SECTION: المطويات منظمات الأفكار: الصخور والمعادن --- المطويات منظمات الأفكار الصخور والمعادن اعمل المطوية التالية للمقارنة بين خصائص الصخور وخصائص المعادن. الخطوة 1 اطو الورقة على استقامتها طوليًّا. الخطوة 2 اطو الورقة إلى ثلاثة أجزاء. الخطوة 3 ابسط الورقة، وارسم شكلين بيضيين متقاطعين، ثم قص الطبقة العلوية على طول خطي الطيات. الخطوة 4 اكتب عناوين الأشكال البيضية كما في الشكل. ارسم مخطط فن وأنت تقرأ الفصل، اكتب خصائص المعادن تحت الجزء الأيمن من المطوية، وخصائص الصخور تحت الجزء الأيسر، والخصائص المشتركة بينهما تحت الجزء الأوسط. ١٣٣ --- VISUAL CONTEXT --- **DIAGRAM**: الخطوة 1: طي الورقة طوليًّا Description: رسم توضيحي لورقة مطوية على استقامتها طوليًا لإنشاء طية أفقية. Context: خطوة توضيحية لعمل مطوية منظم الأفكار للمقارنة بين الصخور والمعادن **DIAGRAM**: الخطوة 2: طي الورقة إلى ثلاثة أجزاء Description: رسم توضيحي للورقة بعد طيها إلى ثلاثة أجزاء متساوية (مطوية ثلاثية الأقسام). Context: خطوة لتقسيم المطوية إلى ثلاثة أقسام لتصنيف خصائص المعادن، الصخور، والمشترك بينهما **DIAGRAM**: الخطوة 3: رسم شكلين بيضيين متقاطعين وقص الطبقة العلوية Description: رسم توضيحي للورقة بعد بسطها ورسم مخطط فن (شكلين بيضيين متداخلين) وقص خطوط الطيات للطبقة العلوية فقط لعمل فتحات/ألسنة قابلة للرفع. Context: إعداد مخطط فن لمقارنة الخصائص **DIAGRAM**: الخطوة 4: عنونة الأشكال البيضية في المطوية Description: رسم يوضح المطوية الجاهزة مع كتابة العناوين على الألسنة الثلاثة: 'معادن' على اليمين، 'مشتركة' في الوسط، و'صخور' على اليسار. Key Values: معادن, مشتركة, صخور Context: المطوية النهائية المستخدمة لتلخيص ومقارنة خصائص الصخور والمعادن أثناء دراسة الفصل