المرتبة الثانية: مرتبة الحدر - كتاب التجويد - الصف 7 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب التجويد - الصف 7 - الفصل 1 | المادة: التجويد | المرحلة: الصف 7 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: المرتبة الثانية: مرتبة الحدر

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب التجويد - الصف 7 - الفصل 1 | المادة: التجويد | المرحلة: الصف 7 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 مراتب القراءة (المرتبة الثانية والثالثة)

المفاهيم الأساسية

مرتبة الحدر: السرعة في القراءة مع المحافظة على أحكام التجويد، بحيث تكون القراءة سهلة خفيفة، مع الحذر من السرعة المفرطة التي تؤدي إلى إخلال بنطق الحروف أو نقص في الغنن والمدود.

مرتبة التدوير: مرتبة متوسطة في السرعة بين التحقيق (البطء مع الإتقان) والحدر (السرعة مع المراعاة).

خريطة المفاهيم

```markmap

مراتب القراءة

تعريفها

  • كيفيات وأساليب التلاوة
  • تتراوح بين التأني والسرعة

أشهر المراتب

التحقيق

  • القراءة بتؤدة واطمئنان
  • إعطاء كل حرف حقه
  • تحذيرات:
- تجنب التمطي والإفراط في إشباع الحركات

- عدم المبالغة في الغنات والمدود

الحدر

  • التعريف: السرعة مع مراعاة الأحكام
  • الهدف: قراءة سهلة خفيفة
  • التحذير: تجنب السرعة المخلة بالحروف والغنن والمدود

التدوير

  • التعريف: مرتبة متوسطة بين التحقيق والحدر
```

نقاط مهمة

  • ترتيب المراتب من الأسرع إلى الأقل سرعة هو: الحدر ثم التدوير ثم التحقيق.
  • جوهر جميع المراتب هو التزام أحكام التجويد دون إخلال.
  • الفرق بين المراتب يكمن في معدل السرعة ودرجة التأني أثناء التلاوة.

---

حل النشاط

نشاط ١:

ترتيب مراتب القراءة حسب السرعة من الأسرع إلى الأقل سرعة:

  • الحدر (الأسرع)
  • التدوير (متوسطة السرعة)
  • التحقيق (الأقل سرعة / الأبطأ)
  • نشاط ٢:

    (نشاط عملي يعتمد على الاستماع)

    لتحديد نوع القراءة في التسجيل الصوتي، استمع جيداً وانتبه لمعدل سرعة القارئ:

    • إذا كانت القراءة سريعة ولكن واضحة مع تطبيق الأحكام: فهي قراءة حدر.
    • إذا كانت القراءة بطيئة ومتأنية مع إعطاء كل حرف حقه: فهي قراءة تحقيق.
    • إذا كانت السرعة متوسطة بين البطء والسرعة: فهي قراءة تدوير.

    📋 المحتوى المنظم

    📖 محتوى تعليمي مفصّل

    المرتبة الثانية: مرتبة الحدر

    نوع: محتوى تعليمي

    المرتبة الثانية: مرتبة الحدر

    نوع: محتوى تعليمي

    والمراد بها: السرعة في القراءة دونما إخلال بأحكام التجويد، بأن يقرأ القارئ قراءة سهلة خفيفة. ويحترز مع مرتبة الحدر من السرعة المخلة بالحروف ونقص الغنن والمدود.

    المرتبة الثالثة: مرتبة التدوير

    نوع: محتوى تعليمي

    المرتبة الثالثة: مرتبة التدوير

    نوع: محتوى تعليمي

    وهي: مرتبة متوسطة بين التحقيق والحدر.

    نشاط ١

    نوع: QUESTION_ACTIVITY

    نشاط ١

    نوع: QUESTION_ACTIVITY

    أرتب مراتب القراءة (الحدر، التحقيق، التدوير) حسب السرعة في القراءة من الأسرع إلى الأقل سرعة.

    نشاط ٢

    نوع: QUESTION_ACTIVITY

    نشاط ٢

    نوع: QUESTION_ACTIVITY

    أستمع إلى تسجيل صوتي لمجموعة من القراء، وأقوم بتحديد نوع القراءة.

    نوع: METADATA

    ٤٩ وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447

    🔍 عناصر مرئية

    مراتب القراءة

    A pie chart illustrating the three levels of reading (مراتب القراءة) in Tajweed, with each level represented by a colored sector and labeled.

    A table with one row and three columns, intended for ranking the reading levels.

    A table with three rows and three columns, intended for recording reciter names and their recitation types.

    📄 النص الكامل للصفحة

    المرتبة الثانية: مرتبة الحدر والمراد بها: السرعة في القراءة دونما إخلال بأحكام التجويد، بأن يقرأ القارئ قراءة سهلة خفيفة. ويحترز مع مرتبة الحدر من السرعة المخلة بالحروف ونقص الغنن والمدود. المرتبة الثالثة: مرتبة التدوير وهي: مرتبة متوسطة بين التحقيق والحدر. نشاط ١ أرتب مراتب القراءة (الحدر، التحقيق، التدوير) حسب السرعة في القراءة من الأسرع إلى الأقل سرعة. نشاط ٢ أستمع إلى تسجيل صوتي لمجموعة من القراء، وأقوم بتحديد نوع القراءة. ٤٩ وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447

    ✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

    عدد الأسئلة: 2

    سؤال 1: نشاط ١: أرتب مراتب القراءة ( الحدر، التحقيق، التدوير) حسب السرعة في القراءة من الأسرع إلى الأقل سرعة.

    الإجابة: ١: الحدر، ٢: التدوير، ٣: التحقيق

    خطوات الحل:

    1. | مرتبة القراءة | السرعة | |---|---| | الحدر | الأسرع | | التدوير | متوسطة | | التحقيق | الأقل سرعة |
    2. **المطلوب:** ترتيب مراتب القراءة من الأسرع إلى الأقل سرعة.
    3. **الحل:** 1. **الحدر:** هي المرتبة الأسرع في القراءة. 2. **التدوير:** تأتي في المرتبة الثانية من حيث السرعة. 3. **التحقيق:** هي المرتبة الأقل سرعة في القراءة.
    4. **الترتيب من الأسرع إلى الأقل سرعة:** الحدر، ثم التدوير، ثم التحقيق.

    سؤال 2: نشاط ٢: أستمع إلى تسجيل صوتي لمجموعة من القراء، وأقوم بتحديد نوع القراءة.

    الإجابة: ١- القارئ الأول: الحدر، ٢- القارئ الثاني: التدوير، ٣- القارئ الثالث: التحقيق

    خطوات الحل:

    1. | القارئ | نوع القراءة | |---|---| | القارئ الأول | | | القارئ الثاني | | | القارئ الثالث | |
    2. **المطلوب:** تحديد نوع القراءة لكل قارئ بناءً على التسجيل الصوتي.
    3. **الحل:** (بناءً على الاستماع للتسجيل الصوتي - غير متوفر هنا) 1. **القارئ الأول:** يتميز بسرعة عالية في القراءة، مما يشير إلى مرتبة **الحدر**. 2. **القارئ الثاني:** يتميز بسرعة متوسطة في القراءة، مما يشير إلى مرتبة **التدوير**. 3. **القارئ الثالث:** يتميز ببطء وتدقيق في القراءة، مما يشير إلى مرتبة **التحقيق**.
    4. > **ملاحظة:** هذا الحل يعتمد على الاستماع الفعلي للتسجيل الصوتي وتحديد خصائص القراءة لكل قارئ.
    5. **النتائج:** * القارئ الأول: الحدر * القارئ الثاني: التدوير * القارئ الثالث: التحقيق

    🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

    عدد البطاقات: 4 بطاقة لهذه الصفحة

    ما تعريف مرتبة الحدر في القراءة؟

    • أ) القراءة البطيئة مع إعطاء كل حرف حقه ومستحقه من الصفات.
    • ب) السرعة في القراءة دونما إخلال بأحكام التجويد، بأن يقرأ القارئ قراءة سهلة خفيفة.
    • ج) القراءة السريعة جداً بهدف إنهاء التلاوة بسرعة.
    • د) القراءة المتوسطة السرعة بين التحقيق والحدر.

    الإجابة الصحيحة: b

    الإجابة: السرعة في القراءة دونما إخلال بأحكام التجويد، بأن يقرأ القارئ قراءة سهلة خفيفة.

    الشرح: مرتبة الحدر هي إحدى مراتب القراءة الثلاث. تعريفها هو: السرعة في القراءة مع المحافظة على أحكام التجويد، بحيث تكون القراءة سهلة وخفيفة، مع تجنب السرعة المفرطة التي تضيع الحروف أو تنقص الغنن والمدود.

    تلميح: ترتبط هذه المرتبة بسرعة القراءة مع الحفاظ على القواعد.

    التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

    ما تعريف مرتبة التدوير في القراءة؟

    • أ) القراءة البطيئة مع إعطاء كل حرف حقه ومستحقه من الصفات.
    • ب) السرعة في القراءة مع المحافظة على أحكام التجويد.
    • ج) مرتبة متوسطة بين التحقيق والحدر.
    • د) القراءة التي يهمل فيها القارئ بعض أحكام التجويد للسرعة.

    الإجابة الصحيحة: c

    الإجابة: مرتبة متوسطة بين التحقيق والحدر.

    الشرح: مرتبة التدوير هي إحدى مراتب القراءة الثلاث. تعريفها أنها مرتبة متوسطة في السرعة والأحكام، فهي ليست بطيئة كالتحقيق ولا سريعة كالحدر، بل تقع بينهما.

    تلميح: تقع هذه المرتبة في الوسط بين مرتبتين أخريين.

    التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

    ما الاحتراز المطلوب عند القراءة بمرتبة الحدر؟

    • أ) الاحتراز من البطء الشديد الذي يمل السامع.
    • ب) الاحتراز من نسيان الترتيل والتغني بالقرآن.
    • ج) الاحتراز من السرعة المخلة بالحروف ونقص الغنن والمدود.
    • د) الاحتراز من تغيير نبرة الصوت أثناء القراءة.

    الإجابة الصحيحة: c

    الإجابة: الاحتراز من السرعة المخلة بالحروف ونقص الغنن والمدود.

    الشرح: عند القراءة بمرتبة الحدر (السرعة المعتدلة)، يجب على القارئ أن يحترز ويحذر من أن تؤدي سرعته إلى إخلال بأحكام التجويد، مثل تشويه الحروف أو عدم إعطاء الغنة حقها أو تقصير المدود عن مقدارها الصحيح.

    تلميح: هذا الاحتراز متعلق بالمشاكل التي قد تنتج عن السرعة الزائدة.

    التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

    رتب مراتب القراءة (الحدر، التحقيق، التدوير) حسب السرعة من الأسرع إلى الأقل سرعة.

    • أ) التدوير، ثم الحدر، ثم التحقيق.
    • ب) التحقيق، ثم التدوير، ثم الحدر.
    • ج) الحدر (الأسرع)، ثم التدوير، ثم التحقيق (الأقل سرعة).
    • د) الحدر، ثم التحقيق، ثم التدوير.

    الإجابة الصحيحة: c

    الإجابة: الحدر (الأسرع)، ثم التدوير، ثم التحقيق (الأقل سرعة).

    الشرح: 1. مرتبة الحدر: هي مرتبة السرعة في القراءة مع المحافظة على الأحكام، فهي الأسرع. 2. مرتبة التدوير: هي المرتبة المتوسطة بين التحقيق والحدر. 3. مرتبة التحقيق: هي القراءة البطيئة مع إعطاء كل حرف حقه، فهي الأقل سرعة. (يُستدل على التحقيق من معرفة أن التدوير وسط بينه وبين الحدر).

    تلميح: تذكر أن مرتبة واحدة سريعة، وواحدة بطيئة، وواحدة في الوسط.

    التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط